[orasi] Re: μετηδύναμητουμυαλού

  • From: "Costoula Mpalaska" <costmp@xxxxxxxxx>
  • To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Fri, 18 Mar 2011 23:20:17 +0200

καλησπέρα.  που ξέρεις; μπορει να γινει ενας νεος μενε΄΄ιδης.
----- Original Message ----- 
From: "Kostas Theodoropoulos" <ksteo@xxxxxxxxx>
To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
Sent: Sunday, March 13, 2011 11:40 PM
Subject: [orasi] Re: με τηδύναμητουμυαλού


> Είναι πραγματικά καταπληκτικό να μπορείς να παρακολουθείς μαθηματικές
> ασκήσεις και συναρτήσεις χωρίς την χρήση σημειώσεων. Πρέπει να είσαι 
> σίγουρα
> κάτι παρα πάνω από ένας κοινός θνητός.
> --Κώστας--
>
> ----- Original Message ----- 
> From: "NXARITOS" <nxaritos@xxxxxxxxxxx>
> To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
> Sent: Sunday, March 13, 2011 11:05 PM
> Subject: [orasi] Re: με τη δύναμητουμυαλού
>
>
>> μπράβο του. του αξίζουν πολλά συγχαριτήρια.
>> ----- Original Message -----
>> From: "Anastasia Brenta" <banastasia@xxxxxxxxxxx>
>> To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
>> Sent: Sunday, March 13, 2011 10:26 PM
>> Subject: [orasi] με τη δύναμη τουμυαλού
>>
>>
>>>
>>>
>>> Μαρτίου 13th, 2011
>>> Με τη δύναΜη του Μυαλού.
>>> Στην ηλικία των δέκα Μηνών διαπιστώθηκε ότι ο 15χρονος σήΜερα Αργύρης
>>> ΚουΜτζής είχε «ατροφικό οπτικό νεύρο». Αυτό σηΜαίνει ότι έχει όραση κάτω
>>> από το ένα εικοστό πέΜπτο. Το ότι είναι πρακτικά τυφλός ουδόλως 
>>> εμποδίζει
>>> το πάθος του για μάθηση. Αυτό το πάθος άλλωστε, οδήγησε στη βράβευσή του
>>> πριν από λίγες μέρες από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία για τις
>>> επιδόσεις του.
>>> Ο Αργύρης δεν είναι ιδιαίτερα Μελετηρός. Του αρκούν το πολύ δυο ώρες
>>> διαβάσματος την ημέρα. Δεν χρειάζεται, θεωρεί, να διαβάζει περισσότερο,
>>> αφού έχει το προσόν ακούγοντας να τα «πιάνει» με την πρώτη. «Η προσοχή
>>> Μου
>>> δεν αποσπάται την ώρα του Μαθήματος. Και δεν αποστηθίζω, αλλά προσπαθώ
>>> πρώτα να κατανοώ σε βάθος και μετά να θυμάμαι ό,τι χρειάζεται.»,
>>> περιγράφει. Ένα πράγμα, πάντως, τον θυμώνει. Να υπονοήσει κανείς ότι του
>>> χαρίζονται. «Τη σημαία δεν μου την έδωσαν επειδή είμαι τυφλός, αλλά 
>>> γιατί
>>> μου άξιζε, βάσει των επιδόσεών μου στην τάξη.», σχολιάζει το γεγονός ότι
>>> παρήλασε ως σημαιοφόρος της ΣΤ' Δημοτικού το 2007.
>>> Σήμερα, πηγαίνει στη Γ' τάξη του 1ου Γυμνασίου Πεύκων Θεσσαλονίκης.
>>> Δεκαεννέα και 11/13 (!) ήταν ο μέσος όρος της βαθμολογίας του στο πρώτο
>>> τρίμηνο της τρέχουσας σχολικής χρονιάς. Σε ορισμένα από τα μαθήματά του,
>>> ωστόσο, δυσκολεύεται: οι καθηγητές γράφουν στον πίνακα - οι συμμαθητές
>>> του
>>> είναι βλέποντες - οπότε ο ίδιος δεν μπορεί να τους παρακολουθήσει
>>> απόλυτα.
>>> Τουλάχιστον στα πειράματα της Φυσικής, η καθηγήτρια του δίνει να
>>> ψηλαφίσει
>>> τα όργανα που χρησιμοποιεί στη διδασκαλία. ¶λλοτε, πάλι, ο Αργύρης 
>>> βλέπει
>>> με τα μάτια δεύτερου εκπαιδευτικού, με παράλληλη στήριξη. Είναι δίπλα 
>>> του
>>> την ώρα που ο βασικός καθηγητής δείχνει στα υπόλοιπα παιδιά τις 
>>> ασκήσεις.
>>> Του μεταφέρει στη δική του γραφή, τη Μπρέιγ, ό,τι έχει γράψει η κιμωλία.
>>> Και το αντίστροφο: περνά σε χαρτί όσα αυτός γράφει με τον τρόπο του, 
>>> ώστε
>>> να τα ελέγξει κατόπιν ο διδάσκων.
>>> «Κανονικά θα έπρεπε να βρίσκεται στην αίθουσα δέκα ώρες τη βδομάδα στα
>>> Φιλολογικά. Ισάριθμες ώρες χρειαζόμαστε βοήθεια και στα Μαθηματικά, τόσο
>>> εγώ, όσο και ο αδερφός μου, που έχει την ίδια αναπηρία. Τους καθηγητές
>>> αυτούς, όμως, τους έχουμε διαθέσιμους μόνο για πέντε και τρεις ώρες,
>>> αντίστοιχα, ο καθένας μας. Ευτυχώς, είναι πολύ συνεργάσιμοι και 
>>> πρόθυμοι,
>>> άρα σε γενικές γραμμές τα βολεύουμε.», σημειώνει.
>>> Η ΚΛΙΣΗ τού. Πολύ μικρό παιδί ήταν όταν ρωτούσε τον πατέρα του: «Είναι
>>> δύσκολη η Νομική, μπαμπά;». «Το μόνο που θέλει είναι διάβασμα!», του
>>> απαντούσε εκείνος. Μεγαλώνοντας, ωστόσο,έστρεψε αλλού το ενδιαφέρον του.
>>> Οι πάντες γύρω του διέκριναν την κλίση του στις θετικές
>>> επιστήμες.Παλαιότερα, τιμήθηκε από την Ενωση Ελλήνων Φυσικών για τις
>>> επιδόσεις του στο μάθημα, προς τα εκεί σκέφτεται μελλοντικά να
>>> κατευθυνθεί. Και στα Μαθηματικά, όμως, έχει το απαραίτητο μυαλό 
>>> «ξυράφι».
>>> Μετά και την προ τετραετίας πρωτιά του σε διαγωνισμό Μαθηματικών στη
>>> Δυτική Θεσσαλονίκη, τη σεζόναυτή προόδευσε. Πήρε μέρος στον πανελλήνιο
>>> διαγωνισμό, όπου έδινε προφορικά απαντήσεις στους εξεταστές του. Ενα από
>>> τα ασημένια μετάλλια, που αντιπροσωπεύει μια θέση ανάμεσα στην τέταρτη
>>> και
>>> στη δωδέκατη στη χώρα, κρεμάστηκε στο στήθος του πρόσφατα, στη Μεγάλη
>>> Αίθουσα Τελετών του Πανεπιστημίου Αθηνών. «Αρχικά ξαφνιάστηκα, αλλά και
>>> χάρηκα πολύ μ' αυτή την επιτυχία μου! Στη συνέχεια ένιωσα και
>>> υπερήφανος,αφού είχε δι
>>> καιωθεί η απόφασή μου να συμμετάσχω στον διαγωνισμό. Από την Ε' 
>>> Δημοτικού
>>> έχω αυτή την έφεση. Τότε που ο παππούς μου μού διάβαζε από την αρχή όλο
>>> το
>>> βιβλίο και προσπαθούσε να μου εξηγήσει ό,τι μπορούσε. Και στην ΣΤ',
>>> θυμάμαι, είχα έναν πολύ καλό δάσκαλο. Ουσιαστικά αυτός μού μετέδωσε την
>>> αγάπη για τα Μαθηματικά.», ανατρέχει.
>>> Σε κάθε περίπτωση, το μέλλον του δεν το έχει σκεφτεί και πολύ. Αυτό που
>>> σίγουρα ξέρει, πάντως, είναι πως θέλει να σπουδάσει, κάτι σχετικό με τη
>>> Φυσική.Από κει και πέρα, δεν τον απασχολεί για την ώρα το επάγγελμα που
>>> αργότερα θα ακολουθήσει.«Αρχή μου είναι να αντιμετωπίζω ένα-ένα τα
>>> ζητήματα όταν παρουσιάζονται.Να μη στενοχωριέμαι γιαπράγματα που δεν
>>> έχουν
>>> βρεθεί ακόμη μπροστά μου.», ξεκαθαρίζει.
>>> Μεγάλη λατρεία του τυφλού αριστούχου είναι και το σκάκι. Κάθε Σάββατο, 
>>> 12
>>> με 2, θα βρεθεί οπωσδήποτε στον σκακιστικό σύλλογο της περιοχής του ή θα
>>> κάνει μαθήματα και με δάσκαλο στο σπίτι. Ηταν πέντε χρονών όταν πήρε τα
>>> πρώτα βασικά μαθήματα απότον πατέρα του, που δυο χρόνια αργότερα τον 
>>> είχε
>>> πια του. χεριούτου! Και σήμερα, το βρίσκει ήσυχο άθλημα, άρα και ιδανικό
>>> για τον ίδιο, που εκ των πραγμάτων είναι αργός. Στην ειδική, τρυπημένη
>>> σκακιέρα του έχει μάθει να ψηλαφίζει ανάλογα τα πιόνια του. Οι
>>> σκακιστικές
>>> διακρίσεις του αναρίθμητες, με κυριότερες τις τρεις παρουσίες του, ως
>>> εκπρόσωπος της Ελλάδας, σε σπουδαία διεθνή τουρνουά όπου κι αντιμετώπισε
>>> επιτυχώς ενήλικες.
>>> Να κάθεται και να τεμπελιάζει, ο Αργύρης δεν το θέλει με τίποτα. Προτιμά
>>> να αφιερώνει τον ελεύθερο χρόνο του και στο εξωσχολικό διάβασμα, η
>>> Λογοτεχνία τον ευχαριστεί. Μόνο που τότε τα πράγματα δεν είναι καθόλου
>>> εύκολα για τους γονείς του : είναι υποχρεωμένοι ακόμα και να ξενυχτούν
>>> για
>>> να του σκανάρουν σελίδα σελίδα τα βιβλία του. Κι αυτός ακούει από τα
>>> ηχεία
>>> του υπολογιστή του ένα ειδικό φωνητικό σύστημα - μια φωνή που του
>>> διαβάζει
>>> το εκάστοτε κείμενο. Ενάμιση χρόνο τώρα, μαθαίνει και να γρατζουνά - σε
>>> κατ' οίκον διδασκαλία - την κιθάρα του. Συνήθως την έχει αγκαλιά για να
>>> τον ξεκουράζει,να τον ηρεμεί. Η μουσικήείναι γι' αυτόν μία επιπλέον
>>> γλώσσα. Στο σπίτι του κάνει και ιδιαίτερα, σε Φιλολογικά και Μαθηματικά.
>>> Βελτιώνει και τα Αγγλικά του σε φροντιστήριο. Μέχρι πρότινος, προλάβαινε
>>> και τις προπονήσεις του «Αλμπατρος», κολυμβητικής ομάδας για αρτιμελείς.
>>> Σήμερα, του αρέσει να κάνει κι ορθοπεταλιές, με ειδικό διπλό ποδήλατο, 
>>> με
>>> βλέποντα συνοδό για οδηγό του. Με αυξημένη ικανότ
>>> ητα αντίληψης του κλειστού χώρου, καταφέρνει να ισορροπεί όποτε 
>>> πατινάρει
>>> στην άσφαλτο ή και σε παγοδρόμιο! Τον χειμώνα πια, εκδράμει ακόμα και 
>>> για
>>> σκι. Σε χιονοδρομικά, όπου εκπαιδευτής τον μαθαίνει να στέκεται όρθιος 
>>> με
>>> τα μπατόν του.
>>> Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ. Συνταξιούχοι της Εθνικής Τράπεζας και οι δυο γονείς του, ο
>>> τυφλός Σωτήρης και ημερικώς βλέπουσα Διονυσία Κουμτζή, μοχθούν 
>>> νυχθημερόν
>>> να μη λείψει τίποτα από τον Αργύρη, τον 13χρονο Σεβαστό και τον 7χρονο
>>> Χρήστο, τον μοναδικό πλήρως βλέποντα της οικογένειας. Ολοι μαζί τα
>>> καταφέρνουν όλα μόνοι τους. Από μαγείρεμα, σκούπισμα, μέχρι τα λοιπά
>>> απαραίτητα οικιακά. Η πρακτική δυσκολία τους είναι κάθε φορά που πρέπει
>>> να
>>> μετακινηθούν έξω ομαδικά. Κατά τ' άλλα, και ο Αργύρης και οι δικοί του
>>> ξέρουν να ζουν, όπως λένε, απόλυτα φυσιολογικά.
>>> ΠΕΤΡΟΣ ΣΤΕΦΑΝΗΣ
>>> TA NEA
>>> πηγή www.giaparea.gr
>>> _____________________
>>>
>>> orasi mailing list
>>> διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
>>> //www.freelists.org/webpage/orasi
>>>
>>> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι  συνδρομητές της 
>>> λίστας
>>> στείλτε email στην διεύθυνση
>>> orasi@xxxxxxxxxxxxx
>>>
>>> Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να
>>> στείλετε email στην διεύθυνση
>>> orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
>>> και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
>>>
>>> Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
>>> //www.freelists.org/archives/orasi
>>>
>>> ______________
>>>
>>>
>>>
>>
>>
>> --------------------------------------------------------------------------------
>>
>>
>>
>> No virus found in this incoming message.
>> Checked by AVG - www.avg.com
>> Version: 9.0.872 / Virus Database: 271.1.1/3504 - Release Date: 03/13/11
>> 09:34:00
>>
>> _____________________
>>
>> orasi mailing list
>> διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
>> //www.freelists.org/webpage/orasi
>>
>> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι  συνδρομητές της λίστας
>> στείλτε email στην διεύθυνση
>> orasi@xxxxxxxxxxxxx
>>
>> Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να
>> στείλετε email στην διεύθυνση
>> orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
>> και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
>>
>> Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
>> //www.freelists.org/archives/orasi
>>
>> ______________
>>
>>
>>
>>
>
> _____________________
>
> orasi mailing list
> διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
> //www.freelists.org/webpage/orasi
>
> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι  συνδρομητές της λίστας 
> στείλτε email στην διεύθυνση
> orasi@xxxxxxxxxxxxx
>
> Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να 
> στείλετε email στην διεύθυνση
> orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
> και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
>
> Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
> //www.freelists.org/archives/orasi
>
> ______________
>
>
>
>
>
> __________ NOD32 5950 (20110313) Information __________
>
> This message was checked by NOD32 antivirus system.
> http://www.eset.com
>
> 

_____________________

orasi mailing list
διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
//www.freelists.org/webpage/orasi

Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι  συνδρομητές της λίστας 
στείλτε email στην διεύθυνση
orasi@xxxxxxxxxxxxx

Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να στείλετε 
email στην διεύθυνση
orasi-request@xxxxxxxxxxxxx 
και στο θέμα γράψτε unsubscribe.

Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
//www.freelists.org/archives/orasi

______________



Other related posts: