[geoteach] Re: [geoteach] Re: [geoteach] Re: הטכנולוגיה המופלאה
- From: דליה פניג <daliafe@xxxxxxxxxx>
- To: geoteach@xxxxxxxxxxxxx
- Date: Sun, 17 Sep 2006 00:31:42 +0200
שלום לכולם,
ברצוני לענות לנאורה ואולי גם לאחרים ששואלים את אותן שאלות לגיטימיות.
תכנת גוגל ארץ מאפשרת לתלמידים לגלוש על פני צילומי הלווין, לראות את האזורים
עליהם מדובר (כמובן שיש עדיין בעיות רזולוציה).
כשתלמיד מקבל מידע על גבי טקסטים הוא אינו רואה היכן המקום נמצא על המפה,היכן
נמצא ביחס למקומות אחרים, כיצד נראים פני השטח באותו אזור, מהי צפיפות הבנייה
ואופייה, האם זה אזור חקלאי או עירוני, איזה סוג חקלאות ועוד . אמנם ניתן את כל
אלה להעלות בכתב אך ברור ש"שיטוט" על פני אזורים אלה מאפשר מימד נוסף ההופך את
הלימוד לאטרקיבי ומעניין אך גם למשמעותי יותר. לקרוא על זה לא כמו לראות את.
היכולת של ההצמדה של טקסט למקום היא משמעותית מאוד עבור התלמידים.
כמובן שאין חייבים להשתמש בכלי ואם יש מישהו שחושב שעבור תלמידיו לקרוא בלבד זו
הדרך הטובה יותר הוא בהחלט יכול להמשיך בלימוד המסורתי. אני בכל זאת חושבת שיש
כאן כלי חשוב ללימוד גיאוגרפיה בדרך אחרת.
אגב, הכלי נוסה עם תלמידים במספר כיתות ודווח כי התלמידים לא רצו להפסיק לגלוש
ובאופן מפתיע נהנו לעשות שיעורי בית.
בהזדמנות זו ברצוני לידע אתכם כי עלו כבר פעילויות לאתר, אתם מוזמנים לשלוח
פעילויות נוספות.
בברכה
דליה
---------------------------------------------------------------
דליה פניג
מפקחת מרכזת להוראת הגיאוגרפיה
משרד החינוך התרבות והספורט
בניין לב-רם, רח' דבורה הנביאה 2 ירושלים
טל' 025603598 פקס: 02-5605396 נייד: 0506282237
דוא"ל: daliafe@xxxxxxxxxx
www.education.gov.il/geographya
----- Original Message -----
From: "neora" <golannorag@xxxxxxxxxxxx>
To: <geoteach@xxxxxxxxxxxxx>
Sent: Friday, September 15, 2006 12:18 AM
Subject: [geoteach] Re: [geoteach] Re: הטכנולוגיה המופלאה
> אלונה את צודקת אבל את מחזקת את דברי. היות ואת משתמשת בתוכנת הגוגל כדי ללמד
> אותם אודות תאי השיט או אודות שימושי הקרקע בוושינגון ? . מה את רוצה ללמד על
> מלחמת לבנון שהם לא ראו בטלביזיה.
> אנא הגדירי מטרות , כפי שניסתי לעשות זאת קודם.
> נאורה .
> ----- Original Message -----
> From: "Alona Bruchman" <alona7@xxxxxxxxxxx>
> To: <geoteach@xxxxxxxxxxxxx>
> Sent: Thursday, September 14, 2006 8:19 PM
> Subject: [geoteach] Re: הטכנולוגיה המופלאה
>
>
>>
>> התלמידים לא יודעים את כמה הטכנולוגיה מופלאה אם לא נחשוף אותם לטכנולוגיה?
>>
>> רק כמה דוגמאות פשוטות: לאלה המלמדים ארה"ב היום זה עדיין מוקדם אבל בסיור
>> שעשיתי בתוכנה הרגילה ללא הממשק נכנסתי לוושינגטון, ניו יורק ומפלי
>> הניאגרה.
>>
>> מתי יכולנו להראות לתלמידים על מה אנו מדברים? מה זה תאי שיט ואיך זה נראה
>>
>> בארה"ב אפשר "לטוס" מנקודה לנקודה
>>
>> זה מעולה לאנסין להראות פני שטח ממעוף הציפור
>>
>> זה מעולה להראות שטחים בנויים לעומת שטחים ירוקים
>>
>> לקחת שני אזורים ולהשוות ביניהם
>>
>> להראות אזורי צמחיה
>>
>> להראות השתנות עפני המרחב
>>
>> השמיים הם הגבול
>>
>> זה נכון שהטכנולוגיה מופלאה אבל מחובתינו להראות אותה ולהדגים בעזרתה
>> לתלמידים
>>
>> אסור שנשאר מאחור אם אטלסים ישנים סטטים וכאלה שעוד אנו למדנו
>>
>> חייבים ללכת קדימה ולהיות חלק מן המהפכה הדיגיטלית
>>
>> כל הכבוד לכל מי שהשקיע מאמצים כל כך רבים
>>
>> אלונה ברוכמן
>>
>>
>>
>> ----------------------------------------------------------------------------
>> From: "neora" <golannorag@xxxxxxxxxxxx>
>> Reply-To: geoteach@xxxxxxxxxxxxx
>> To: <geoteach@xxxxxxxxxxxxx>
>> Subject: [geoteach] הטכנולוגיה המופלאה
>> Date: Thu, 14 Sep 2006 19:31:05 +0200
>>> Insert a catchy tag line here
>>>
>>> neora Golan
>>> teacher ifat
>>> golannorag@xxxxxxxxxxxx
>>>
>>>
>>>
>>>
>>> Add me to your address book... Want a signature like this?
>>>
>>>
>>>
>>>
>>>למורים שלום
>>>אכן הטכנולוגיה היא מופלאה, אבל היא רק אמצעי . אני חושבת שהשאלה שאנו
>>>שואלים
>> לפני שאנו מכינים שיעור היא מה אנחנו רוצים שהתלמיד ידע.
>>>התשובה באופן ודאי היא אינה עד כמה הטכנולוגיה מופלאה. את זה התלמידים
>>>יודעים.
>> לכן אני מתלבטת , כבר מספר ימים, מה אני רוצה ללמד את התלמידים אודות לבנון
>> והמלחמה בהקשר של הגיאוגרפיה, והתלמידים לא ראו ולא ושמעו בטלוויזיה.
>>>האם לתת להם למדוד מרחקים מאזורי שיגור הטילים כדי שלא יופתעו כמו ראש
>>>ממשלתנו
>> שצור כה קרובה?
>>>האם לתת להם ללמוד את פני השטח בדרום לבנון כדי להבין למה המלחמה הקרקעית
>>>כה
>> קשה ? האם לתת להם להשוות בין רצועת עזה לבין דרום לבנון כדי להבין מדוע קשה
>> למגר טרור בכלל ובדרום לבנון בפרט ?
>>>אם למי מהמורים יש רעיון תכליתי מעבר לרעיון של הטכנולוגיה המופלאה אשמח
>>>מאוד
>> לשמוע.
>>>נאורה
>>>****************************
>>>רשת המורים לגיאוגרפיה http://geography.boker.org.il
>>>לפרטים ומידע נוסף על רשת המורים ועל רשימת התפוצה נא לפנות אל
>>>חנה סיון hannah@xxxxxxxxxxxx
>>>****************************
>>
>>
>> ----------------------------------------------------------------------------
>> Express yourself instantly with MSN Messenger! MSN Messenger[1] Download
>> today it's FREE!
>>
>> --- Links ---
>> 1 http://g.msn.com/8HMAEN/2728??PS=47575
>> ****************************
>> רשת המורים לגיאוגרפיה http://geography.boker.org.il
>> לפרטים ומידע נוסף על רשת המורים ועל רשימת התפוצה נא לפנות אל
>> חנה סיון hannah@xxxxxxxxxxxx
>> ****************************
>>
>> __________ NOD32 1.1454 (20060321) Information __________
>>
>> This message was checked by NOD32 antivirus system.
>> http://www.nod32.com
>>
>>
>
> ****************************
> רשת המורים לגיאוגרפיה http://geography.boker.org.il
> לפרטים ומידע נוסף על רשת המורים ועל רשימת התפוצה נא לפנות אל
> חנה סיון hannah@xxxxxxxxxxxx
> ****************************
****************************
רשת המורים לגיאוגרפיה http://geography.boker.org.il
לפרטים ומידע נוסף על רשת המורים ועל רשימת התפוצה נא לפנות אל
חנה סיון hannah@xxxxxxxxxxxx
****************************
Other related posts:
