[ueb-ed] Re: Section 13 of the UEB Rulebook second edition 2013: Who is it for and how important is it?

  • From: "Scherer, David" <David.Scherer@xxxxxxxxxxxxxxxxx>
  • To: "ueb-ed@xxxxxxxxxxxxx" <ueb-ed@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Wed, 13 Feb 2019 21:40:44 +0000

You can probably skim this section. However, even in English books and 
documents, foreign statements, quotes and sayings pop up. You need to know how 
to transcribe them. Read section 13.1.2 for clarification and examples of what 
is a foreign phrase. I don't use this section very much, but it helps when I 
come across a foreign term or phrase.


David Scherer

Braille Transcriber

Washoe County School District

Reno, NV

Literacy is for everyone.

________________________________
From: ueb-ed-bounce@xxxxxxxxxxxxx <ueb-ed-bounce@xxxxxxxxxxxxx> on behalf of 
Saaqib Mahmuud <dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx>
Sent: Wednesday, February 13, 2019 1:14:12 PM
To: ueb-ed@xxxxxxxxxxxxx
Subject: [ueb-ed] Section 13 of the UEB Rulebook second edition 2013: Who is it 
for and how important is it?

Hi UEB Mates? How are you?

In my journey through the UEB Rulebook Second Edition 2013, I've reached the 
start of Section 13 Foreign Language.

When trying to dive into this section, I've found myself stumped by the signs 
and examples from French and Spanish, languages neither of which I'm familiar 
with at present.

So I'm wondering exactly who is this Section 13 of the Rulebook exactly meant 
for, and how important is it to read through for somebody who is only to be 
concerned with English-only texts at least in the near future, whether literary 
or technical?

In short, can I just skip this section and just advanced to Section 14 without 
experiencing any loss of continuity and without ending up with any significant 
gaps in my knowledge of the UEB?

Regards.

Sincerely,
Saaqib Mahmood
Abbottabad, PAKISTAN
Phone (mobile & WhatsApp): 0092 334 541 7958





Other related posts: