[AssembleaMatematica] Re: Informazioni e possibile assemblea urgentissima
- From: 288931@xxxxxxxxxxxxxxxxx
- To: assembleamatematica@xxxxxxxxxxxxx
- Date: Sun, 28 Nov 2010 20:08:09 +0100 (CET)
Okay, cerchiamo di fare un pò il punto della situazione.
Sono stati occupati diversi centri nevralgici che hanno
avuto una certa risonanza a livello mediatico.
E con questo?
Secondo me le domande che dobbiamo porci sono altre, ad
esempio: in che modo sono stati occupati tali luoghi?
Ho saputo ad esempio che a Palazzo Campana quando è stato
picchettato è stato impedito ai professori di entrare a
Palazzo Campana. Ora, finchè si tratta di impedire le
lezioni posso capirlo -non accettarlo, dato che le
proteste a mio avviso dovrebbero colpire chi di
competenza, e non ritorcersi contro agli studenti- ma
impedire la ricerca, che dovrebbe essere ciò per cui
lottiamo, lo trovo veramente ridicolo.
Se a questo aggiungiamo che questa notizia mi è giunta
sentendo dei professori del politecnico, che non avevo mai
visto primo, che ci prendevano per il culo, è evidente che
si cade in una scena tragicomica senza eguali.
Vi siete chiesti esattamente chi è che sta protestando e
chi invece non lo sta facendo?
Chi non sta protestando è gente che vuole studiare, che
non vuole rimanere indietro sugli esami, che cerca di
terminare i propri studi il prima possibile per cercare di
imporsi in una società certamente malata. E noi, che
dovremmo difendere proprio questo tipo di ideali, proprio
questi studenti che vogliono imparare qualcosa, che cosa
stiamo facendo?
Gli stiamo impedendo di fare quello che è il loro lavoro,
quello che dovrebbe essere il lavoro di tutti noi.
Vogliamo fare qualcosa di utile? Allora che si occupi il
rettorato, che si vada tutti in massa a Roma ad
organizzare una mega manifestazione, occupiamo il senato
accademico, andiamo tutti i giorni a rompere le palle al
Magnifico od anche solo al Preside di facoltà, ecc...
Poi, ovviamente questa è solo la mia opinione, ed ha
valore in quanto tale.
Ma io personalmente la smetterei di impedire quello che in
teoria dovremmo difendere.
Federico fornasiero
>
> ------------------ Messaggio originale -------------------
> Oggetto: [AssembleaMatematica] Re: Informazioni e
> possibile assemblea urgentissima
> Da: "Davide Alberelli" <dadexix86@xxxxxxxxx>
> Data: Dom, 28 Novembre 2010, 7:09 pm
> A: assembleamatematica@xxxxxxxxxxxxx
> ----------------------------------------------------------
>
> Slittare la didattica? Ma vi è dato di volta il
> cervello???
> Li avete guardati i calendari di quest'anno?
> http://matematicalm.campusnet.unito.it/cgi-bin/home.pl/View?doc=didattica_calendario.html
> Gli esami finiscono il 12 marzo (!!!) e il 29 luglio
> rispettivamente.
>
> Far slittare la didattica significa che tutto quello che
> spostiamo come
> lezioni viene tolto dalle pause esami e, francamente,
> trovo autolesionista
> al pari del blocco della didattica il ridurre le pause
> esami.
>
> L'assemblea farla lunedì o martedì è uguale, se non
> viene pubblicizzata non
> ci sarà nessuno a parte i soliti 4 che ci sono a tutte.
> Come ho scritto nella mail a assembleadiscienze se non si
> trova un modo
> efficace di comunicare a tutti (volantini, a3) che c'è,
> la gente non la
> cerca.
> Il top sarebbe piazzarla mercoledì alle 2, lunedì
> prenotare un'aula
> e volantinare ingresso/uscita e martedì dirlo a tutti
> quelli che si
> incontrano in corridoio.
>
> Ma poi, assemblea per cosa?
> Con che ordine del giorno?
