On Mon, Nov 29, 2010 at 08:47:08PM +0100, matteo ruffoni wrote: > Il giorno 29 novembre 2010 20:31, Daniele Nicolodi <daniele@xxxxxxxxxx> ha > scritto: > > > On 29/11/10 19:03, matteo ruffoni wrote: > > > abbiamo recuperato due file python per allestire lezioni di cinematica > > > con la wii Io direi dinamica spinta non cinematica... > > > > A me piace molto la registrazione delle accelerazioni del pendolo, ma anche > una discesa su un pioano inclinato, una caduta o una parabola, e legandolo > su un trenino la reistrazione dell'acc istantanea, > qui trovi una tesi di laurea http://tesi.cab.unipd.it/25091/1/Tesi.pdf Bellissimo, ma i tuoi studenti sanno poi cosa e' un integrale? come si toglie il Bias alle accelerazioni? come poi integrare e dare le condizioni al contorno corrette? I problemi legati alla precisione delle misure? La rimozione dei picchi spuri? Credo che un sensore cosi' sofisticato sia difficile da capire anche per molti ingegneri. Non dubito sulla riuscita di esperienze moolto semplice, ma attenzione che una domanda del tipo: 'perche' l'accelerazione non e' 0 nell'istante iniziale' oppure errori di posizionamento con conseguenti misure di accelerazioni angolari su tre assi possono far finire nelle peste il piu' scaltro dei professori... ciao gino -- Per iscriversi (o disiscriversi), basta spedire un messaggio con OGGETTO "subscribe" (o "unsubscribe") a mailto:linuxtrent-request@xxxxxxxxxxxxx