[soporte.digete] Re: MANUAL OPERATIVO DEL CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS, DRE, UGEL, e IE

  • From: juan claudio palomino delgado <juanpade91@xxxxxxxxxxx>
  • To: "soporte.digete@xxxxxxxxxxxxx" <soporte.digete@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Fri, 26 Apr 2013 21:47:25 -0500

Amigos DIGETE
Es una de las tantas oportunidades que tenemos que intervenir para dejar en 
claro, que primeramente necesitamos trabajar con mucha responsabilidad y ética 
en la función que desempeñamos, constantemente nos venimos pisoteando, hablando 
mal de quien no demos hacerlo si no conocemos la función que desempeñan y sobre 
todo las responsabilidades que se asumen como sistema educativo-
Primeramente me quiero referir al enfoque tecnológico que debemos asumir los 
Especialistas DIGETE de las DRE y UGEL, siempre se despocrica que no conocen y 
no leen, lo que es falso, hoy en día con la R.M. 022, se viene creando un 
Sistema de Supervisión Nacional y Regional, con la finalidad de integrar 
esfuerzos que permitan a compañar al docente de aula en el involucramiento de 
las TIC Y NTIC en el proceso de aprendizaje de los estudiantes,tal como lo 
dispone la Directriva del inicio del año y el mismo DCN articulado, que se basa 
en competencias y capacidades no sólo informáticas sino integrales.
En segundo lugar, las condiciones de las AIP Y CRT que venimos monitoreando al 
momento una vez más nos dejan perplejos por su no uso como han sido diseñados y 
concebidos.
En tercer lugar no se debe tratar de capacitar por capacitar a l.os docentes 
sino formar en servicio competencias informáticas y tenológicas, de suerte que 
las estrategias docentes a emplear sean eficientes y no meros disimulos o 
pasadas de mano, como si ello salvaria el aprendizaje de los educandos-
El rol de DIGETE Y LOS DAT tiene que ser mas efectivo a nivel de aula con 
resultados de aprendizaje; por ello el rol del Formador DIGETE, DAT t 
Especialista tiene  que integrarse en salvaguardar los recursos sino el uso 
pedagógico efectivo.
En cuarto lugar la planificación curricular desde el PEI  a la Sesion Taller ha 
cambiado, por la calidad del aprendizaje a desarrollar, el docente AIP-CRT debe 
ser un docente que no debe esperar a los docentes de aula y estudiantes debe 
salir a crear espacios de aprendizaje real con el uso de la tecnología, por 
ello debe revisarse el cumplimiento de documentos intracendentes y de poca 
im´portancia y rutinarios de la labor docente por un rol y función distinta y 
diferente que debemos construir todos los docentes que nos gusta la tecnología.
CONTINUARE DESARROLLANDO Y APORTANDO
JUAN CLAUDIO






013 08:45:16 -0500os 



AMIGOSMe parece muy bien esa iniciativa de que se uniformice todo y poder 
hablar el mismo idioma y los documentos no solo se envíen a los especialistas 
de las DRE y UGEL que en muchos casos ni los leen tampoco lo hacen llegar a los 
responsables de Aula de Innovación, ni de centro de recursos tecnológicos   ni 
a los DAT ademas pido que exijan a las UGEL  que monitoreen a las instituciones 
educativas si están usando los equipos que les ha entregado DIGETE y cuando se 
realicen las capacitaciones que los directores presten los equipos a sus 
profesores para dicha capacitación. 
Y eso que no saben que meta  tiene DIGETE, en las UGEL y DRE  no lo conocen y 
dan información equivocada a los directores y docentes, por eso todos los 
involucrados en DIGETE estamos afectados a pesar que trabajamos ad honorem. 




Date: Fri, 26 Apr 2013 08:06:07 -0500
Subject: [soporte.digete] Re: MANUAL OPERATIVO DEL CENTRO DE RECURSOS 
TECNOLOGICOS, DRE, UGEL, e IE
From: daramburuc@xxxxxxxxx
To: soporte.digete@xxxxxxxxxxxxx


Muy buen aporte mi estimado, pero puedes adjuntar el manual para revisarlo.. 
Gracias




El 25 de abril de 2013 15:44, Ivan fuentes valdivia <warezivan@xxxxxxxxx> 
escribió:






Al realizar un acompañamiento de monitoreos a diferentes UGEL e Instituciones 
Educativas como DAT en el ámbito de la Región de Apurimac en los años 2012 y 
2013, tuve experiencias de que las autoridades respectivas no tienen claro sus 
funciones frente al manejo de tecnologías de sus instituciones, por lo cual 
sugiero la edición de un Manual Operativo (iniciando los DAT como sugerencia) a 
ser enriquecida por las instancias ministeriales correspondientes, para ordenar:
Organizacion y funciones específicas de las Unidades de la DIGETE 
Identificacion de Puestos
Requisitos mínimos
Lineas de autoridad

No es que no existan dichos documentos, sino unificarlos y estandarizarlos en 
un solo manual operativo para entregar a cada UGEL o DRE para su divulgacion y 
ejecución, se puede incluir los manuales y tutoriales tanto en digital y 
fisico, para que DIGETE, en cada instancia deje de ser parte de un "encargo" 
para ciertos especialistas que la verdad estan muy ocupados en sus funciones y 
desconocen el marco operativo que debe tener DIGETE.










-- 


Lic. Iván FUENTES VALDIVIA
Cel. 983650866





La tecnología, como parte de la cultura, debe estar necesariamente en la 
escuela.




-- 


___________________________
DANNY L. ARAMBURU CUADROS
ADMINISTRADOR TECNOLOGICO

I.E.S.T.P. "M.A. HIERRO POZO"
RPM #999535454

http://www.dannyaramburu.com

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