>
>
>
> Il giorno 28 novembre 2010 18:47, Luca Gentile
> <esalazionehg@xxxxxxxx> ha
> scritto:
>
>> Matematic*
>> mentre l'occupazione a fisica va avanti con blocco
>> delle lezioni da
>> quasi una settimana, col blocco per 3 giorni a chimica,
>> col blocco a
>> palazzo nuovo di una settimana, ecc la nostra
>> mobilitazione sta
>> raggiungendo livelli mai visti nemmeno ai tempi
>> dell'Onda.
>> l'occupazione del Colosseo, della torre di pisa, della
>> mole e della
>> balconata di S.Marco ci hanno lanciato in prima pagina
>> (ricordo le
>> prime 6 pagine della Repubblica tutte dedicate al
>> movimento
>> universitario)....
>> serve, dopo il lancio delle settimane scorse, tornare
>> nei propri corsi
>> di laurea a ricercare il contatto con il resto di noi
>> che non si è
>> mossa.
>>
>> iniziamo con qualche info e dato importante:
>> i blocchi alla didattica, al traffico, alla
>> metropolitana, ai treni son
>> stati portati avanti come "studenti mobilitati", quindi
>> in alcuni casi
>> possono anche esser stati una forzatura ai metodi che
>> normalmente
>> avremmo utilizzato, ma tutto questo è risultato in un
>> impatto
>> eccezionale, in una coesione del movimento torinese che
>> ora si può
>> permettere lo smarco completo da chi propone azioni a
>> noi non vicine.
>> solo ora che i numeri son autodefinenti delle azioni
>> possiamo far si
>> che le azioni "eccessive" di alcuni vengano fermate ed
>> isolate (per
>> esempio il tentativo di sfondamento alla Regione tentato
>> da una
>> manciata di ragazzi, ma finito sui giornali).
>>
>> all'ultimo Consiglio di Facoltà abbiamo avuto
>> un'assemblea aperta a
>> tutti i docenti, ricercatori, direttori e preside. son
>> state proposte
>> le dimissioni del preside Conte (molti sembravano
>> favorevoli, forse
>> persino lui) e soprattutto è stato chiesto lo
>> SLITTAMENTO DELLA
>> DIDATTICA per recuperare le ore perse in eventuali
>> blocchi. il preside
>> si è detto FAVOREVOLE, ma non si è potuto votare. ha
>> rimandato quindi
>> la decisione ai vari consigli dei corsi di studi.
>>
>> toccherà a NOI TUTTI far si che Matematica (come giÃ
>> fisica e chimica)
>> faccia slittare gli esami (senza comprimere il prossimo
>> semestre)
>> manifestando la nostra idea ai docenti.
>>
>> Marco Capitani ha detto che secondo lui a matematica
>> verrà rifiutata la
>> richiesta, ma questo deve esser solo un incentivo a
>> partecipare TUTTI
>> per far si che si abbia lo slittamento.
>>
>> lunedì e martedì saranno giorni decisivi per le lotte
>> che portiamo
>> avanti da 2 anni. bisogna essere tanti, informati,
>> preparati e pronti!
>>
>> che ne dite, assemblea matematica lunedì o
>> martedì?oppure portiamo
>> tutti i matematici all'assemblea di scienze?
>>
>> ps: per chi pensa che l'occupazione di palazzo campana
>> sia stata
>> portata avanti senza i matematici: in tutta matematica
>> siamo 500... i
>> presenti le prime 3 sere a matematica (all'assemblea)
>> erano circa
>> 30-40. abbiamo, in percentuale, più presenti noi a
>> palazzo campana che
>> medicina, biologia, chimica, ecc. all'assemblea di
>> scienze o a quella
>> di ateneo.
>>
>> L. Threepwood
>>
>>
>> --
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> La teoria dei gruppi "è una branca della matematica nella
> quale si fa
> qualche cosa a qualche cosa e si confrontano i risultati
> ottenuti con quelli
> che si ottengono facendo la stessa cosa a qualcos'altro e
> con quelli che si
> ottengono facendo un'altra cosa alla stessa cosa."
> J. R. Newman
>
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