[acweboard] Re: Tuesday night thoughts

  • From: Warren Gill <mymaestro@xxxxxxxxx>
  • To: acweboard@xxxxxxxxxxxxx
  • Date: Fri, 3 Apr 2020 13:09:50 -0500

I shared my 2016 "syllabus" in a separate thread. I did all the history in
week 1 (why music theory?). Interesting stuff!
Only do a survey if it significantly changes the outcome. Otherwise, it
just delays doing what you really wanted to do in the first place.

On Thu, Apr 2, 2020 at 10:37 PM Jessica Johnson <jessica.a.johnson@xxxxxxxxx>
wrote:

I'd be happy to set up a Google Form for this. The primary question would
be to determine whether we should start off with theory or history - if
anyone else has another question that would be helpful to include, feel
free to share it. 😊

Jessica


On Apr 2, 2020, 10:23 PM -0500, Jarred Prejean <jarredprejean@xxxxxxxxxxx>,
wrote:

An additional thought: should we poll the band to find out how many people
are interested, especially if we’re considering inviting other groups to
participate? I know Zoom meetings can get a bit unwieldy with large numbers
of participants. In fact, we’d probably, I think, want to set some
logistical baselines for these sessions to keep them from dissolving into
chaos: muting everyone except a presenter, encouraging questions through
chat, etc.



I would be all for starting with Robert’s proposed curriculum, but we
could also get input from the band on that if we do survey them. Would more
people want theory than history, for example. I’d like to figure out some
basics soon so we can get planning. (On that note, I’m fine with helping to
organize and arrange things, but I can’t do anything with teaching or
leading sessions. As we learned from Whitwell, my chosen period of history
predates the invention of fun or good music.)



Jarred



*From:* Jarred Prejean <jarredprejean@xxxxxxxxxxx>
*Sent:* Wednesday, April 1, 2020 11:02 AM
*To:* acweboard@xxxxxxxxxxxxx
*Subject:* [acweboard] Re: Tuesday night thoughts



Do we want to try to get started next week? If so, we should start pulling
together a plan/curriculum soon.



*From:* acweboard-bounce@xxxxxxxxxxxxx <acweboard-bounce@xxxxxxxxxxxxx>
on behalf of Warren Gill <mymaestro@xxxxxxxxx>
*Sent:* Wednesday, April 1, 2020 1:48 AM
*To:* acweboard@xxxxxxxxxxxxx <acweboard@xxxxxxxxxxxxx>
*Subject:* [acweboard] Re: Tuesday night thoughts



The posters are available online!

https://tobyrush.com/theorypages/index.html

I see Dr. Rush even did two of the three that I requested he consider
(voice notation and horn transposing)!



On Wed, Apr 1, 2020 at 12:14 AM Redacted sender robertlaguna for DMARC <
dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx> wrote:

Funny, I’ve been thinking about this for a while and it’s been a bit
daunting for me because I’ve been furiously  redesigning curricula for AOMA
in Zoom format. I’m thinking that we could start with rhythmic solfège,
then keys (circle of fifths/fourths and then chords). Jarred, Warren and
Mike are  on the right track here. I think we can also invite other
community groups to participate.  I could initiate a Zoom meeting for
Tuesday night groups and run it until restrictions are lifted. Ideas?



Robert Laguna

hhw



*From:* acweboard-bounce@xxxxxxxxxxxxx <acweboard-bounce@xxxxxxxxxxxxx> *On
Behalf Of* Michael Bell
*Sent:* Tuesday, March 31, 2020 11:44 PM
*To:* acweboard@xxxxxxxxxxxxx
*Subject:* [acweboard] Re: Tuesday night thoughts



Good ideas. I would be up for anything like that. Would definitely be good
to try to keep folks connected.



Mike



On Tue, Mar 31, 2020, 6:57 PM Jarred Prejean <jarredprejean@xxxxxxxxxxx>
wrote:

Random thoughts that occurred to me on my walk this evening:



To help keep people in the spirit of ACWE, what would you guys think of
trying to coordinate (via some video conferencing program) a series of
music classes/learning sessions on Tuesday nights during our regular
rehearsal time. We could do some music theory (like the classes Warren
organized a few years ago), some music history (like in college music
appreciation classes), perhaps even a night of ACWE history with people
just talking about their experiences (the Whitwell season alone could fill
an entire night). We could even try, if the tech works, a critical
listening of some previous ACWE concerts: point out what worked well and
how much stronger passages could have been with dynamic contrast. That sort
of thing. Clearly, these would be totally voluntary, but it could help keep
ACWE on people's minds and keep their minds off more depressing topics.
Plus, a little music theory couldn't hurt anyone, right?




PNG image

Other related posts:

  1. Home
  2. acweboard
  3. Archive
  4. 04-2020