[blind-democracy] Re: blindness, was,Jacob Blake's Father Says His Son Is Paralyzed Below Waist After Being Shot From Behind by Kenosha Police

  • From: "Miriam Vieni" <miriamvieni@xxxxxxxxxxxxx>
  • To: <blind-democracy@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Sat, 29 Aug 2020 13:05:53 -0400

As for the new code, I've read the rationalizations for it which come down to, 
"it's more like print and somehow, this makes it more useable in business or 
with computers". Well, I don't know about business or computers. I do know that 
the point of traditional American grade 2 braille was to make reading books 
more efficient and the new code makes reading books less efficient because it 
removes some contractions. The point of having the contractions is to allow one 
to read more quickly by reading fewer letters. The point of learning grade 2 is 
that one is no longer pretending to read print. One is reading a braille code. 
There was also once a grade 3 which had even more contractions than grade 2 and 
was meant for the use of blind secretaries. Having read about it once, I 
developed a few of my own personal contractions that I used when taking notes, 
back when I was interviewing people. 

Fred was a rehab teacher, and then he was head of the rehab teaching department 
at Helen Keller Services for the blind, which used to be called The Industrial 
Home for the Blind. A majority of the people whom his department served, were 
elderly, newly blinded people. The department flourished for the years during 
which federal funds were available for a category of rehab client called, 
"Homemaker", and then were expanded for some insane category called, 
"Homemaker's Helper", which, I assume meant someone who could barely learn any 
skills. During all of the years that he did rehab teaching and then ran the 
program, he taught only one older woman enough braille so that she actually 
used it for reading books. She was about 60 years old. 

My children never wanted to have anything to do with braille. I have no 
grandchildren. Various people who have  had occasion to see me using my braille 
writer, have been curious about braille. I've showed them what a braille cell 
is, and how letters are formed, and their curiosity was then satisfied.   

Miriam 

-----Original Message-----
From: blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx 
<blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx> On Behalf Of Carl Jarvis
Sent: Saturday, August 29, 2020 12:32 PM
To: blind-democracy@xxxxxxxxxxxxx
Subject: [blind-democracy] Re: blindness, was,Jacob Blake's Father Says His Son 
Is Paralyzed Below Waist After Being Shot From Behind by Kenosha Police

