Blz! Vou trabalhar nisso hoje ainda. Abs
Em dom., 17 de nov. de 2019 às 18:13, Tales Tomaz <tales.tomaz@xxxxxxxxx>
escreveu:
Tenho a impressão que o arquivo que foi no outro e-mail não era o correto.
Vejam se agora aparecem os meus comentários.
Em 17/11/2019 21:37, Tales Tomaz escreveu:
Pessoal, segue anexo o arquivo com as minhas considerações. As minhas
críticas não significam um "não apoio" caso não sejam acatadas. São mais
para serem interpretadas como "considerações". Estamos juntos, cada um com
sua ênfase e seu modo de ver. Abraços! Tales.
Em 17/11/2019 16:20, Héber Sales escreveu:
Pessoal, enquanto aguardo retorno do Tales para fazer as revisões no doc
anterior, formatei o modelo em anexo para organizar o conteúdo e as
atividades do curso. Alguma sugestão a respeito do formato?
Abs
Em qui., 14 de nov. de 2019 às 18:39, Carla Tavares <carla@xxxxxxxxxxxxx>
escreveu:
Oi, Heber,
segue o projeto com algumas observações.
A coisa tá tomando um corpo bacana.
Abraço,
Carla
Em qua., 13 de nov. de 2019 às 17:14, Héber Sales <hebersales@xxxxxxxxx>
escreveu:
Nessa versão, ajustei a justificativa do projeto nos pontos que vocês
comentaram.
Além disso, concluí a seção sobre metodologia, incluindo novas subseções
sugeridas pela Carla e explicando um pouco mais o que é o Scratch.
Aguardo feedback para avançar para os próximo tópicos (conteúdo
programático do curso e cronograma do projeto).
o/
--
@HeberSales <http://www.twitter.com/HeberSales>
19 99832-2649
--
*Profa. Dra. Carla Tavares*
Instituto de Letras e Linguísticas (ILEEL)
Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL)
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
--
@HeberSales <http://www.twitter.com/HeberSales>
19 99832-2649
