Toutes ces propositions présentent leur intérêt... Ici, nous tergiversons à propos de l'option sciences en seconde : elle nous motive sur le fond, mais le calendrier et le(s) dossier(s) à monter nous semblent bien contraignants. C'est sûr qu'une formation dans ce domaine ne serait pas inutile, mais n'est-ce pas tout le contraire qui nous est proposé : d'abord une expérimentation par des "praticiens" inspirés, puis une évaluation par les inspections concernées... Nous soutiendrons la proposition retenue... Cordialement, Yves de Vientiane