[sys-func] Re: Friday Seminars

  • From: "Yaegan Doran" <dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx> ("Yaegan.Doran")
  • To: "sys-func@xxxxxxxxxxxxx" <sys-func@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Wed, 23 Feb 2022 20:57:14 +0000

Hi Kelly!

We will be live streaming them. And then we usually pass the recordings onto 
the speaker each week so that they can decide whether they'd like the 
recordings shared. So if you can't make the live stream, you can contact that 
week's speaker for a recording afterwards 😊

Yaegan



________________________________
From: sys-func-bounce@xxxxxxxxxxxxx <sys-func-bounce@xxxxxxxxxxxxx> on behalf 
of Kelly-Ann Cooney <cooneykel@xxxxxxxxx>
Sent: Thursday, February 24, 2022 12:52 am
To: sys-func@xxxxxxxxxxxxx
Cc: asflanet@xxxxxxxxxxxxx
Subject: [sys-func] Re: Friday Seminars


CAUTION:This email originated from outside of the organisation. Do not click 
links or open attachments unless you recognise the sender and know the content 
is safe.


Hello-
While I would LOVE to come to Sydney for these, I am wondering if recordings 
will be available?

Glad to hear that face to face is making a come back!

Best-

Kelly Cooney






On Tue, Feb 22, 2022 at 11:43 PM Yaegan Doran 
<dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx<mailto:dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx>> wrote:
Hello all!

This semester’s Sydney Friday seminars will be starting up again on the 11th 
March (in a fortnight). We will be back face to face at Sydney Uni, unless 
something changes between now and then. We will also endeavour to live stream 
the talks as we have done previous semesters – details of the streaming to be 
sent closer to the start.

The seminars will be held as normal on Friday arvos from 4-5:30pm in the 
Oriental Room of the Quad at Sydney Uni, followed by our regular catch up at 
the pub.

The schedule for the seminars this semester is below.

If you can, it’d be wonderful to see you all in person after so long!

Yaegan


Date
Presenter
Topic
11th March
Yaegan Doran
Sundanese nominal groups: Text and textual meaning
18th March
Annabelle Lukin

Masculine power in international war law: a (preliminary) linguistic inquiry
25th March
Joshua Han
Examining social media 'content creation' from a social semiotic perspective 
through a multimodal rhythmic analysis of a TikTok video
1st April
Mary Macken-Horarik

Building a knowledge structure in school English: Troubles and (potential) 
triumphs


8th April
Rosemary Huisman
Temporal meanings and SFL worlds of experience
Usyd Mid-semester break


29th April
David Rose
Four ways to tell a story
6th May
Alison Moore & Aurélie Mallet

#RecoverSouthCoast: how can SFL/SFS inform the study of social media use for 
rebuilding community after bushfire and other disasters
13th May
Dragana Stosic &
Sally Humphrey
Negotiating the validity of health information on social media
20th May
Georgia Carr
Doing the heavy lifting: Technicalising and iconising attitude in sex education
27th May
Len Unsworth
Analysing Affiliation in Infographics for High School Science


Other related posts: