[orasi] Re: με τηδύναμητουμυαλού

  • From: "Kostas Theodoropoulos" <ksteo@xxxxxxxxx>
  • To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Sun, 13 Mar 2011 23:40:13 +0200

Είναι πραγματικά καταπληκτικό να μπορείς να παρακολουθείς μαθηματικές 
ασκήσεις και συναρτήσεις χωρίς την χρήση σημειώσεων. Πρέπει να είσαι σίγουρα 
κάτι παρα πάνω από ένας κοινός θνητός.
--Κώστας--

----- Original Message ----- 
From: "NXARITOS" <nxaritos@xxxxxxxxxxx>
To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
Sent: Sunday, March 13, 2011 11:05 PM
Subject: [orasi] Re: με τη δύναμητουμυαλού


> μπράβο του. του αξίζουν πολλά συγχαριτήρια.
> ----- Original Message -----
> From: "Anastasia Brenta" <banastasia@xxxxxxxxxxx>
> To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
> Sent: Sunday, March 13, 2011 10:26 PM
> Subject: [orasi] με τη δύναμη τουμυαλού
>
>
>>
>>
>> Μαρτίου 13th, 2011
>> Με τη δύναΜη του Μυαλού.
>> Στην ηλικία των δέκα Μηνών διαπιστώθηκε ότι ο 15χρονος σήΜερα Αργύρης
>> ΚουΜτζής είχε «ατροφικό οπτικό νεύρο». Αυτό σηΜαίνει ότι έχει όραση κάτω
>> από το ένα εικοστό πέΜπτο. Το ότι είναι πρακτικά τυφλός ουδόλως εμποδίζει
>> το πάθος του για μάθηση. Αυτό το πάθος άλλωστε, οδήγησε στη βράβευσή του
>> πριν από λίγες μέρες από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία για τις
>> επιδόσεις του.
>> Ο Αργύρης δεν είναι ιδιαίτερα Μελετηρός. Του αρκούν το πολύ δυο ώρες
>> διαβάσματος την ημέρα. Δεν χρειάζεται, θεωρεί, να διαβάζει περισσότερο,
>> αφού έχει το προσόν ακούγοντας να τα «πιάνει» με την πρώτη. «Η προσοχή 
>> Μου
>> δεν αποσπάται την ώρα του Μαθήματος. Και δεν αποστηθίζω, αλλά προσπαθώ
>> πρώτα να κατανοώ σε βάθος και μετά να θυμάμαι ό,τι χρειάζεται.»,
>> περιγράφει. Ένα πράγμα, πάντως, τον θυμώνει. Να υπονοήσει κανείς ότι του
>> χαρίζονται. «Τη σημαία δεν μου την έδωσαν επειδή είμαι τυφλός, αλλά γιατί
>> μου άξιζε, βάσει των επιδόσεών μου στην τάξη.», σχολιάζει το γεγονός ότι
>> παρήλασε ως σημαιοφόρος της ΣΤ' Δημοτικού το 2007.
>> Σήμερα, πηγαίνει στη Γ' τάξη του 1ου Γυμνασίου Πεύκων Θεσσαλονίκης.
>> Δεκαεννέα και 11/13 (!) ήταν ο μέσος όρος της βαθμολογίας του στο πρώτο
>> τρίμηνο της τρέχουσας σχολικής χρονιάς. Σε ορισμένα από τα μαθήματά του,
>> ωστόσο, δυσκολεύεται: οι καθηγητές γράφουν στον πίνακα - οι συμμαθητές 
>> του
>> είναι βλέποντες - οπότε ο ίδιος δεν μπορεί να τους παρακολουθήσει 
>> απόλυτα.
>> Τουλάχιστον στα πειράματα της Φυσικής, η καθηγήτρια του δίνει να 
>> ψηλαφίσει
>> τα όργανα που χρησιμοποιεί στη διδασκαλία. ¶λλοτε, πάλι, ο Αργύρης βλέπει
>> με τα μάτια δεύτερου εκπαιδευτικού, με παράλληλη στήριξη. Είναι δίπλα του
>> την ώρα που ο βασικός καθηγητής δείχνει στα υπόλοιπα παιδιά τις ασκήσεις.
>> Του μεταφέρει στη δική του γραφή, τη Μπρέιγ, ό,τι έχει γράψει η κιμωλία.
>> Και το αντίστροφο: περνά σε χαρτί όσα αυτός γράφει με τον τρόπο του, ώστε
>> να τα ελέγξει κατόπιν ο διδάσκων.
>> «Κανονικά θα έπρεπε να βρίσκεται στην αίθουσα δέκα ώρες τη βδομάδα στα
>> Φιλολογικά. Ισάριθμες ώρες χρειαζόμαστε βοήθεια και στα Μαθηματικά, τόσο
>> εγώ, όσο και ο αδερφός μου, που έχει την ίδια αναπηρία. Τους καθηγητές
>> αυτούς, όμως, τους έχουμε διαθέσιμους μόνο για πέντε και τρεις ώρες,
>> αντίστοιχα, ο καθένας μας. Ευτυχώς, είναι πολύ συνεργάσιμοι και πρόθυμοι,
>> άρα σε γενικές γραμμές τα βολεύουμε.», σημειώνει.
>> Η ΚΛΙΣΗ τού. Πολύ μικρό παιδί ήταν όταν ρωτούσε τον πατέρα του: «Είναι
>> δύσκολη η Νομική, μπαμπά;». «Το μόνο που θέλει είναι διάβασμα!», του
>> απαντούσε εκείνος. Μεγαλώνοντας, ωστόσο,έστρεψε αλλού το ενδιαφέρον του.
>> Οι πάντες γύρω του διέκριναν την κλίση του στις θετικές
>> επιστήμες.Παλαιότερα, τιμήθηκε από την Ενωση Ελλήνων Φυσικών για τις
>> επιδόσεις του στο μάθημα, προς τα εκεί σκέφτεται μελλοντικά να
>> κατευθυνθεί. Και στα Μαθηματικά, όμως, έχει το απαραίτητο μυαλό «ξυράφι».
>> Μετά και την προ τετραετίας πρωτιά του σε διαγωνισμό Μαθηματικών στη
>> Δυτική Θεσσαλονίκη, τη σεζόναυτή προόδευσε. Πήρε μέρος στον πανελλήνιο
>> διαγωνισμό, όπου έδινε προφορικά απαντήσεις στους εξεταστές του. Ενα από
>> τα ασημένια μετάλλια, που αντιπροσωπεύει μια θέση ανάμεσα στην τέταρτη 
>> και
>> στη δωδέκατη στη χώρα, κρεμάστηκε στο στήθος του πρόσφατα, στη Μεγάλη
>> Αίθουσα Τελετών του Πανεπιστημίου Αθηνών. «Αρχικά ξαφνιάστηκα, αλλά και
>> χάρηκα πολύ μ' αυτή την επιτυχία μου! Στη συνέχεια ένιωσα και
>> υπερήφανος,αφού είχε δι
>> καιωθεί η απόφασή μου να συμμετάσχω στον διαγωνισμό. Από την Ε' Δημοτικού
>> έχω αυτή την έφεση. Τότε που ο παππούς μου μού διάβαζε από την αρχή όλο 
>> το
>> βιβλίο και προσπαθούσε να μου εξηγήσει ό,τι μπορούσε. Και στην ΣΤ',
>> θυμάμαι, είχα έναν πολύ καλό δάσκαλο. Ουσιαστικά αυτός μού μετέδωσε την
>> αγάπη για τα Μαθηματικά.», ανατρέχει.
>> Σε κάθε περίπτωση, το μέλλον του δεν το έχει σκεφτεί και πολύ. Αυτό που
>> σίγουρα ξέρει, πάντως, είναι πως θέλει να σπουδάσει, κάτι σχετικό με τη
>> Φυσική.Από κει και πέρα, δεν τον απασχολεί για την ώρα το επάγγελμα που
>> αργότερα θα ακολουθήσει.«Αρχή μου είναι να αντιμετωπίζω ένα-ένα τα
>> ζητήματα όταν παρουσιάζονται.Να μη στενοχωριέμαι γιαπράγματα που δεν 
>> έχουν
>> βρεθεί ακόμη μπροστά μου.», ξεκαθαρίζει.
>> Μεγάλη λατρεία του τυφλού αριστούχου είναι και το σκάκι. Κάθε Σάββατο, 12
>> με 2, θα βρεθεί οπωσδήποτε στον σκακιστικό σύλλογο της περιοχής του ή θα
>> κάνει μαθήματα και με δάσκαλο στο σπίτι. Ηταν πέντε χρονών όταν πήρε τα
>> πρώτα βασικά μαθήματα απότον πατέρα του, που δυο χρόνια αργότερα τον είχε
>> πια του. χεριούτου! Και σήμερα, το βρίσκει ήσυχο άθλημα, άρα και ιδανικό
>> για τον ίδιο, που εκ των πραγμάτων είναι αργός. Στην ειδική, τρυπημένη
>> σκακιέρα του έχει μάθει να ψηλαφίζει ανάλογα τα πιόνια του. Οι 
>> σκακιστικές
>> διακρίσεις του αναρίθμητες, με κυριότερες τις τρεις παρουσίες του, ως
>> εκπρόσωπος της Ελλάδας, σε σπουδαία διεθνή τουρνουά όπου κι αντιμετώπισε
>> επιτυχώς ενήλικες.
>> Να κάθεται και να τεμπελιάζει, ο Αργύρης δεν το θέλει με τίποτα. Προτιμά
>> να αφιερώνει τον ελεύθερο χρόνο του και στο εξωσχολικό διάβασμα, η
>> Λογοτεχνία τον ευχαριστεί. Μόνο που τότε τα πράγματα δεν είναι καθόλου
>> εύκολα για τους γονείς του : είναι υποχρεωμένοι ακόμα και να ξενυχτούν 
>> για
>> να του σκανάρουν σελίδα σελίδα τα βιβλία του. Κι αυτός ακούει από τα 
>> ηχεία
>> του υπολογιστή του ένα ειδικό φωνητικό σύστημα - μια φωνή που του 
>> διαβάζει
>> το εκάστοτε κείμενο. Ενάμιση χρόνο τώρα, μαθαίνει και να γρατζουνά - σε
>> κατ' οίκον διδασκαλία - την κιθάρα του. Συνήθως την έχει αγκαλιά για να
>> τον ξεκουράζει,να τον ηρεμεί. Η μουσικήείναι γι' αυτόν μία επιπλέον
>> γλώσσα. Στο σπίτι του κάνει και ιδιαίτερα, σε Φιλολογικά και Μαθηματικά.
>> Βελτιώνει και τα Αγγλικά του σε φροντιστήριο. Μέχρι πρότινος, προλάβαινε
>> και τις προπονήσεις του «Αλμπατρος», κολυμβητικής ομάδας για αρτιμελείς.
>> Σήμερα, του αρέσει να κάνει κι ορθοπεταλιές, με ειδικό διπλό ποδήλατο, με
>> βλέποντα συνοδό για οδηγό του. Με αυξημένη ικανότ
>> ητα αντίληψης του κλειστού χώρου, καταφέρνει να ισορροπεί όποτε πατινάρει
>> στην άσφαλτο ή και σε παγοδρόμιο! Τον χειμώνα πια, εκδράμει ακόμα και για
>> σκι. Σε χιονοδρομικά, όπου εκπαιδευτής τον μαθαίνει να στέκεται όρθιος με
>> τα μπατόν του.
>> Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ. Συνταξιούχοι της Εθνικής Τράπεζας και οι δυο γονείς του, ο
>> τυφλός Σωτήρης και ημερικώς βλέπουσα Διονυσία Κουμτζή, μοχθούν νυχθημερόν
>> να μη λείψει τίποτα από τον Αργύρη, τον 13χρονο Σεβαστό και τον 7χρονο
>> Χρήστο, τον μοναδικό πλήρως βλέποντα της οικογένειας. Ολοι μαζί τα
>> καταφέρνουν όλα μόνοι τους. Από μαγείρεμα, σκούπισμα, μέχρι τα λοιπά
>> απαραίτητα οικιακά. Η πρακτική δυσκολία τους είναι κάθε φορά που πρέπει 
>> να
>> μετακινηθούν έξω ομαδικά. Κατά τ' άλλα, και ο Αργύρης και οι δικοί του
>> ξέρουν να ζουν, όπως λένε, απόλυτα φυσιολογικά.
>> ΠΕΤΡΟΣ ΣΤΕΦΑΝΗΣ
>> TA NEA
>> πηγή www.giaparea.gr
>> _____________________
>>
>> orasi mailing list
>> διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
>> //www.freelists.org/webpage/orasi
>>
>> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι  συνδρομητές της λίστας
>> στείλτε email στην διεύθυνση
>> orasi@xxxxxxxxxxxxx
>>
>> Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να
>> στείλετε email στην διεύθυνση
>> orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
>> και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
>>
>> Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
>> //www.freelists.org/archives/orasi
>>
>> ______________
>>
>>
>>
>
>
> --------------------------------------------------------------------------------
>
>
>
> No virus found in this incoming message.
> Checked by AVG - www.avg.com
> Version: 9.0.872 / Virus Database: 271.1.1/3504 - Release Date: 03/13/11
> 09:34:00
>
> _____________________
>
> orasi mailing list
> διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
> //www.freelists.org/webpage/orasi
>
> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι  συνδρομητές της λίστας 
> στείλτε email στην διεύθυνση
> orasi@xxxxxxxxxxxxx
>
> Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να 
> στείλετε email στην διεύθυνση
> orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
> και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
>
> Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
> //www.freelists.org/archives/orasi
>
> ______________
>
>
>
> 

_____________________

orasi mailing list
διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
//www.freelists.org/webpage/orasi

Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι  συνδρομητές της λίστας 
στείλτε email στην διεύθυνση
orasi@xxxxxxxxxxxxx

Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να στείλετε 
email στην διεύθυνση
orasi-request@xxxxxxxxxxxxx 
και στο θέμα γράψτε unsubscribe.

Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
//www.freelists.org/archives/orasi

______________



Other related posts: