[asflanet] Re: For those interested in learning (and teaching) SFL intonation

  • From: "David Rose" <dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx> ("david.rose")
  • To: "asflanet@xxxxxxxxxxxxx" <asflanet@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Thu, 15 Feb 2024 01:42:04 +0000

Brad, your generosity, skill and humility are the soul of this community.
thanks
David

From: asflanet-bounce@xxxxxxxxxxxxx <asflanet-bounce@xxxxxxxxxxxxx> on behalf 
of Bradley Smith <semiosmith@xxxxxxxxx>
Date: Thursday, 15 February 2024 at 11:33 am
To: asflanet@xxxxxxxxxxxxx <asflanet@xxxxxxxxxxxxx>
Subject: [asflanet] Re: For those interested in learning (and teaching) SFL 
intonation
Many thanks to all those who have responded, I aim to reply individually when I 
get home and can touch type on a laptop - but really appreciate all the 
feedback 🙏

Bradley A. Smith,
PhD (Linguistics), BA Hons 1st Class (Linguistics), Macquarie University.
Proprietor: Semiosmith Academic Editing and Consulting Services - 
http://semiosmith.com/.<https://protect-au.mimecast.com/s/MAFJCmO5glupwEz1KIGItzT?domain=semiosmith.com/>
Honorary Associate, Department of Linguistics, Faculty of Arts and Social 
Sciences, University of Sydney.
Ph - 0450 146 456
Email - semiosmith@xxxxxxxxx<mailto:semiosmith@xxxxxxxxx>
I acknowledge the Traditional Owners of the land where I live and work, 
situated on the land of the Wurundjeri/Woiwurrung peoples of the Kulin Nations, 
and pay my respects to Elders past, present, and emerging. I am voting YES to a 
Constitutional Voice.


On Thu, 15 Feb 2024 at 11:26 am, Bradley Smith 
<semiosmith@xxxxxxxxx<mailto:semiosmith@xxxxxxxxx>> wrote:
Thanks Yaegan, it is very simple by design, I really am not pedagogically very 
skilled but have tried to make it accessible, very interested in your feedback



Bradley A. Smith,
PhD (Linguistics), BA Hons 1st Class (Linguistics), Macquarie University.
Proprietor: Semiosmith Academic Editing and Consulting Services - 
http://semiosmith.com/.<https://protect-au.mimecast.com/s/MAFJCmO5glupwEz1KIGItzT?domain=semiosmith.com/>
Honorary Associate, Department of Linguistics, Faculty of Arts and Social 
Sciences, University of Sydney.
Ph - 0450 146 456
Email - semiosmith@xxxxxxxxx<mailto:semiosmith@xxxxxxxxx>
I acknowledge the Traditional Owners of the land where I live and work, 
situated on the land of the Wurundjeri/Woiwurrung peoples of the Kulin Nations, 
and pay my respects to Elders past, present, and emerging. I am voting YES to a 
Constitutional Voice.


On Thu, 15 Feb 2024 at 8:28 am, Yaegan Doran 
<dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx<mailto:dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx>> wrote:
Yes, Brad - Wowee! That’s a fantastic resource - thanks for doing it! Looking 
forward to watching it 😊

Yaegan


Y. J. DORAN

AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY



Adjunct Professor, Linguistics, Indonesian University of Education

Honorary Associate, Linguistics, The University of Sydney

________________________________
From: asflanet-bounce@xxxxxxxxxxxxx<mailto:asflanet-bounce@xxxxxxxxxxxxx
<asflanet-bounce@xxxxxxxxxxxxx<mailto:asflanet-bounce@xxxxxxxxxxxxx>> on behalf 
of Thu Ngo Thi Bich <ngothibich.thu@xxxxxxxxx<mailto:ngothibich.thu@xxxxxxxxx>>
Sent: Wednesday, February 14, 2024 9:59 pm
To: asflanet@xxxxxxxxxxxxx<mailto:asflanet@xxxxxxxxxxxxx
<asflanet@xxxxxxxxxxxxx<mailto:asflanet@xxxxxxxxxxxxx>>
Subject: [asflanet] Re: For those interested in learning (and teaching) SFL 
intonation

CAUTION:This email originated from outside of the organisation. Do not click 
links or open attachments unless you recognise the sender and know the content 
is safe.

Hi Brad,
It’s very generous of you (as always) to share your knowledge with us all.
Much appreciated.
Hope all is well with you.
Cheers
Thu
Sent from my iPhone


On 14 Feb 2024, at 17:23, Bradley Smith 
<semiosmith@xxxxxxxxx<mailto:semiosmith@xxxxxxxxx>> wrote:

Hi all,

in the absence of any serious academic career to match with my Dr status and 
skills, I have started work on a series of lectures on intonation using the 
(Halliday & Greaves) SFL approach, designed for postgraduate scholars and 
academic teachers, which I will eventually publish on YouTube, called: 
'Listening for Meaning: A Guide to Analysing Intonation in English'.

Episode I can be viewed/listened to here at this link - 
https://youtu.be/JrVOzCK-ARo<https://protect-au.mimecast.com/s/kEg5Cnx1jniX0MvlqcJew7P?domain=youtu.be>
 - anyone with this link can view it, feel free to share amongst like-minded 
scholars and academic teachers.

Also I am, of course, super-sensitive to criticism of any kind (😁🤔), I would 
love to hear any feedback from anyone brave enough to 'attend'.

Regards,
Brad

Bradley A. Smith,
PhD (Linguistics), BA Hons 1st Class (Linguistics), Macquarie University.
Proprietor: Semiosmith Academic Editing and Consulting Services - 
http://semiosmith.com/.<https://protect-au.mimecast.com/s/MAFJCmO5glupwEz1KIGItzT?domain=semiosmith.com/>
Honorary Associate, Department of Linguistics, Faculty of Arts and Social 
Sciences, University of Sydney.
Ph - 0450 146 456
Email - semiosmith@xxxxxxxxx<mailto:semiosmith@xxxxxxxxx>
I acknowledge the Traditional Owners of the land where I live and work, 
situated on the land of the Wurundjeri/Woiwurrung peoples of the Kulin Nations, 
and pay my respects to Elders past, present, and emerging. I am voting YES to a 
Constitutional Voice.

Other related posts: