Amb tot el carinyo, la web que no ha guanyat cap premi és la típica web
bootstrap (per exemple aquí se'n foten de que totes les startups fan servir
el mateix disseny: http://tiffzhang.com/startup/) i sembla que no l'han fet
responsive. Al meu entendre, fer servir bootstrap també és fer servir un
framework (css).
No entro en el tema del concurs, sols volia deixar clar que tenim a l'abast
eines potents com workpress, joomla, bootstrap, foundation, etc, per a
desenvolupar webs.... Com a programadors sovint caiem en la temptació de
fer les coses des de zero, per que no ens agraden o no s'adapten
perfectament les eines disponibles. En el cas del mon web, això passa molt
sovint. I quan passa això, s'incrementa el risc de que la web sigui
insegura i/o difícil de mantenir. Em ve al cap aquest cas:
http://blog.edina.es/2017/04/fallo-de-seguridad-en-la-web-de.html
En el món laboral són poques les empreses que desenvolupen una web des de
zero, i les que ho fan, acaben desenvolupant un framework propi al qual
s'han d'adaptar els nous desenvolupadors que hi entren a treballar. Per
tant, a efectes pràctics, els nostres alumnes hauran de fer servir algun
tipus de framework web. No estic dient que els nostres alumnes no hagin
d'aprendre els conceptes bàsics de programació web, per descomptat... i
modificar, i debugar... i, per que no, col·laborar en el seu
desenvolupament, que, en molts casos, es tracta de software lliure.
Obviament, sols és la meva opinió. Atentament,
Alfonso da Silva
Institut Joaquim Mir (en excedència)
2017-05-18 16:08 GMT+02:00 Daniel Herrera <dherrera@xxxxxxxx>:
Hola,
Web que no ha guanyat cap premi (i que jo no tutoritzo):
http://www.apuntik.cat
( pista 1 de centre de figueres: Gala )
Web que ha quedat segona:
http://bocabloc.cat/
des del 2012 a les bases: "Als alumnes de CFGS se’ls valorarà amb més
punts si desenvolupen un programa o mòdul que faci alguna funcionalitat
(per exemple: web que serveixi per a fer reserves a un hotel, que faciliti
el compartir cotxe, que posi en contacte au-pairs per compartir
experiències, per intercanvi d’allotjament per fer vacances, etc.)."
Ben cordialment,
daniel herrera
El dia 18 de maig de 2017 a les 15:15, Juan Carlos Pérez <
jcperez0@xxxxxxxxx> ha escrit:
Les bases, ara per ara són les que són, i potser cal que participin
dissenyadors i no desenvolupadors?
JC
El 18/5/2017 2:42 p. m., "Ermengol Bota" <ermengol@xxxxxxxxx> escribió:
El dia 18 de maig de 2017 a les 14:09, Daniel Herrera <dherrera@xxxxxxxx
ha escrit:
D'acord amb el que dius per a la ESO i BTX, totalment en contra del que
dius per a CFGS.
El que es pot demanar als de websalpunt és que per exemple marquin més
clarament la puntuació d'aquest apartat (per exemple, 25 punts de
funcionalitats afegides per a CFGS). Així tots sabríem a que juguem.
Si voleu podem donar-hi voltes i fer una proposta.
Ara bé, aleshores per exemple el formulari d'enviament també s'ha de
canviar ja que ara no permet enviar el codi ni explicar-lo...i als jutges
se'ls hi girarà mooolta feina.
Avui en dia valorar un codi en base a les funcionalitats obtingudes crec
que és mooolt complex.. qui ho ha fet millor el que ha utilitzat un
framework o el que ho ha picat des de zero...? Que és millor fer un petit
mashup de google maps que té 2000 tutorials o bé fer una web senzilla des
de zero picant-ho tot i gestionant les sessions a pel amb les cookies
(sense $_SESSION) ?
A nivell d'usuari és millor el google maps, a nivell tècnic és probable
que el segon hagi afrontat mooolts més reptes.....
Aquest mateix dilema el tenim amb els projectes de DAW, per sort hi ha
un tribunal i una defensa i un seguiment i per tant podem valorar la feina
de l'alumne i no només "enlluernar-nos" amb l'aparença.... :-D
Els del concurs ara mateix es basen només en l'aparença, i crec que no
se'ls hi pot demanar gaire més.
Ben cordialment ;-)
--
* Ermengol *
*************************************************
* Els ordinadors no resolen problemes, *
* simplement executen solucions *
*************************************************
