*Me pasaron esto... bastante entretenido jeje Supongo que debe tener vaaarios años, por los programas que nombra** Anécdotas reales de un profesor de informática* * *Alumno: "Hice este documento en casa, pero aquí no me carga". Ran: "Bien. ¿Qué procesador de textos has usado?". Alumno: "Windows, versión 6". Ran: "No, quiero decir qué programa, no el sistema operativo". Alumno: "Windows". Ran: "No. Windows es el sistema. Lo que quiero saber es el *programa*. Por ejemplo, puede haber sido WordPerfect, o Microsoft Word". [al alumno se le ilumina la cara] Alumno: "Ah, claro! Fue con Microsoft Windows". [aun no se como no lo mate] Alumno: "¿Me puedes grabar Internet en este disquete?". [tentado estuve de grabarle el "acceso directo a Internet Explorer" y hacerle feliz] Alumno: "No me entra la password en mi cuenta, me salen asteroides". [me lleva un par de tensos segundos darme cuenta de que quería decir "asteriscos"] Profesor: "Oye, en la sala de arriba queremos pasar nuestros documentos a un nuevo sistema. ¿Es muy complicado?" Ran: "Depende. ¿Qué software están usando?". [expresión confusa en la cara del profe] Profesor: "¿Software? No usamos ningún software". [genial: ordenadores telépatas y yo aquí con un mac plus en la mesa] Alumno: "Oye, ¿Merecerá la pena instalar Windows 75?". [esto es *retro-computación*, y lo demás son cuentos] Alumno: "En mi ordenador de casa tengo problemas instalando la tarjeta Ethernet en mi disco duro". [no me extraña; y ya me hubiera gustado saber para que quería ese babuino una tarjeta Ethernet en su casa] Alumno: "Mi CPU no es lento, tiene un disco duro de 200 kegabytes". [tres patadas en 12 palabras. debería haber mandado esto al libro Guinness para que homologaran el record] Alumno: "Oye, Windows no me funciona, no sé por qué. ¿Puede haber sido por cambiar el nombre del directorio WINDOWS a VENTANAS?" [nooo, será la fase de la luna] Alumno: "¿Cómo puedo quitar mi PC del escritorio?". Ran [confundido]: "¿Qué pasa, está atornillado a la mesa o qué?". Alumno: "¿Te estás quedando conmigo, tío?". Ran [mas confundido]: "No, no, que va. A ver, ¿dónde quieres poner tu PC? ¿En el suelo?". Alumno: "Te estás quedando conmigo, eh? ??ME ESTÁS VACILANDO, NO??". Ran [a la defensiva]: "Tranquilo, vamos por partes, ¿Me puedes explicar el problema con un poco más de detalle?". Alumno [mirándome como si yo fuera un idiota profundo]: "He quitado Internet, he quitado el Outlook y he quitado Mis Documentos, pero no puedo quitar Mi PC. Ni la Papelera de Reciclaje tampoco". [¿Por qué la gente no hablará con comillas?] [en cierta ocasión estaba enseñando los servidores departamentales a un grupo de alumnos de primer curso. Había un DG 300 como servidor de terminales, donde se conectaban clientes bajo NT, X Window, y otros entornos] Ran: "Y esto es un servidor DG 300 corriendo bajo DG/UX 5.4". Alumno: "¿Qué es eso?". Ran: "El sistema operativo". Alumno: "¿Corre bajo NT?" Ran: "No, es DG/UX, un sistema operativo. Es una variante de UNIX. Corre por sí sólo". Alumno: "Ah, o sea, arrancas NT y...". [este jabalí seguro que ha hecho carrera como empleado de Microsoft] Alumno: "¿Puedo instalar Windows en mi ordenador? Es un poco antiguo". Ran: "¿Qué modelo es?". Alumno: "Ah, lo tengo ahí en una bolsa". [era un Amstrad CPC 664] Alumno: "He apagado el ordenador, lo he vuelto a encender, y me sigue diciendo que ya puedo apagar el ordenador". Ran: "Eso es imposible". Alumno: "Te lo juro, ven a verlo". [vamos hacia allá] Alumno: "Mira. Apago. Enciendo". Ran: "Eso es el monitor". [ojalá me hubieran dado un duro cada vez que he visto esto o una variante] Profesor: "¿Me puedes instalar 60 nanosegundos más de RAM en mi ordenador?". [un caso claro de oir campanas y no saber dónde] Alumno: "¿Esto son filtros contra las radiaciones nucleares de los monitores?". [si no me tire por los suelos de la risa fue por un ejercicio de autocontrol supremo] Alumno: "El ordenador me dice que pulse OK, pero no encuentro esa tecla". [ni siquiera se le había ocurrido pulsar la "O" y luego la "K"] Alumno: "Quiero escribir un 0 en mayúsculas. ¿Cómo lo hago?". [ya me gustaría a mi saberlo.] Profesor: "Tenemos un PC XT antiguo con una disquetera y queremos...". Ran: "Un momento. Es una disquetera de 3 1/2 o de 5 1/4?". Profesor: "¿En que se distinguen?". [lo que demuestra que cualquiera puede dar clases en una universidad] Alumno: "Me llevé los discos de Windows para instalarlos en el ordenador de mi padre, pero no me instala". Ran: "¿Te da algún mensaje de error?". Alumno: "Si, lo apunté". [el papel decía: "Este no es un disco Macintosh. ¿Desea inicializarlo?"] Alumno: "Oye, ¿este disquete funcionara en los ordenadores de la sala?. Es azul". [reconozco que esa vez me quedé literalmente sin palabras] Profesor: "¿Cuánto puede costar una caja de discos duros?". [más de lo que piensa] Profesor: "Me he comprado una impresora, pero no me funciona. No sé si viene con tinta o sin ella". Ran: "¿Qué impresora es?". Profesor: "Una DeskJet". Ran: "Hay varias. ¿Qué modelo?". Profesor: "Eeehhh, no sé, es una HP". Ran: "Bueno, ¿es en color o en blanco y negro?". Profesor: "Es beige". [esta nunca se la cree nadie, pero si conociérais al profesor en cuestión no os sorprendería] -- Pablo E. Terradillos - Tehsis http://www.tehsis.com.ar