[asflanet] Friday Seminar

  • From: "Yaegan Doran" <dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx> ("Yaegan.Doran")
  • To: "asflanet@xxxxxxxxxxxxx" <asflanet@xxxxxxxxxxxxx>, sys-func <sys-func@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Mon, 14 Mar 2022 00:13:44 +0000

Hello all!

This week’s Sydney SFL Friday seminar is from Annabelle Lukin – abstract below.

We are to face at Sydney Uni, from 4-5:30pm Fridays in the Oriental Room of the 
Quad at Sydney Uni, followed by our regular catch up at the pub.

We will also be livestreaming each seminar at: 
https://uni-sydney.zoom.us/j/84002530042

(If you cannot make face to face or the live stream and you wish to see the 
talk, please contact the speaker who will have access to a recording).

Below is the abstract for this week’s talk, and the schedule for the semester.

If you can, it’d be wonderful to see you all in person!

Yaegan


Masculine power in international war law: A (preliminary) linguistic inquiry

Annabelle Lukin
Macquarie University

Mégret argues that international war law is a “precarious” project which seeks 
to “assert masculine rule over masculine violence” (2018: 203). The discourse 
of international war law, he argues, produces “not only a simple opposition to 
the feminine” but also ideologies of “virule man” as “the site for an 
impossible synthesis between violence and restraint” (2018: 203, 207 – see also 
Lukin 2019, 2020). Drawing on the newly created Macquarie Corpus of 
International War Law (Lukin and Araújo e Castro, 2021, 2022), consisting of 
all 110 documents in the International Committee of the Red Cross’ “Treaties, 
States Parties and Commentaries” database (beginning with the 1856 Paris 
Declaration Respecting Maritime Law, up to the most recent 2019 amendments to 
the Rome Statute), this paper is a preliminary investigation into Megret’s 
claims. Drawing on Halliday’s “architecture” of language (2003), combined with 
some techniques from corpus linguistics (e.g. Brezina et al), I will consider 
the kind of textual evidence that might be recruited to test Mégret’s thesis.

Brezina, V., McEnery, T., & Wattam, S. (2015). Collocations in context: A new 
perspective on collocation networks. International Journal of Corpus 
Linguistics, 20(2), 139-173.
Halliday, M. A. K. (2003). On Language and Linguistics. Volume 3 in the 
Collected Works of M.A.K. Halliday.Continuum.
Lukin, A. (2019). War and its Ideologies: A Social-semiotic Theory and 
Description. Springer.
Lukin, A. (2020). How international law makes violence legal: a case study of 
the Rome Statute. Language, Context and Text: The Social Semiotics Forum, 2(1), 
91-120.
Lukin, A and Araújo e Castro, 2021. Macquarie Corpus of International War Law. 
https://sydneycorpuslab.com/corpora/<https://aus01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fsydneycorpuslab.com%2Fcorpora%2F&data=04%7C01%7Cyaegan.doran%40acu.edu.au%7C1c7eac561f7649bddc9408da03009007%7C429af009f196448fae7958c212a0f2ce%7C0%7C0%7C637825598265342974%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000&sdata=zKb8L6tR86lueyC%2F1eWw1B%2B5W5EOqkBZi8r2uZzIFFM%3D&reserved=0>
Lukin, A., Araújo e Castro, R, 2022. The Macquarie Laws of War Corpus (MQLWC): 
Design, Construction and Use. Int J Semiot Law (2022). 
https://doi.org/10.1007/s11196-022-09889-3
Malešević, S. (2010). The Sociology of War and Violence. Cambridge University 
Press.
Mégret, F. (2016). Theorizing the laws of war.  In A. Orford & F. Hoffman 
(Eds.), Oxford Handbook on the Theory of International Law. Oxford University 
Press. DOI: 10.1093/law/9780198701958.003.0038
Mégret, F. (2018). The laws of war and the structure of masculine power. 
Melbourne International Law Journal, 19(1), 200-226.


Date
Presenter
Topic
11th March
Yaegan Doran
Sundanese nominal groups: Text and textual meaning
18th March
Annabelle Lukin

Masculine power in international war law: a (preliminary) linguistic inquiry
25th March
Joshua Han
Examining social media 'content creation' from a social semiotic perspective 
through a multimodal rhythmic analysis of a TikTok video
1st April
Mary Macken-Horarik

Building a knowledge structure in school English: Troubles and (potential) 
triumphs


8th April
Rosemary Huisman
Temporal meanings and SFL worlds of experience
Usyd Mid-semester break


29th April
David Rose
Four ways to tell a story
6th May
Alison Moore & Aurélie Mallet

#RecoverSouthCoast: how can SFL/SFS inform the study of social media use for 
rebuilding community after bushfire and other disasters
13th May
Dragana Stosic &
Sally Humphrey
Negotiating the validity of health information on social media
20th May
Georgia Carr
Doing the heavy lifting: Technicalising and iconising attitude in sex education
27th May
Len Unsworth
Analysing Affiliation in Infographics for High School Science


Other related posts: