[asflanet] Friday Seminar

  • From: "Yaegan Doran" <dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx> ("Yaegan.Doran")
  • To: "sys-func@xxxxxxxxxxxxx" <sys-func@xxxxxxxxxxxxx>, "asflanet@xxxxxxxxxxxxx" <asflanet@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Mon, 9 May 2022 06:31:39 +0000

Hello all!

This week’s Sydney SFL Friday seminar is from Dragana Stosic and Sally Humphrey 
– abstract below.

We are to face at Sydney Uni, from 4-5:30pm Fridays in the Oriental Room of the 
Quad at Sydney Uni, followed by our regular catch up at the pub.

We will also be livestreaming the seminar at: 
https://uni-sydney.zoom.us/j/84002530042

(If you cannot make face to face or the live stream and you wish to see the 
talk, please contact the speaker who will have access to a recording).

Below is the abstract for this week’s talk, and the schedule for the semester.

If you can, it’d be wonderful to see you all in person!

Yaegan


Negotiating the validity of health information on social media

Dragana Stosic & Sally Humphrey

In this talk, we continue reporting on our project investigating the critical 
health communication of CovidBaseAU, a group of teenage boys involved in 
tracking Covid-19 data in Australia. After a brief overview of the discursive 
activities CovidBaseAU participate in across digital platforms, we zoom in to 
explore the nature of conversations they enter when they challenge the validity 
of vaccination data reporting on social media. Drawing on a social semiotic 
approach to dialogic affiliation (Knight, 2010; Zappavigna, 2018), we explore 
the social bonds that are at stake when (de-)aligning around a critical stance 
on health messages from media and government sources.

Knight, N. K. (2010). Laughing our bonds off: Conversational humour in relation 
to affiliation. (Unpublished doctoral thesis). The University of Sydney.
Zappavigna, M. (2018). Searchable talk. Bloomsbury.



Date
Presenter
Topic
11th March
Yaegan Doran
Sundanese nominal groups: Text and textual meaning
18th March
Annabelle Lukin

Masculine power in international war law: a (preliminary) linguistic inquiry
25th March
Joshua Han
Examining social media 'content creation' from a social semiotic perspective 
through a multimodal rhythmic analysis of a TikTok video
1st April
Mary Macken-Horarik

Building a knowledge structure in school English: Troubles and (potential) 
triumphs


8th April
Rosemary Huisman
Temporal meanings and SFL worlds of experience
Usyd Mid-semester break


29th April
David Rose
Four ways to tell a story
6th May
Alison Moore & Aurélie Mallet

#RecoverSouthCoast: how can SFL/SFS inform the study of social media use for 
rebuilding community after bushfire and other disasters
13th May
Dragana Stosic &
Sally Humphrey
Negotiating the validity of health information on social media
20th May
Georgia Carr
Doing the heavy lifting: Technicalising and iconising attitude in sex education
27th May
Len Unsworth
Analysing Affiliation in Infographics for High School Science


Other related posts: