[occcircore] Data Ethics & Equity: Legal Sex / Gender / Sexual Orientation

  • From: Ashley Sears <ashley.sears@xxxxxxxxxxxxx>
  • To: "occcircore@xxxxxxxxxxxxx" <occcircore@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Tue, 21 Sep 2021 19:33:19 +0000

Good afternoon everyone!

We have a small group at CCC that will be working on the data lifecycle 
processes related to legal sex, gender, and sexual orientation datapoints 
including:

  *   Data collection: Communicating to students how we are defining terms and 
what we are using the data for.
  *   Storage: Understanding where the data lives, what the fields are called, 
and who has access.
  *   Analysis: Creating a shared understanding of how these fields should be 
analyzed and pitfalls that may arise out of purposeful or accidental 
mishandling.
  *   Reporting: Establishing when we report legal sex vs gender and why. 
Growing our internal expertise and having documented processes whenever we 
match our internal categorizations to external bodies (e.g. How do we 
categorize non-binary students when an external partner only accepts the 
male/female binary?).

I'm wondering if anyone can share any documents/definitions/policies you have 
for any points in the lifecycle?

This is our first project where we will be intentionally focusing on building 
internal capacity to work on a Data Ethics and Equity framework, so more 
general information is also welcome!

Thanks in advance!

Ashley Sears
(she/her/hers pronouns<https://www.mypronouns.org/>)
Director of Institutional Research & Reporting
Clackamas Community College
19600 Molalla Ave, Oregon City, OR 97045
503-594-6140 * ashley.sears@xxxxxxxxxxxxx<mailto:ashley.sears@xxxxxxxxxxxxx>

[cid:image001.png@01D7AEE3.40ADCC20]

Education That Works *  www.clackamas.edu<http://www.clackamas.edu/>

PNG image

Other related posts:

  • » [occcircore] Data Ethics & Equity: Legal Sex / Gender / Sexual Orientation - Ashley Sears