Sitting here in front of me are two Braille 'N' Speaks.  Both are set up in the 
Braille code that was around from 1960.  I read very little Braille these days, 
but still keep lots of notes and lists on my Braille 'N' Speaks.  So the Wise 
Pooh Paws who determine the order of the Braille Dots can have their way, and I 
will putt along using what I'm familiar with.  Too bad for those who also 
learned the old "normal" Braille code.  Adapting to a new system is very much 
easier for the young, than for us oldsters.
My grandchildren all found Braille fascinating, and several of them learned the 
Braille alphabet so they could leave Grandpa love letters.
Only one grand daughter went to the length of learning to use a slate and 
stylus.  A couple of them pounded away on my Braille Writer and then beamed up 
at me, "Grandpa, what did I say?"  I would study their jumble of dots, and then 
read stuff like "Grandpa, can you walk me to the store and we can buy ice-cream 
bars for everyone."  When they were very young they were impressed by their 
great talent.  As they became older and wiser, they would listen for a bit and 
then say, "Grandpa ah ah..."
I spent as little as three months with some adult students getting them up to 
30 words per minute.  The longest I spent was just a few days over one year.  
But that student went on to use Braille in his daily life.  Sadly, he died from 
cancer in his mid forties.
But as an instructor, I tried to remember that each of us are individuals, and 
we learn differently.  My challenge was to figure out how  to engage each new 
student.
Cathy and I did the same with our older adult clients.  I think that
in 25 years we taught Braille to fewer than a dozen clients.   And we
worked with well over 3,000 clients.  Only two women, both former special 
Education teachers, learned to read Standard Grade Two Braille.  But in spite 
of the chastising we constantly received from our friends in the NFB, learning 
Braille was not the key that opened the door to living independently in a 
sighted world.
There are many stumbling blocks along that road to independence, many of them 
placed there by us, the service providers.  But we also face discrimination by 
Society in general, because we have a bad attitude toward our Elders.
But I said that I'd tell you about that woman who read well over 1,000 words 
per minute.
Because many of my adult students had been visually impaired or blind from 
childhood, I would ask each new student whether they had been taught Braille as 
they grew up.  "I sure did", this sweet young woman assured me.  "I even won a 
blue ribbon for being the fastest reader in our First Grade resource room."
"Well," I told her, "There are always techniques that will assist us in 
developing our reading and comprehension".  I pulled down a Braille book that 
was written for about eighth grade level, and said, "When I give you the 
signal, read as fast as you can until I say stop".  The time was to be 15 
minutes.  At about 13 minutes she stopped and said, "What else can I read?"
Thinking that she'd finally reached the bottom of the first page, I said, "Turn 
the page".
"But Mister Jarvis, I've finished the book".
Many thoughts passed through my head, the dominant one being that she was 
scamming me.  "You finished the book?"  Using the standard of roughly 200 words 
per page, times the number of pages in that volume, I quickly calculated that 
she just read at about 1,200 words per minute.  "Impossible", my brain told me. 
 But I calmly stood and opened the book to the middle, and told her to read.  
As she did, I placed my hands lightly on hers.  She took off like a 
thoroughbred out of the gate.  About halfway down the page I told her to stop.  
Then I took the book and slowly read, word by word, until I knew what the story 
was all about.  "Tell me what you just read", I said.  And she did, word for 
word.  Not only super fast, but a photographic memory, too.
Further testing brought me back down to the ground when I had her read from the 
encyclopedia, and asked her to tell me what she had read.
While she could recite the reading word for word, she had no idea of what it 
told her.
Despite her amazing speed, she never learned a vocational skill, and was never 
able to find employment.
This has bothered me for over the past forty plus years.  She had learned to 
read Braille.  She could follow a routine of showering, dressing, fixing cereal 
and toast, and helping her mother do the daily household chores.  But she could 
not transfer even basic cleaning skills, into outside jobs.
Did she live "happily ever after"?  Probably not.  But I'll bet she read every 
Braille book in the Talking Book and Braille Library.

Carl Jarvis
On 8/28/20, Miriam Vieni <miriamvieni@xxxxxxxxxxxxx> wrote:

The thing is, you and Penny are talking from the point of view of  the 
theory that the  rehab profession teaches its practitioners. And, of 
course, if people learn the skill when they are children, they're 
going to be much more proficient. But you can't force children to 
learn a skill that they don't emotionally recognize a need for. If 
they have enough eyesight to see print, even if it's only large print, 
and if the whole world uses print, that's what they're going to try to 
use.  Using the vision that one has is the natural thing for 
individuals to do. We learn an alternative method from using our 
sight, only when reality forces us to. And it's really hard because 
when someone is blind from birth or infancy, the entire manner in 
which they perceive the world is organized differently from someone 
who has sight. If you're going to learn braille, you're bringing a 
whole new sensory experience into play. For me, recognizing braille 
characters has never been the instantaneous, automatic experience that 
recognizing print is. I have no idea how fast I was able to read a braille 
book. But it was never as quickly as Fred could read. And now the experts 
have changed the braille code.
Unforgiveable! (smile)

Miriam
-----Original Message-----
From: blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx
<blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx> On Behalf Of Carl Jarvis
Sent: Friday, August 28, 2020 5:23 PM
To: blind-democracy@xxxxxxxxxxxxx
Subject: [blind-democracy] Re: blindness, was,Jacob Blake's Father 
Says His Son Is Paralyzed Below Waist After Being Shot From Behind by 
Kenosha Police

I agree with Penny.  However we did have difficulties teaching Braille 
to adults with limited vision, but who could still make out print.  As 
long as they could struggle reading print faster than they could read 
Braille, they reverted as soon as they were out of the Center.  My 
goal was to reach at least 30 words per minute, since that put them a 
bit ahead of their print reading speed.  Several of my faster students 
continued to use Braille and became proficient in its use.  As my own 
speed increased, so did my expectation for my students.  My last year 
teaching Braille, I was telling students that if they could achieve 50 
words per minute, they'd be a Braille user for life.
But many of my friends who learned Braille from the ground up could 
read well over 200 words per minute.
My fastest reader was a young woman who could read Braille at over
1,000 words per minute.  But that's a story for later.
As for me, I self taught myself at the ripe old age of 30.  I have 
been a Braille user, but not the fastest kid on the block.  Still, 
very few folks learning Braille at my age or older went on to out read 
me.  I peeked at about 100 words a minute.  As a sighted reader I 
could read at about 300 words per minute.

Carl Jarvis


On 8/28/20, Penny Reeder <penny.reeder@xxxxxxxxx> wrote:
I don’t agree about learning braille. When a child learns to read and 
write braille early, they develop good tactile sensitivity and skills 
for writing with a slate and stylus that are nearly impossible to 
pick up later in life even if their primary literacy tools are print 
and pencil centered. Good reading and writing vision frequently 
deteriorates over time, and when that happens, they are ahead of the 
game if they have gained experience with many modalities. Penny

Sent from my iPhone

On Aug 28, 2020, at 1:57 PM, Miriam Vieni 
<miriamvieni@xxxxxxxxxxxxx>
wrote:

I've seen a lot of blind people over the years, people with varying 
amounts of residual vision and I've observed that some of them used 
the vision they had, efficiently, while others functioned as if the 
vision they had, didn't exist. I functioned as I did because my 
first eye specialist had a philosophy which he practiced and which 
he imparted to my parents, which was that I should take advantage of 
the vision that I had and learn how to use it optimally. Over the 
years, different blind people whom I've met, have had varying 
responses to my way of functioning. One woman, whom I encountered 
when I was in South Dakota, complimented me on how effectively I 
used my small amount of vision. One of the older blind women who was 
on several trips that I was on and who, with her husband, became a 
good friend, repeatedly told me that I should stop putting forth 
effort to see things which were difficult to see. I've never been in 
a rehab program  because they didn't begin the programs for young 
high school graduates in new York until several years after I'd graduated.
Perhaps my tactile skills would be better if I'd received some 
training, but I doubt it because when I was in high school and 
college, I had a great deal of useable vision. Techniques like 
training with sleep shades would have been artificial.  It's like 
when they insisted that kids who attended the New York Institute for 
the Blind learn braille. It was an insane requirement because those 
kids could read large print and didn't need braille. It was like 
learning something so you can pass a test, but it wasn't integrated 
into their functioning.  The fact is that when sight is there, but 
not enough sight to be used in any meaningful way, one knows it. I 
certainly knew when the sight that I have left, stopped being of 
help in any meaningful way. But when there's enough to matter, I 
think it's criminal to deny people its use  and not to teach them 
how to take advantage of what they have. In South Dakota, on a field 
trip, we stood at a window which looked out at a mountain that the 
Indians considered to be sacred. I could see it, not details, but I 
could see it, with the sun shining on its top. The young woman 
standing next to me had a bit of vision which she almost never tried 
to use. I remember suggesting to her that if she turned toward the 
window and looked out, she might be able to see the mountain that 
was being discussed. She turned hesitantly, looked in the correct 
direction, and then said with amazed pleasure, "You're right. I can really 
see it".

Miriam

-----Original Message-----
From: blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx
<blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx> On Behalf Of Carl Jarvis
Sent: Friday, August 28, 2020 1:22 PM
To: blind-democracy@xxxxxxxxxxxxx
Subject: [blind-democracy] Re: Jacob Blake's Father Says His Son Is 
Paralyzed Below Waist After Being Shot From Behind by Kenosha Police

When I began teaching Braille in the Orientation and Training 
Center, in 1979, the blind organization in Washington State was 
affiliated with the NFB.  There was a very small ACB affiliate just 
beginning to grow.  So we patterned our training program after the 
one in Des Moines, Iowa at the Iowa Commission for the Blind.  We 
used sleep shades in the belief that once a person's vision was at a 
point where they could no longer function as a sighted person, then 
they needed to learn to be in total reliance on their other senses.  
Once they had achieved this goal, and proved to themselves that they 
could function fully independent, we removed the sleep shades and 
spent some time in using their remaining sight more effectively.  
This practice of the sleep shades as a teaching tool met with strong 
resistance, but to this day I still see it as critical in the 
rehabilitation process.
Many students told their families that we were "teaching us to be 
blind".
Actually, we were attempting to provide the training and the tools 
students would need in order to function in a sighted world.
Nonetheless, the world is seen differently depending upon, among 
other things, how much usable vision a person has.  Pretending to be 
"Blind"
as in totally blind, was used as a status symbol.  DSB director Ken 
Hopkins and I had become good friends, and I marveled at how easily 
he maneuvered through crowded rooms.  I asked his wife Mary, "How 
much can Ken see?"  Mary quickly replied, "Ken's a blind guy".  And 
to me that meant that he was totally blind.  Later Ken told me that 
in the NFB Kenneth Jernigan insisted that we were all, "blind guys", 
men, women, totals and partials alike.
I disagreed with him then, and I disagree still.  Cathy and I spent 
the past 25 years teaching folks to use whatever senses they had.  
We taught methods of incorporating the remaining sight with the 
remaining hearing, with the remaining senses of smell and touch.  We 
worked on methods of "remembering" where we put things, because 
folks memories were showing wear and tear.  And then we told them 
that if, or when there were changes in their ability to do their own 
care,they should call us and we'd make the needed changes.
This was a vast difference in teaching techniques we used for the 
older blind.

Carl Jarvis

On 8/27/20, Roger Loran Bailey <dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx> wrote:
I went from fully sighted to where I am now, a little bit of vision 
but not enough to be useful, and on the way I spent a little bit of 
time in each level of legal blindness. If I had just had time to 
get used to some of those levels I might have functioned a lot 
better in them, but being just barely legally blind is still 
difficult to deal with. I remember telling someone when my eyesight 
was declining that you do run into walls. That was because I 
actually did run into a wall. After that I learned to slow down a 
bit and pay better attention. So, does one have the right to call 
oneself blind if one is just barely legally blind? If not then 
there just about has to be some kind of acknowledgement of the 
condition. At least one should call oneself visually impaired. And 
as I was typing I remembered a certain incident from the time my 
eyesight was declining. My eyesight worked better in some levels of light 
than in others.
Bright sunlight was a problem for me, but so was certain stages of 
dusk. I was walking on the outskirts of a certain plaza just as 
evening was coming on. I thought I could see where I was going 
perfectly well. The plaza appeared to be empty. Suddenly I ran - 
splat - into a lamppost. My arms flew out and I literally bounced 
off it. I was so surprised that I just stood there a moment looking 
at the lamp post.
Then I realized that the plaza was not as empty as I thought. 
Across the plaza I heard someone breaking up in laughter.

___

Carl Sagan
“Every aspect of Nature reveals a deep mystery and touches our 
sense of wonder and awe. Those afraid of the universe as it really 
is, those who pretend to nonexistent knowledge and envision a 
Cosmos centered on human beings will prefer the fleeting comforts 
of superstition. They avoid rather than confront the world. But 
those with the courage to explore the weave and structure of the 
Cosmos, even where it differs profoundly from their wishes and 
prejudices, will penetrate its deepest mysteries.”
― Carl Sagan, Cosmos

On 8/27/2020 1:34 PM, Miriam Vieni wrote:
I do remember NFB's insistence that one is blind, even if one is 
legally blind but can see enough to move comfortably without a 
cane and can read print with some magnification. Didn't people 
have to be blindfolded during rehabilitation in NFB facilities?  I 
had a friend who became totally blind, but originally had partial vision.
His parents were blind. I don't think that he was a member of 
either NFB or ACB. He was a ham radio operator with a talent for 
computers. He and his sighted friend, also a ham radio operator, 
bought my first computer for me in 1993, a dos computer, and his 
friend set it up and taught me how to use it. It had the 
forerunner to Window Eyes, whatever that program for dos was 
called and Zoomtext as the print enlargement program. Although I'd 
lost a lot of vision by then, I could use Zoomtext at 16X. My 
blind friend wanted me not to use it at all. He wanted me to 
depend solely on the screen reader because, he was sure, I'd 
eventually lose my useable eyesight and I'd have to relearn 
everything. To me, that was an insane position to take. I had some 
eyesight and I wanted to use it while I had it. He was wrong. It 
wasn't until 2018 or 2019 that I stopped using magnification as 
backup help to Jaws on my computer. And using my sight didn't 
prevent me from using the computer when my sight was no longer available.

But you were talking about people taking advantage of these 
inclusion quotas. That's what Elizabeth Warren did, claiming her 
Indian heritage for admittance to something or other. I can't 
remember what.

Miriam

-----Original Message-----
From: blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx
<blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx> On Behalf Of Carl Jarvis
Sent: Thursday, August 27, 2020 11:42 AM
To: blind-democracy@xxxxxxxxxxxxx
Subject: [blind-democracy] Re: Jacob Blake's Father Says His Son 
Is Paralyzed Below Waist After Being Shot From Behind by Kenosha 
Police

Miriam,
Seems like Black is the dominant color in the crayon box.  I 
interviewed a fellow many years ago, who told me he was considered 
to be Black.  Turned out he could justify about an eighth African 
American.  I can trace about the same percentage, only my minority 
is Native American Indian.  That doesn't count.  Yet we both were 
brought up in the same culture, in the same city and attended the 
same university.
My last Secretary(administrative assistant)was on the register as 
a Hispanic.  When Cathy met her, she was surprised to find herself 
looking at a fair haired, light complexioned woman.  She turned 
out to be a terrific assistant, but she had no connection with the 
Spanish community, other than that her grandmother was half Mexican.
Labels, labels, labels.  Gotta have our quotas.
When I signed up for several mid management courses, I noticed 
that among the forty or so participants, there were only two women 
in one group and three in the second group.  One Black man in one 
group and none  in the other.  I was the only disabled person in 
both groups, although one participant edged up to me and 
whispered, "I've got a hidden disability".
Turned out he had a fairly severe hearing loss.
The state was busy training up its future managers from a nearly 
all white, all male collection.  And back in the late 1980's no 
one raised so much as an eyebrow.
Even among the blind in the NFB it was important to wear the 
proper label.
Since Jacobus tenBroek was totally blind, and so was Kenneth 
Jernigan, even the high partials faked vision loss.  We were all, 
"Blind Guys", men and women, partials and totals alike.
Belonging seems to trump honesty...hmm...Trump trumps honesty, too.
But I've strayed, so I'll go have some more coffee.

Carl Jarvis

On 8/26/20, Miriam Vieni <miriamvieni@xxxxxxxxxxxxx> wrote:
Carl,

Maybe Jacobus tenBroek was black, sort of like Obama is, only 
less so.
Who was it who was the head of the NAACP who looked and sounded 
white?
I guess that new book called, Caste, is right. Being black is 
more a question of caste than race. In this country, you can look 
and sound white, and you're still black.

Miriam

-----Original Message-----
From: blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx
<blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx> On Behalf Of Carl Jarvis
Sent: Wednesday, August 26, 2020 8:15 PM
To: blind-democracy@xxxxxxxxxxxxx
Subject: [blind-democracy] Re: Jacob Blake's Father Says His Son 
Is Paralyzed Below Waist After Being Shot From Behind by Kenosha 
Police

Miriam,
I never met Jacobus tenBroek, but it was his speeches in "The Man 
and the Movement" that drew me into the NFB.  Cathy tells me that 
in his pictures he looks White, although many folks who are 
considered to be Black look quite Caucasian.  Still, listening to 
his speeches, I dream up an image of FDR.
But speaking of Black Blind Leaders, back in the 70's John McCaw 
was president of the Maryland NFB, and was on the NFB Board of 
Directors.
John had a voice that was not only loud but very deep.  John was 
working for the state of Maryland in a social service agency, in 
an administrative position.
John was a very likable man, but his blind nephew was a stuck up, 
self centered snob.  I forget his name, but he married a friend 
of mine, and moved to Washington State.  Both he and his wife 
Jackie, had their PhD's, but I don't think he ever did work.  
Jackie, also totally blind, worked for the State Social and Health 
Services.
Her family disowned her for marrying a Black man.  I lost track 
of him after Jackie was killed by a hit and run driver.  When 
John died, Kenneth Jernigan wrote an eulogy which he read to the 
convention and published it in the Braille Monitor.  In it he 
attempted to show John's real humble spirit by telling how John 
would take Jernigan's shoes out and polish them.  I'd need to 
find it in order to get the feel of it again, but I remembered 
feeling insulted for John.

Carl Jarvis

On 8/26/20, Miriam Vieni <miriamvieni@xxxxxxxxxxxxx> wrote:
That's tragic, especially because, neither are NFB or ACB 
interested in this particular issue. Aside from Tenbrook, who 
started NFB, and I never knew that he was black until I read it 
somewhere recently, I don't think that there have been any black 
people in leadership positions in the national organizations.  I 
don't think there are any African American people on the 
blindness email lists that I'm on.

Miriam .

-----Original Message-----
From: blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx
<blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx> On Behalf Of Carl Jarvis
Sent: Wednesday, August 26, 2020 3:39 PM
To: blind-democracy@xxxxxxxxxxxxx
Subject: [blind-democracy] Re: Jacob Blake's Father Says His Son 
Is Paralyzed Below Waist After Being Shot From Behind by Kenosha 
Police

Absolutely true.  White, even as a blind man, has its privileges.
A number of Black people attended the Training Center over the 
years I worked there.
Most of the ones who did go on to work, ended up at the Seattle 
Light House for the Blind.
I can't think of a single Black client who came close to holding 
down a job that paid as much as mine paid.  One man ended up 
operating a snack bar in the Public Assistance building.  He had 
been a nurse when he could see.  His wife was director of the 
Head Start Program in King County, but her connections didn't 
help her husband.  A very bright and talented fellow played the 
electric organ in a high end bar in Seattle's Greenwood area.  
He did make a bit of a name for himself, but not until he left 
the Northwest and settled in Los Angeles.
Another young man ended up operating a machine at the Light 
House, when he would probably have been self employed is a 
contractor if he were White, or if he could see.  One young 
woman was standing on the street corner with a group of friends, 
when she was shot in the head by a senseless drive by scumbag.  
She never worked again.  We did a great amount of training 
students in how to deal with the disadvantages of applying for 
work while blind, but we were not equipped to deal with the 
problems that arose for the students who were both blind and Black.

Carl Jarvis
On 8/25/20, Miriam Vieni <miriamvieni@xxxxxxxxxxxxx> wrote:
Yes, and being a white protestant man allowed you to know 
people who were in positions that allowed them to be of help.

Miriam

-----Original Message-----
From: blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx
<blind-democracy-bounce@xxxxxxxxxxxxx> On Behalf Of Carl Jarvis
Sent: Tuesday, August 25, 2020 8:23 PM
To: blind-democracy@xxxxxxxxxxxxx
Subject: [blind-democracy] Re: Jacob Blake's Father Says His 
Son Is Paralyzed Below Waist After Being Shot From Behind by 
Kenosha Police

Jacob Blake is the same age I was when I became totally blind.
I hope he has the same support network that enabled me to 
return to college.
And I hope he has a network of friends in administrative 
positions who can assist him in securing a decent living.
Having a friend who became director of our Services for the 
Blind agency sure gave me a leg up.  Oh yes, one other thing.
The color of my skin gave me a decided advantage.  And even so, 
it took me
10 years before I was earning the same income as I'd earned 
when I was sighted.

Carl Jarvis
On 8/25/20, Miriam Vieni <miriamvieni@xxxxxxxxxxxxx> wrote:
Published on
Tuesday, August 25, 2020
byCommon Dreams
Jacob Blake's Father Says His Son Is Paralyzed Below Waist 
After Being Shot From Behind by Kenosha Police Marches and 
demonstrations have been held nationwide demanding justice for 
the 29-year-old father of six, who is Black.

byJessica Corbett, staff writer A boy sits on his father's 
shoulders while holding a sign on August 24,
2020
in Kenosha, Wisconsin. (Photo: Brandon Bell/Getty Images) A 
boy sits on his father's shoulders while holding a sign on 
August 24,
2020
in Kenosha, Wisconsin. (Photo: Brandon Bell/Getty Images)

Jacob Blake, a 29-year-old Black man whom police shot in the 
back multiple times in Kenosha, Wisconsin on Sunday, is now 
paralyzed from the waist down and doctors do not yet know if 
the injury is permanent, his father told the Chicago Sun-Times 
on Tuesday.

"Those police officers that shot my son like a dog in the 
street are responsible for everything that has happened in the 
city of Kenosha."
-Jacob Blake's father
The younger Blake, a father of six, was reportedly trying to 
break up a fight before officers followed him to his vehicle 
and fired several shots at point-blank range as Blake opened 
the driver-side door.
Blake's partner, Laquisha Booker, told a local television 
station that the couple's three children were in the back seat 
"screaming"
when police shot him.

A video of the police shooting began circulating on social 
media Sunday, sparking protests in the Wisconsin city and 
other communities across the country. The incident came nearly 
three months after footage of Minneapolis police killing 
George Floyd led to nationwide demonstrations.

The Sun-Times reported that Blake's father is driving from 
Charlotte, North Carolina to be with his hospitalized son, who 
now has "eight holes" in his body. The 29-year-old grew up in 
Winston-Salem, North Carolina before moving to Evanston, 
Illinois during middle school. He has been living in Kenosha 
for about three years.

"I want to put my hand on my son's cheek and kiss him on his 
forehead, and then I'll be OK," said the elder Jacob Blake.
"I'll kiss him with my mask.
The first thing I want to do is touch my son."


Blake's father also addressed the protests and unrest in 
Kenosha, where vehicles and dozens of buildings were set on 
fire overnight, according to Newsweek.

"Those police officers that shot my son like a dog in the 
street are responsible for everything that has happened in the 
city of Kenosha,"
his father said. "My son is not responsible for it. My son 
didn't have a weapon.
He didn't have a gun."

As ABC News reported:

The man who said he made the cellphone video, 22-year-old 
Raysean White, said he saw Blake scuffling with three officers 
and heard them yell, "Drop the knife! Drop the knife!" before 
the gunfire erupted.
He said he didn't see a knife in Blake's hands.

The governor said he had seen no information to suggest Blake 
had a knife or other weapon, but that the case is still being 
investigated by the state Justice Department.

The officers were placed on administrative leave, which is 
standard practice in a shooting by police. Authorities 
released no details about the officers and did not immediately 
respond to requests for their service records.

Wisconsin Democratic Gov. Tony Evers activated 125 members of 
the National Guard for the Monday night demonstrations in 
Kenosha, where county officials imposed an 8:00 pm curfew.

Newsweek reported that "hundreds of people remained outside 
the Kenosha County Courthouse in the city after the curfew 
took effect, prompting police to fire the first of several 
rounds of tear gas at around 8:30 pm in a bid to disperse them."

Evers also said after the shooting that although all the 
details aren't yet known, "what we know for certain is that he 
is not the first Black man or person to have been shot or 
injured or mercilessly killed at the hands of individuals in 
law enforcement in our state or our country."

Blake's family is being represented by civil rights and 
personal injury attorney Ben Crump, the lawyer confirmed in a 
statement Monday.
Crump is also representing the families of Floyd and Breonna 
Taylor, who was killed by Louisville police in March.

"We all watched the horrific video of Jacob Blake being shot 
in the back several times by Kenosha police. Even worse, his 
three sons witnessed their father collapse after being riddled 
with bullets,"
Crump said. "Their irresponsible, reckless, and inhumane 
actions nearly cost the life of a man who was simply trying to 
do the right thing by intervening in a domestic incident. It's 
a miracle he's still alive."

"We will seek justice for Jacob Blake and for his family as we 
demand answers from the Kenosha Police Department," the 
attorney vowed. "How many more of these tragic 'while Black'
tragedies will it take until the racial profiling and 
undervaluing of Black lives by the police finally stops?"

Crump, co-counsels Patrick Salvi and B'Ivory LaMarr, and 
Blake's family will hold a news conference Tuesday at 3:00 pm 
local time at the Kenosha County Courthouse. According to the 
attorneys, "The family will address Jacob's current condition 
and their plans moving forward following the latest occurrence 
of excessive police force against the young Black man."






























Other related posts: