Hola,
Web que no ha guanyat cap premi (i que jo no tutoritzo):
http://www.apuntik.cat
( pista 1 de centre de figueres: Gala )
Web que ha quedat segona:
http://bocabloc.cat/
des del 2012 a les bases: "Als alumnes de CFGS se’ls valorarà amb més punts
si desenvolupen un programa o mòdul que faci alguna funcionalitat (per
exemple: web que serveixi per a fer reserves a un hotel, que faciliti el
compartir cotxe, que posi en contacte au-pairs per compartir experiències,
per intercanvi d’allotjament per fer vacances, etc.)."
Ben cordialment,
daniel herrera
El dia 18 de maig de 2017 a les 15:15, Juan Carlos Pérez <jcperez0@xxxxxxxxx
ha escrit:
Les bases, ara per ara són les que són, i potser cal que participin
dissenyadors i no desenvolupadors?
JC
El 18/5/2017 2:42 p. m., "Ermengol Bota" <ermengol@xxxxxxxxx> escribió:
El dia 18 de maig de 2017 a les 14:09, Daniel Herrera <dherrera@xxxxxxxx>
ha escrit:
D'acord amb el que dius per a la ESO i BTX, totalment en contra del que
dius per a CFGS.
El que es pot demanar als de websalpunt és que per exemple marquin més
clarament la puntuació d'aquest apartat (per exemple, 25 punts de
funcionalitats afegides per a CFGS). Així tots sabríem a que juguem.
Si voleu podem donar-hi voltes i fer una proposta.
Ara bé, aleshores per exemple el formulari d'enviament també s'ha de
canviar ja que ara no permet enviar el codi ni explicar-lo...i als jutges
se'ls hi girarà mooolta feina.
Avui en dia valorar un codi en base a les funcionalitats obtingudes crec
que és mooolt complex.. qui ho ha fet millor el que ha utilitzat un
framework o el que ho ha picat des de zero...? Que és millor fer un petit
mashup de google maps que té 2000 tutorials o bé fer una web senzilla des
de zero picant-ho tot i gestionant les sessions a pel amb les cookies
(sense $_SESSION) ?
A nivell d'usuari és millor el google maps, a nivell tècnic és probable
que el segon hagi afrontat mooolts més reptes.....
Aquest mateix dilema el tenim amb els projectes de DAW, per sort hi ha un
tribunal i una defensa i un seguiment i per tant podem valorar la feina de
l'alumne i no només "enlluernar-nos" amb l'aparença.... :-D
Els del concurs ara mateix es basen només en l'aparença, i crec que no
se'ls hi pot demanar gaire més.
Ben cordialment ;-)
--
* Ermengol *
*************************************************
* Els ordinadors no resolen problemes, *
* simplement executen solucions *
*************************************************
