[lit-ideas] Re: Hands Across The Bay

  • From: "Donal McEvoy" <dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx> (Redacted sender "donalmcevoyuk" for DMARC)
  • To: "lit-ideas@xxxxxxxxxxxxx" <lit-ideas@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Fri, 15 Dec 2017 07:47:24 +0000 (UTC)

Thanks for this most interesting article, which I hope to read and consider 
      From: "dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx" <dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx>
 To: lit-ideas@xxxxxxxxxxxxx 
 Sent: Friday, 15 December 2017, 0:21
 Subject: [lit-ideas] Re: Hands Across The Bay
McEvoyis considering the ontology of Popper’s W3. I am still considering the 
‘granulation’of it, if that’s the word.Inany case, there is this interesting (I 
find) essay by M. Hark, 
 intriguing in, like Grunebaum, Hark quotes extensively from Meinong.(Grunebaum 
hoped that his distinction between “there is…” and “there exists”would create 
no “Meinongian jungle”!)Harkis, granted, not primarily concerned with Popper’s 
W3 – which seems like alater development in Popper’s philosophy –, but rather 
what we may call ‘theearly Popper.’ And so one would need to rephrase some of 
Hark’s observations inW3-terms (or not, of course!).Ihave appended the abstract 
and the references below.Cheers,SperanzaGrunebaum,“Vacuous Names,” in 
Davidson/Hintikka, “Words and objections.”Hark:“In this article it is argued 
that Popper’s well-known deductive andfalsificationistic epistemology is 
historically rooted in German psychology,notably the work of Otto Selz. Drawing 
on Popper’s early and still unpublishedpsychological manuscripts it is shown 
how Otto Selz’s psychology of thinkingwith its emphasis on the guiding role of 
schematic anticipations gave theimpetus to Popper’s theory of problem solving, 
his theory of the Searchlight,and its attendant rejection of empiricism, the 
socalled Bucket theory ofknowledge. In the second part of the article it is 
argued that Selz’s theory ofschematic anticipations is rooted in Meinong’s 
Gegenstandstheorie. BecauseMeinong’s theory was partly an attempt to do justice 
to the objectivity ofthinking, this may explain why the anti-psychologist 
Popper felt neverthelessattracted to the psychology of 
Selz.”REFERENCES:Adler,A. 1927. Menschenkenntnis. Leipzig (Engl. transl.: 
Understanding Human Nature.New York 1927). [References are to the German 
edition] Bahle, J. 1930. ZurPsychologie des musikalischen Gestaltens, eine 
Untersuchung über dasKomponieren auf experimenteller und historischer 
Grundlage. Leipzig. Beckmann,H. 2001. “Selz in Amsterdam. Der Denkpsychologe 
Otto Selz (1881-1943) imniederländischen Exil”. Psychologie und Geschichte 9: 
3-27. Bergmann, G. 1952.“The Problem of Relations in Classical Psychology”. The 
Philosophical Quarterly2: 140-153. Berkson, W. / Wettersten, J. 1984. Learning 
from Error. Open Court.Bühler, K. 1907. Tatsachen und Probleme zu einer 
Psychologie der Denkvorgänge.Leipzig. –. 1927. Die Krise der Psychologie. Jena. 
de Groot, A. D. 1965.Thought and Choice in Chess. The Hague. Duncker, K. 1935. 
Zur Psychologie desproduktiven Denkens. Berlin (Engl. transl.: On 
Problem-Solving. Washington1945). Frijda, N. / de Groot, A. D. (eds.) 1980. 
Otto Selz: His Contribution toPsychology. The Hague. Hacohen, M. 2000. Karl 
Popper, the Formative Years1902-1945. Cambridge. Humphrey, G. 1951. Thinking. 
London. Lindenfeld, D. 1980.The Transformation of Positivism: Alexius Meinong 
and European Thought,1880-1920. Berkeley. Meinong, A. 1877. Hume-Studien I: Zur 
Geschichte undKritik des modernen Nominalismus. Wien. –. 1882. Hume-Studien II: 
ZurRelationstheorie. Wien. –. 1899. “Über Gegenstände höherer 
Ordnung”.Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane 21: 
###-###. –.1910. Über Annahmen. Zweite, umgearbeitete Auflage. Leipzig (1 
1902). Münch, D.1997. Edmund Husserl und die Würzburger Schule. Würzburg. 
Ogden, R. M. 1923.“The Phenomenon of ‘Meaning’”. The American Journal of 
Psychology 34: ###-###.24 Mich el t er Hark Popper, K. 1927. ‘Gewohnheit’ und 
‘Gesetzerlebnis’ in derErziehung: Eine pädagogisch-strukturpsychologische 
Monographie. Vienna (HooverInstitute Archives, The Karl Popper Papers, box 12, 
file 11). –. 1928. ZurMethodenfrage der Denkpsychologie. Ph.D. diss., 
University of Vienna. –. 1931.“Die Gedächtnispflege unter dem Gesichtspunkt der 
Selbsttätigkeit”. Die Quelle81: 607-619. –. 1935. Logik der Forschung: Zur 
Erkenntnistheorie der modernenNaturwissenschaft. Vienna (Engl. transl.: The 
Logic of Scientific Discovery.London 1959). –. 1972. “The Bucket and the 
Searchlight: Two Theories ofKnowledge”. In Objective Knowledge. Oxford: 
341-362. –. 1974. Unended Quest: AnIntellectual Autobiography. London. –. 1979. 
Die beiden Grundprobleme derErkenntnistheorie [1930-33]. Ed. T. E. Hansen. 
Tübingen. Seebohm, H. 1970. OttoSelz. Ein Beitrag zur Geschichte der 
Psychologie. Ph.D. dissertation,Universität Heidelberg (printed Bamberg 1970). 
Selz, O. 1910. “Diepsychologische Erkenntnistheorie und das 
Transzendenzproblem”. Archiv für diegesamte Psychologie 16: 1-110. –. 1913. 
Über die Gesetze des geordnetenDenkverlaufs. Eine experimentelle Untersuchung. 
Stuttgart. –. 1922. ZurPsychologie des produktiven Denkens und des Irrtums. 
Bonn. –. 1924. Die Gesetzeder produktiven und reproduktiven Geistestätigkeit. 
Kurzgefasste Darstellung.Bonn. (Engl. transl. in Frijda / de Groot 1980, 
20-76). Simon, H. 1980. “OttoSelz and Information-Processing Psychology”. In 
Frijda / de Groot 1980:###-###. ter Hark, M. 2002. “Between Autobiography and 
Reality: Popper’sInductive Years”. Studies in History and Philosophy of Science 
33: 79-103. –.2004. Popper, Otto Selz and the Rise of Evolutionary 
Epistemology. Cambridge.Wettersten, J. 1992. The Roots of Critical Rationalism. 
Amsterdam. Witasek, S.1897. “Beiträge zur Psychologie der Komplexionen”. 
Zeitschrift für Psychologieund Physiologie der Sinnesvorgänge 14: 401-436.


Other related posts: