[orasi] Re: με τη δύναμητουμυαλού

  • From: "NXARITOS" <nxaritos@xxxxxxxxxxx>
  • To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Sun, 13 Mar 2011 23:05:22 +0200

μπράβο του. του αξίζουν πολλά συγχαριτήρια.
----- Original Message -----
From: "Anastasia Brenta" <banastasia@xxxxxxxxxxx>
To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
Sent: Sunday, March 13, 2011 10:26 PM
Subject: [orasi] με τη δύναμη τουμυαλού


>
>
> Μαρτίου 13th, 2011
> Με τη δύναΜη του Μυαλού.
> Στην ηλικία των δέκα Μηνών διαπιστώθηκε ότι ο 15χρονος σήΜερα Αργύρης 
> ΚουΜτζής είχε «ατροφικό οπτικό νεύρο». Αυτό σηΜαίνει ότι έχει όραση κάτω 
> από το ένα εικοστό πέΜπτο. Το ότι είναι πρακτικά τυφλός ουδόλως εμποδίζει 
> το πάθος του για μάθηση. Αυτό το πάθος άλλωστε, οδήγησε στη βράβευσή του 
> πριν από λίγες μέρες από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία για τις 
> επιδόσεις του.
> Ο Αργύρης δεν είναι ιδιαίτερα Μελετηρός. Του αρκούν το πολύ δυο ώρες 
> διαβάσματος την ημέρα. Δεν χρειάζεται, θεωρεί, να διαβάζει περισσότερο, 
> αφού έχει το προσόν ακούγοντας να τα «πιάνει» με την πρώτη. «Η προσοχή Μου 
> δεν αποσπάται την ώρα του Μαθήματος. Και δεν αποστηθίζω, αλλά προσπαθώ 
> πρώτα να κατανοώ σε βάθος και μετά να θυμάμαι ό,τι χρειάζεται.», 
> περιγράφει. Ένα πράγμα, πάντως, τον θυμώνει. Να υπονοήσει κανείς ότι του 
> χαρίζονται. «Τη σημαία δεν μου την έδωσαν επειδή είμαι τυφλός, αλλά γιατί 
> μου άξιζε, βάσει των επιδόσεών μου στην τάξη.», σχολιάζει το γεγονός ότι 
> παρήλασε ως σημαιοφόρος της ΣΤ' Δημοτικού το 2007.
> Σήμερα, πηγαίνει στη Γ' τάξη του 1ου Γυμνασίου Πεύκων Θεσσαλονίκης. 
> Δεκαεννέα και 11/13 (!) ήταν ο μέσος όρος της βαθμολογίας του στο πρώτο 
> τρίμηνο της τρέχουσας σχολικής χρονιάς. Σε ορισμένα από τα μαθήματά του, 
> ωστόσο, δυσκολεύεται: οι καθηγητές γράφουν στον πίνακα - οι συμμαθητές του 
> είναι βλέποντες - οπότε ο ίδιος δεν μπορεί να τους παρακολουθήσει απόλυτα. 
> Τουλάχιστον στα πειράματα της Φυσικής, η καθηγήτρια του δίνει να ψηλαφίσει 
> τα όργανα που χρησιμοποιεί στη διδασκαλία. ¶λλοτε, πάλι, ο Αργύρης βλέπει 
> με τα μάτια δεύτερου εκπαιδευτικού, με παράλληλη στήριξη. Είναι δίπλα του 
> την ώρα που ο βασικός καθηγητής δείχνει στα υπόλοιπα παιδιά τις ασκήσεις.
> Του μεταφέρει στη δική του γραφή, τη Μπρέιγ, ό,τι έχει γράψει η κιμωλία. 
> Και το αντίστροφο: περνά σε χαρτί όσα αυτός γράφει με τον τρόπο του, ώστε 
> να τα ελέγξει κατόπιν ο διδάσκων.
> «Κανονικά θα έπρεπε να βρίσκεται στην αίθουσα δέκα ώρες τη βδομάδα στα 
> Φιλολογικά. Ισάριθμες ώρες χρειαζόμαστε βοήθεια και στα Μαθηματικά, τόσο 
> εγώ, όσο και ο αδερφός μου, που έχει την ίδια αναπηρία. Τους καθηγητές 
> αυτούς, όμως, τους έχουμε διαθέσιμους μόνο για πέντε και τρεις ώρες, 
> αντίστοιχα, ο καθένας μας. Ευτυχώς, είναι πολύ συνεργάσιμοι και πρόθυμοι, 
> άρα σε γενικές γραμμές τα βολεύουμε.», σημειώνει.
> Η ΚΛΙΣΗ τού. Πολύ μικρό παιδί ήταν όταν ρωτούσε τον πατέρα του: «Είναι 
> δύσκολη η Νομική, μπαμπά;». «Το μόνο που θέλει είναι διάβασμα!», του 
> απαντούσε εκείνος. Μεγαλώνοντας, ωστόσο,έστρεψε αλλού το ενδιαφέρον του. 
> Οι πάντες γύρω του διέκριναν την κλίση του στις θετικές 
> επιστήμες.Παλαιότερα, τιμήθηκε από την Ενωση Ελλήνων Φυσικών για τις 
> επιδόσεις του στο μάθημα, προς τα εκεί σκέφτεται μελλοντικά να 
> κατευθυνθεί. Και στα Μαθηματικά, όμως, έχει το απαραίτητο μυαλό «ξυράφι». 
> Μετά και την προ τετραετίας πρωτιά του σε διαγωνισμό Μαθηματικών στη 
> Δυτική Θεσσαλονίκη, τη σεζόναυτή προόδευσε. Πήρε μέρος στον πανελλήνιο 
> διαγωνισμό, όπου έδινε προφορικά απαντήσεις στους εξεταστές του. Ενα από 
> τα ασημένια μετάλλια, που αντιπροσωπεύει μια θέση ανάμεσα στην τέταρτη και 
> στη δωδέκατη στη χώρα, κρεμάστηκε στο στήθος του πρόσφατα, στη Μεγάλη 
> Αίθουσα Τελετών του Πανεπιστημίου Αθηνών. «Αρχικά ξαφνιάστηκα, αλλά και 
> χάρηκα πολύ μ' αυτή την επιτυχία μου! Στη συνέχεια ένιωσα και 
> υπερήφανος,αφού είχε δι
> καιωθεί η απόφασή μου να συμμετάσχω στον διαγωνισμό. Από την Ε' Δημοτικού 
> έχω αυτή την έφεση. Τότε που ο παππούς μου μού διάβαζε από την αρχή όλο το 
> βιβλίο και προσπαθούσε να μου εξηγήσει ό,τι μπορούσε. Και στην ΣΤ', 
> θυμάμαι, είχα έναν πολύ καλό δάσκαλο. Ουσιαστικά αυτός μού μετέδωσε την 
> αγάπη για τα Μαθηματικά.», ανατρέχει.
> Σε κάθε περίπτωση, το μέλλον του δεν το έχει σκεφτεί και πολύ. Αυτό που 
> σίγουρα ξέρει, πάντως, είναι πως θέλει να σπουδάσει, κάτι σχετικό με τη 
> Φυσική.Από κει και πέρα, δεν τον απασχολεί για την ώρα το επάγγελμα που 
> αργότερα θα ακολουθήσει.«Αρχή μου είναι να αντιμετωπίζω ένα-ένα τα 
> ζητήματα όταν παρουσιάζονται.Να μη στενοχωριέμαι γιαπράγματα που δεν έχουν 
> βρεθεί ακόμη μπροστά μου.», ξεκαθαρίζει.
> Μεγάλη λατρεία του τυφλού αριστούχου είναι και το σκάκι. Κάθε Σάββατο, 12 
> με 2, θα βρεθεί οπωσδήποτε στον σκακιστικό σύλλογο της περιοχής του ή θα 
> κάνει μαθήματα και με δάσκαλο στο σπίτι. Ηταν πέντε χρονών όταν πήρε τα 
> πρώτα βασικά μαθήματα απότον πατέρα του, που δυο χρόνια αργότερα τον είχε 
> πια του. χεριούτου! Και σήμερα, το βρίσκει ήσυχο άθλημα, άρα και ιδανικό 
> για τον ίδιο, που εκ των πραγμάτων είναι αργός. Στην ειδική, τρυπημένη 
> σκακιέρα του έχει μάθει να ψηλαφίζει ανάλογα τα πιόνια του. Οι σκακιστικές 
> διακρίσεις του αναρίθμητες, με κυριότερες τις τρεις παρουσίες του, ως 
> εκπρόσωπος της Ελλάδας, σε σπουδαία διεθνή τουρνουά όπου κι αντιμετώπισε 
> επιτυχώς ενήλικες.
> Να κάθεται και να τεμπελιάζει, ο Αργύρης δεν το θέλει με τίποτα. Προτιμά 
> να αφιερώνει τον ελεύθερο χρόνο του και στο εξωσχολικό διάβασμα, η 
> Λογοτεχνία τον ευχαριστεί. Μόνο που τότε τα πράγματα δεν είναι καθόλου 
> εύκολα για τους γονείς του : είναι υποχρεωμένοι ακόμα και να ξενυχτούν για 
> να του σκανάρουν σελίδα σελίδα τα βιβλία του. Κι αυτός ακούει από τα ηχεία 
> του υπολογιστή του ένα ειδικό φωνητικό σύστημα - μια φωνή που του διαβάζει 
> το εκάστοτε κείμενο. Ενάμιση χρόνο τώρα, μαθαίνει και να γρατζουνά - σε 
> κατ' οίκον διδασκαλία - την κιθάρα του. Συνήθως την έχει αγκαλιά για να 
> τον ξεκουράζει,να τον ηρεμεί. Η μουσικήείναι γι' αυτόν μία επιπλέον 
> γλώσσα. Στο σπίτι του κάνει και ιδιαίτερα, σε Φιλολογικά και Μαθηματικά. 
> Βελτιώνει και τα Αγγλικά του σε φροντιστήριο. Μέχρι πρότινος, προλάβαινε 
> και τις προπονήσεις του «Αλμπατρος», κολυμβητικής ομάδας για αρτιμελείς. 
> Σήμερα, του αρέσει να κάνει κι ορθοπεταλιές, με ειδικό διπλό ποδήλατο, με 
> βλέποντα συνοδό για οδηγό του. Με αυξημένη ικανότ
> ητα αντίληψης του κλειστού χώρου, καταφέρνει να ισορροπεί όποτε πατινάρει 
> στην άσφαλτο ή και σε παγοδρόμιο! Τον χειμώνα πια, εκδράμει ακόμα και για 
> σκι. Σε χιονοδρομικά, όπου εκπαιδευτής τον μαθαίνει να στέκεται όρθιος με 
> τα μπατόν του.
> Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ. Συνταξιούχοι της Εθνικής Τράπεζας και οι δυο γονείς του, ο 
> τυφλός Σωτήρης και ημερικώς βλέπουσα Διονυσία Κουμτζή, μοχθούν νυχθημερόν 
> να μη λείψει τίποτα από τον Αργύρη, τον 13χρονο Σεβαστό και τον 7χρονο 
> Χρήστο, τον μοναδικό πλήρως βλέποντα της οικογένειας. Ολοι μαζί τα 
> καταφέρνουν όλα μόνοι τους. Από μαγείρεμα, σκούπισμα, μέχρι τα λοιπά 
> απαραίτητα οικιακά. Η πρακτική δυσκολία τους είναι κάθε φορά που πρέπει να 
> μετακινηθούν έξω ομαδικά. Κατά τ' άλλα, και ο Αργύρης και οι δικοί του 
> ξέρουν να ζουν, όπως λένε, απόλυτα φυσιολογικά.
> ΠΕΤΡΟΣ ΣΤΕΦΑΝΗΣ
> TA NEA
> πηγή www.giaparea.gr
> _____________________
>
> orasi mailing list
> διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
> //www.freelists.org/webpage/orasi
>
> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι  συνδρομητές της λίστας 
> στείλτε email στην διεύθυνση
> orasi@xxxxxxxxxxxxx
>
> Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να 
> στείλετε email στην διεύθυνση
> orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
> και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
>
> Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
> //www.freelists.org/archives/orasi
>
> ______________
>
>
>


--------------------------------------------------------------------------------



No virus found in this incoming message.
Checked by AVG - www.avg.com
Version: 9.0.872 / Virus Database: 271.1.1/3504 - Release Date: 03/13/11 
09:34:00

_____________________

orasi mailing list
διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
//www.freelists.org/webpage/orasi

Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι  συνδρομητές της λίστας 
στείλτε email στην διεύθυνση
orasi@xxxxxxxxxxxxx

Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να στείλετε 
email στην διεύθυνση
orasi-request@xxxxxxxxxxxxx 
και στο θέμα γράψτε unsubscribe.

Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
//www.freelists.org/archives/orasi

______________



Other related posts: