[mocktrial2016] Re: Wk 4 - Official Response to Questions

  • From: Craig Frasier <cfrasier@xxxxxxxxxxxxxxxxxxx>
  • To: mocktrial2016@xxxxxxxxxxxxx
  • Date: Wed, 17 Feb 2016 16:56:13 -0800

Good evening Ms. Rost,

Question concerning the "Rowe Raiders" vs "Raider Central" - having two
different facebook pages confuses me.  In the stipulations #7 it states
that Bobby Dousa has access to the facebook page that the depicts a photo
but his/her witness statement says s/he controls 'Raider Central" and fails
to mention "Rowe Raiders".  So I guess I need to know the definition of
'access'.  Does that mean Dousa is the only one that can control the
material on the webpage or do we mean having the ability to look at and
download material.  Also the isolated fact that the exhibit is the only
place where 'Rowe Raiders' is mentioned, which makes it difficult for
either side to discuss the ownership of the website.  So as I ramble on, is
it possible that it is a typo from the original material?  And with 'Raider
Central' not being the website where the photo was posted, does it not make
any reference in the trial to that website irrelevant?

thanks,

craig frasier

On Fri, Feb 12, 2016 at 8:29 AM, Barbara Rost <brost@xxxxxxxxxxxxxxxx>
wrote:

*Mock Trial Listserv*

*Official Post 2/12/2016 – Week 4*

*Week 4, 2/12/16, includes*

   1. * Regions*
   2. *Official Answers to Questions **Posted to the Listserv – Week 4*



*I.  Regions*

*Clackamas County – 11 (3 to state)  -  *Mr. Bill Knox, Attorney,
Bill@xxxxxxxxxx

*Deschutes County – 8 (2 to state)  -  *Ms. Angela Lee Angie Lee,
Attorney, angela@xxxxxxxxxxxxxxxx

*Eastern Oregon – 5 (1 to state)  -  *Ms. Kelsie McDaniel, Union County
District Attorney, kmcdaniel@xxxxxxxxxxxxxxxx

*Jackson County – 7 (2 to state)  -  *Justin Rosas, Attorney,
justin@xxxxxxxxxxxxxxx

   8:00 team orientation.  8:30 Round 1.  10:45 Round 2.  2:00 Round 3.
4:00 announcements.

*Linn County – 7 (2 to state)  -  *Kristen Sager-Kottre, Attorney,
kristen.ksklaw@xxxxxxxxx

*Multnomah County – 22 (5 to state)  -  *Barbara Rost, Classroom Law
Project, brost@xxxxxxxxxxxxxxxx

   7:45 doors open.  9:00 Round 1.  11:30 Round 2.  2:00 Round 3.  4:15
announcements.

*Washington County – 12 (3 to state)  -  *Elizabeth Lemoine, Attorney,
elizabeth@xxxxxxxxxxxxxxxxx

   7:00 doors open.  8:00 Team Orientation, Rounds 1, 2, 3 to follow.

*II. Official Answers to Questions Posted to the Listserv – Week 4*

(Wk1 – Q1, 2;  Wk2 – Q3;  Wk3 – Q4)

*Q. 5*,  Feb. 6:  When was exhibit 1 (screenshot of Facebook post) taken?
We know that the picture was posted three hours ago, but three hours from
when? This information is crucial to figuring out the timeline of the case.

A.  The information on screenshot is all we know.



*Q.6*  Feb 9:  Can you please help with the pronunciation of both
“Rohypnol" and “Kannan."  Is it "Roof-i-nol” or "Roo-hip-nol” and “Cannon”?

A:  Rohypnol is pronounced: ro hip nul.  Teams should ask Witness Kannan
how he or she pronounces his or her last name name: KAYnan or Canon?



*Q.7*  Feb 10:  The name of the Facebook page that Bobby mentions he
controls in his affidavit is called "Raider Central", whereas the
screenshot shows the Rowe page as "Rowe Raiders". Is this accurate?

A.  As in Q5, the information on the screenshot is all we know.



*Q.8*  Feb 10:  Is it permissible to bring copies of witness statements
that have been pre-numbered "p.1," "p.2," and so on, of some witness's
statement without violating the rules, or must the direct/cross-examining
attorney make reference to the page number on the statement as it falls in
the case/problem--i.e. "I refer you to p. 26 of your witness statement"
(when in fact Bobby's statement is only six pages long)?

A. No. In an effort to keep all teams and judges on the same page,
students should refer to the pagination in the case materials.


--
Barbara Rost
Program Director
Classroom Law Project
620 SW Main St., Suite 102
Portland, OR  97205
Tel: 503-224-4424
Fax: 503-224-1721
brost@xxxxxxxxxxxxxxxx
www.classroomlaw.org

*Classroom Law Project is a non-profit organization of individuals,
educators, lawyers, and civic leaders building strong communities by
teaching students to become active citizens. **We rely on grants and
donations to fund our programs. Please consider making a donation
<http://www.classroomlaw.org/donate/donation-form/> today. Thank you!*


Other related posts: