Molt ben explicat Isidre. Moltes gràcies. Aplicarem el sentit comú i si algú diu alguna cosa en contra, li ensenyem el paràgraf en negreta. El dia 30 octubre de 2014 10:01, Marc Nicolau <marc.nicolau@xxxxxxxxx> ha escrit: > Moltes gràcies Isidre! > > Crec que el paràgraf en negreta és la nostra solució. Nosaltres fem el 3x2 > ASIX-DAM i veiem un greuge molt gran pels alumnes que només tenen intenció > de fer DAM. > > > > -- > ================= > Marc Nicolau > ================= > > El dia 30 octubre de 2014 9:42, q2dg2b . <q2dg2b@xxxxxxxxx> ha escrit: > > Moltíssimes gràcies!! >> >> El dia 30 octubre de 2014 9:21, Isidre Guixà <iguixa@xxxxxxxx> ha escrit: >> >> Hola >>> >>> Crec que us puc explicar "com està el tema", ja que he participat en el >>> disseny dels cicles formatius i en l'elaboració de les taules de >>> convalidacions LOGSE-LOE i ASI-DAM-DAW que estan penjades a la fitxa de >>> cada títol a l'XTEC. >>> >>> La divisió dels MP en UF a ASIX-DAM-DAW es va fer per poder possibilitar >>> un 3x4 amb un primer curs comú i, els que varem participar en el disseny, >>> teníem molt clar que una UF que estava en els 3 cicles amb el mateix nom i >>> mateix nombre d'hores tenia la mateixa nota en qualsevol dels 3 cicles. >>> >>> Així, per exemple, tenim la UF1 del M01, que és comuna a DAM-DAM-ASIX. >>> >>> Però el M01 d'ASIX és Implantació de Sistemes Operatius, codificat com a >>> 0369 pel MEC >>> mentre que el M01 de DAM-DAW és Sistemes Operatius, codificat com a 0483 >>> pel MEC >>> >>> Com que provenen de diferents MP i el MEC no ha establert >>> convalidacions/reconeixements entre MP, la Generalitat sembla que no podia >>> establir que els centres convalidessin directament UF que provenen de >>> diferents MP, ja que no hi ha cap normativa que ho permeti. Intento >>> explicar-ho el més detallat possible. >>> >>> En conseqüència, va resultar que: >>> >>> - Una UF1 de M01 estant l'alumne matriculat a 1r. ASIX, en >>> utilitzar-la a DAM-DAW, el centre no podia traspassar directament la >>> nota, >>> sinó que havia de sol·licitar-ho al Departament (D) i, el Departament ho >>> concedia de forma singular, havent de posar un 5. >>> - Una UF1 de M01 estant l'alumne matriculat a 1r. DAM, en >>> utilitzar-la a ASIX, el centre no podia traspassar directament la nota, >>> sinó que havia de sol·licitar-ho al Departament (D) i, el Departament ho >>> concedia de forma singular, havent de posar un 5. Però si l'alumne la >>> utilitza per fer 2n. DAW, cap problema, es traspassa la nota per què el >>> MP >>> de DAM-DAW és el mateix. >>> - Una UF1 de M01 estant l'alumne matriculat a 1r. DAW, en >>> utilitzar-la a ASIX, el centre no podia traspassar directament la nota, >>> sinó que havia de sol·licitar-ho al Departament (D) i, el Departament ho >>> concedia de forma singular, havent de posar un 5. Però si l'alumne la >>> utilitza per fer 2n. DAM, cap problema, es traspassa la nota per què el >>> MP >>> de DAM-DAW és el mateix. >>> >>> Evidentment això provoca un greu problema en els centres que fan un 2x3 >>> o 3x4, ja que en el primer curs, si només tens una línia, els alumnes >>> consten oficialment matriculats a 1r d'un dels 3 cicles. Si l'alumne, a 2n, >>> continua en el mateix cicle que va cursar a 1r, manté les notes que va >>> obtenir a 1r., però si a 2n. canvia de cicle, totes les notes de 1r, menys >>> la de M04-FOL-EIE (únics mòduls comuns en els 3 cicles) passen a ser un 5, >>> malgrat l'alumne hagués obtingut 10 en totes elles. >>> >>> Aberrant!!! >>> >>> Solució fins el curs passat? Desobediència i aplicar el sentit comú. Em >>> consta que hi ha molts centres que no van arribar a interpretar >>> correctament les indicacions dels Departament en els seus escrits i que per >>> lògica, posaven la mateixa nota en les UFs que es deien igual... Però algun >>> centre molt normatiu ho feia segons normativa. En el meu centre només ens >>> varen trobar això en el primer any de CF-LOE, ja que teníem ASIX-DAM i en >>> el curs següent varem passar a DAM-DAW i en aquest cas, no hi ha cap >>> problema, ja que les UFs provenen dels mateixos mòduls. El curs en el que >>> varem tenir el problema, no érem coneixedors de la normativa (i jo havent >>> participat en el disseny dels currículums!!!) i varem aplicar el "sentit >>> comú" de tothom. >>> >>> A mig curs passat, el grup de treball dels currículums va detectar algun >>> cas de convalidacions que no semblava correcte i varem proposar una reunió >>> a l'actual tècnic de la nostra família professional. En aquella reunió >>> varem redissenyar les taules de les convalidacions (el que actualment hi ha >>> a les fitxes de cada títol), indicant la D-C-R segons correspongui. >>> >>> Alguna altra solució? Sorpresa!!! La normativa de funcionament del curs >>> actual (i també de l'anterior), en el seu apartat 2.6.2, diu textualment: >>> >>> *2.6.2 Convalidacions de mòduls professionals o unitats formatives de >>> cicles de la* *Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (LOE)* >>> *Criteri general* >>> *Els mòduls o unitats formatives convalidats es qualifiquen amb un 5 a >>> l'efecte* *d'obtenció de la qualificació mitjana del cicle.* >>> *En el cas de mòduls o unitats formatives superats que tinguin la >>> mateixa denominació i* *currículum, i que siguin comuns a diversos >>> cicles, es trasllada la qualificació obtinguda* >>> *en el primer cicle en el qual s'ha cursat.* >>> *En els mòduls professionals "Formació i orientació laboral" i "Empresa >>> i iniciativa* *emprenedora", tot i ser contextualitzats en cadascun >>> dels cicles formatius, es* >>> *convaliden i es qualifiquen amb un 5 a l'efecte d'obtenció de la >>> qualificació mitjana del* *cicle.* >>> >>> En les normatives de convalidacions de cursos anteriors al 13-14, no hi >>> havia el paràgraf en negreta. >>> >>> El paràgraf en negreta entenc que ho deixa ben clar i la normativa de >>> curs entenc que és de rang superior a les indicacions... no? Això és el que >>> jo interpreto... >>> >>> Actueu i no pregunteu, ja que si demanes permís és possible que >>> t'impugnin el què estàs fent... ;-) >>> >>> Si tenim més dubtes... a preguntar. Perdoneu l'extensió però per >>> entendre l'embolic calia una mica de literatura... >>> >>> Salut! >>> >>> Isidre Guixà >>> INS Milà i Fontanals d'Igualada >>> >>> >>> >>> >>> >>> >>> >>> >>> >>> >>> >>> >>> El 29/10/2014 14:20, Jose Antonio Leo ha escrit: >>> >>> Hola, >>> >>> Al meu centre La Ferreria fem distribució curricular 2x3, fem 1er d'ASIX >>> i 2º de DAM i 2º ASIX, fins els alumnes que voliem fer DAM les notes que >>> tenien a 1er d'ASIX les mantenien. Ara el "departament de convalidacions", >>> si aquest departament existeix, ens han dit que els alumnes que cursen 2º >>> de DAM la nota que hem de posar als mòduls de M1, FOL, EIE i les UF's de M2 >>> i M3 és de Convalidat i que només mantenen la nota el mòdul de M4. >>> >>> Com que convalidat compta com un 5 a l'hora de fer la mitja i tenim >>> força alumnes de DAM que volen anar a la uni després doncs els hi queda >>> molt trastocada la nota. >>> >>> >>> Això es absurd, vosaltres que feu? >>> >>> >>> Jose Antonio Leo >>> >>> INS La Ferreria >>> Cr. del PRogrés, 3 >>> 08110 Montcada i Reixac >>> 93 575 21 84 >>> >>> >>> >> > -- Toni Soler Twitter: @tonisolerlluis Professor de FP a IES Badia del Vallès <http://www.iesbadia.cat> Consultor de Sistemes Informàtics a Infodesa21 <http://www.infodesa.com>