serian los de suma y resta(ejercicio 4), multiplicacion(ejercicio 2), division
por ruffini(ejercicio1), eso seria la simplificacion del segundo trimestre en
lo minimo e indispensable. Lo saque del trabajompractico del blog allì estaria
todo y con su respectiva teoria para darle a los chicos, està todo
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De: exactas-bounce@xxxxxxxxxxxxx <exactas-bounce@xxxxxxxxxxxxx> en nombre de
Guillermo S <aplica@xxxxxxxxxxx>
Enviado: jueves, 23 de agosto de 2018 23:33
Para: exactas@xxxxxxxxxxxxx
Asunto: [exactas] Re: Plan de contingencia
Ok Mario, algunos ejercicios los puedo sacar de la practica que tenemos en el
blog, seria bueno que me digas cuales. Mañana a la mañana estoy en la escuela
abocado a esto, si nos vemos me los indicás.
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Windows 10
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De: exactas-bounce@xxxxxxxxxxxxx <exactas-bounce@xxxxxxxxxxxxx> en nombre de
mario oviedo <ovimariulo@xxxxxxxxxxx>
Enviado: Thursday, August 23, 2018 11:28:15 PM
Para: exactas@xxxxxxxxxxxxx
Asunto: [exactas] Re: Plan de contingencia
El 4º año para el segundo trimestre es todo polinomios, segun nuestro programa,
por lo tanto se puede dar todo lo exlplicativo en una fotocopia y luego
ejercicios de cada tema para que en el poco tiempo que tengamos de clases se
pueda explicar el tema y se saquen las dudas (en el caso que lo leean) con la
fotocopia y que realicen algunos ejercicios ya impresos. Yo mañana o el finde
te mando algo de polinomios y que lo lleves. Hoy no pude pero el finde sì
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De: exactas-bounce@xxxxxxxxxxxxx <exactas-bounce@xxxxxxxxxxxxx> en nombre de
Guillermo S <aplica@xxxxxxxxxxx>
Enviado: jueves, 23 de agosto de 2018 18:33
Para: Lista Exactas
Asunto: [exactas] Plan de contingencia
Debido a las reiteradas amenazas, desde la Jefatura distrital proponen
desarrollar un plan de contingencia pedagógico que integre a las escuelas
afectadas del distrito. El inspector Dario Coletto reunió a todos los jefes de
departamento, nos propuso realizar un proyecto común a las instituciones que
reúna las asignaturas troncales de todos los años y que contemple contenidos
mínimos prioritarios para el segundo trimestre.
Al margen de las opiniones que puede generar esto, sería bueno que cada uno nos
planteemos como poder recuperar los contenidos perdidos en el trimestre.
Les pido si pueden aportar ideas, definir contenidos prioritarios, material
etc, para luego confrontarlos con los jefes de departamento de las demás
escuelas.
El lunes deberíamos presentarle al inspector alguna idea ya formada. Nos quedó
en averiguar la forma de calificar para el segundo trimestre.
Enviado desde Correo<https://go.microsoft.com/fwlink/?LinkId=550986> para
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