[lit-ideas] Re: Grice's Philosophy of Perception

  • From: Donal McEvoy <donalmcevoyuk@xxxxxxxxxxx>
  • To: "lit-ideas@xxxxxxxxxxxxx" <lit-ideas@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Mon, 28 Mar 2016 18:29:37 +0000 (UTC)

Much later still, Grice arrived at an evolutionary standpoint. If we see 
apples, we don't see sense data of apples. We do, but we don't care. Grice 
uses 'material object' rather inappropriately, for what he means is a 'thing' 
in Kant's usage of "noumena" (Ding an sich). It is an apple that nurtures us, 
not the sense datum of an apple. So our sensory apparatus is directed towards 
the perception of _things_. This realist view is Kantian in nature, but it was 
the fashion when Grice was writing, since Davidson and Putnam were endorsing 
it too. Meanwhile, Popper was perhaps still fighting with the 
observational/theoretical distinction.>

For Popper sense-data are a myth: that is, there are no such thing as 
sense-data. In the traditional empiricist view, sense-data are the 'given' 
elements - the pre-theoretical building blocks - from which experience is 
constructed. This is not Popper's view: in his (neo-Kantian) view there are no 
elements from which human experience is constructed, and nothing 
pre-theoretical. Instead, whatever kind of sense-experience we have depends on 
a framework for it to provide intelligible information - that framework is 
largely provided by the brain in conjunction with the central nervous system 
(at least for 'higher' animals; in the case of humans, the framework may also 
be provided by W3). That framework is not static for the brain/CNS are also 
intensely active in how they process sensory input i.e. the brain/CNS is not 
just a passive receptable for the 'given' sensory input to stimulate. This view 
of 'experience' can be traced to Kant, who was a very farsighted exponent.

There has recently been a series on BBC presented by David Eagleman - 'The 
Brain'. It is a neuroscientist's guide to how the mind works. Philosophically 
it is 'all over the place' and also botches its presentation of some key 
philosophical issues as well as ducking others. Typically, it rides roughshod 
over key distinctions of a W1, W2, W3 type: culminating in a presentation of 
the 'computational hypothesis' that suggests (maybe) if we could produce a 
computer programme corresponding to the (W1) interconnections of the brain, we 
could get this 'brain' to run via a machine, and so live on beyond our bodies - 
a presentation that rides roughshod over the objection that the W1 programme 
will no more have experience of the sort that makes us human than Babbage's 
mechanical computer has experience of doing maths as humans do.

But Eagleman does present some fascinating experiments that can be readily 
interpreted as refutations of sense-data philosophy (though of course a 
refutation can always be evaded). One experiment extends the idea behind 
cochlear implants - the idea that we can bypass normal sensory pathways and 
create a new pathway to the brain, and, provided the information given to the 
brain is structured, the brain can find a way to render that new information 
intelligible. Bear in mind that, before they worked, many doubted cochlear 
implants could work precisely because they defied the dogma of traditional 
empiricism that the brain could only hear with the 'given'.

From Wiki: "Cochlear implants bypass most of the peripheral auditory system 
which receives sound and converts that sound into movements of hair cells in 
the cochlea; the inside-portion of these hair cells release potassium ions in 
response to the movement of the hairs, and the potassium in turn stimulates 
other cells to release the neurotransmitter, glutamate, which makes the 
cochlear nerve send signals to the brain, which creates the experience of 
sound. Instead, the devices pick up sound and digitize it, convert that 
digitized sound into electrical signals, and transmits those signals to 
electrodes embedded in the cochlea. The electrodes electrically stimulate the 
cochlear nerve, causing it to send signals to the brain."

In the tv experiment, a device is created that converts speech in an ordered 
way into electronic signals and the device is then attached to the torso with 
the signals sending out patterned electronic messages (based on other's speech) 
that are felt as electronic pulses on the skin - within a relatively short 
time, the experimental subjects can decode these signals as communications 
(even though the signals are from speech by others otherwise outside the 
subject's field of sense experience e.g. in a building many blocks away; and 
the subjects are not doing the decoding because they are consciously following 
any code that has been explained to them or because they have consciously tried 
to figure it out [i.e. it is like someone is eventually able to decode Morse 
code beeping in the background even though no one has given them the code and 
even though they have not consciously sought to figure out the code - it just 
seems to come to them). But it doesn't just come to them, by way of the 
'given'. From the neo-Kantian pov, all this shows the brain's immense role in 
turning the so-called 'given' into something intelligible - and that nothing 
intelligible is simply 'given'. It is a short step to realising that actually 
nothing is 'given' in any epistemic sense.

Popper arrived at this realisation for logical-philosophic-epistemic reasons 
long before any of this, for, like Kant, Popper is very farsighted thinker - 
and he is farsighted largely because he is a deeply Kantian thinker. These 
experiments provide a kind of evidential corroboration for his theory of 
knowledge - in a way similar to how many discoveries in the biological field 
provide striking corroboration of Darwin's theory of natural selection. 
Eagleman provides a very simple example of the integrative role of the 
brain/CSN in producing experience: clapping hands - our brains synchronise the 
sound and vision of clapping even though (tests prove) the aural and visual 
systems work at different speeds (as lightwaves and soundwaves work at 
different speeds). 

Afaik, there is no extended treatment of the theoretic-observational 
distinction within Popper's work - he doesn't present any over-arching 'theory' 
of the distinction, even though there must be some distinction: as 
'observations' can only check theories where they are (at least somewhat) 
independent of the theory. Why no such overarching 'theory'? I think for two 
main reasons (a) we don't know enough to present any such useful 'theory' (b) 
the way we should apply an analysis of the distinction between observation and 
theory depends on the specifics of the problem we are addressing. We don't need 
a general theory (to progress with our knowledge), and we can't (presently) 
give a useful one anyway.

The thing is: there is an immense amount we don't know from this neo-Kantian 
pov, and many of the fundamental questions (like how a W2 is produced by a W1 
brain) are simply not understood in any fundamental sense. By contrast, 
traditional empiricism at least gives us a straightforward answer to how 
experience is arrived at. Nevertheless, the answers of traditional empiricism 
are wrongheaded, and naive to the point of absurdity. It would be useful to 
start to clear this wrongheaded approach away.

This wrongheaded approach has proved endlessly attractive to generations of 
philosophers, especially those inculcated in that tradition (it shows the level 
of inculcation that at Oxford, in my time anyway, study of Locke, Hume and 
Berkeley was compulsory and sufficient to get a first class degree in PPE, 
while study of Kant was just an option - this is rather like making study of 
Newton compulsory and adequate to get a first class degree in physics, while 
study of Einstein's physics is just an option). 

Among those blindest to the hold of tradition are those most inculcated in it. 
The tradition goes wider than philosophers and infects many thinkers in 
disciplines like neuroscience and psychiatry: for Popper, the Pavlovian idea of 
a stimulus 'arc' is just a mistaken upshot of Lockean empiricism, yet this 
Pavlovian idea has many versions and they have been widespread at times [e.g. 
Watson's conditioning]; even Darwin has not escaped the distorting effects of 
this tradition, and there are writers who mistakenly Lockeanise Darwin (a 
little like Marxising Christianity or Christianising Marxism, in terms of its 
wrongheadedness)

My impression is that Grice has made no significant contribution to advancing 
these issues, though he may have helped a few people avoid some crass 
confusions of thought (e.g. like thinking we are not nourished by the apple but 
by the sense-data of the apple). The truth is we should have abandoned talk of 
sense-data like we have abandoned talk of phlogiston in physics. But Grice, if 
I understand things correctly, didn't go anywhere near as far as that.

D





 

    On Monday, 28 March 2016, 16:08, "dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx" 
<dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx> wrote:
 

  McEvoy, if I recall aright, is using 'observation' in scare quotes to disavow 
its strict 'empiricist' application. The current polemic, "cui bono", may 
relate. For it's best to understand Popper's "Observe!" being absurd as an 
attack on various things, some Griceian, some not. I would think that, given 
Popper's formation, he HAD to chose the observation vs. theoretic distinction 
(much of a dogma like the two Quine confronted -- if not the second one). 
People in the Vienna Circle that Popper knew -- who were not philosophers, 
originally -- had been used 'observation' (qua protocol statement) vs. theory 
as terms of art. Grice's situation is different since his pedigree is just 
philosophical, or purely philosophical. His readings were in the philosophy of 
perception alla British or Oxonian empiricism, and only later he got an 
interest in Kant. In his "Causal theory of perception", he plays with 
'implicature' as it applies to "It seems to me that..." For what is, to use the 
Viennese term of art, that we 'observe'? Once in linguistic botanising with 
Warnock, Grice and Warnock came to the idea of a visum. What is seen is a 
visum. What is observed is an observatum. This may well be G. A. Paul's sense 
datum (with which he had no problem -- "Is there a problem about sense data?"). 
Much later still, Grice arrived at an evolutionary standpoint. If we see 
apples, we don't see sense data of apples. We do, but we don't care. Grice uses 
'material object' rather inappropriately, for what he means is a 'thing' in 
Kant's usage of "noumena" (Ding an sich). It is an apple that nurtures us, not 
the sense datum of an apple. So our sensory apparatus is directed towards the 
perception of _things_. This realist view is Kantian in nature, but it was the 
fashion when Grice was writing, since Davidson and Putnam were endorsing it 
too. Meanwhile, Popper was perhaps still fighting with the 
observational/theoretical distinction. While non-Oxonian, the distinction can 
be traced back to Ramsey and his "Ramsey sentence". But 'observe' does not seem 
to have been a term (less so 'theory') that even Cambridge philosophers were 
much into. It was more of a Continental thing as practiced by non-philosophers 
like the members of the Vienna circle and those who attacked them. When some of 
the members of the Vienna Circle emigrated to the USA, this tradition perhaps 
merged with American pragmatism, and the idea of the unity of science. 
Meanwhile, perhaps Popper was feeling more dissatisfied with simplicities, and 
moving on. The question, cui bono, remains, as to what "senses" other than the 
empiricist, which seems like the only one, can be given to things like 'see', 
'observe', and 'perceive'? Are Kand and the neo-Kantians like Popper giving 
'observing', 'perceiving', 'seeing' and 'sensing' a NEW sense (and different 
analysis)? How far from Grice would this lead them to? Cheers, Speranza  

  

Other related posts: