[nasional_list] Re: [ppiindia] Re: Kompas : BHP Identik Kapitalisme Kampus?
- From: A Nizami <nizaminz@xxxxxxxxx>
- To: ppiindia@xxxxxxxxxxxxxxx
- Date: Mon, 9 Oct 2006 02:14:04 -0700 (PDT)
** Forum Nasional Indonesia PPI India Mailing List **
** Untuk bergabung dg Milis Nasional kunjungi:
** Situs Milis: http://groups.yahoo.com/group/ppiindia/ **
** Beasiswa dalam negeri dan luar negeri S1 S2 S3 dan post-doctoral
scholarship, kunjungi
http://informasi-beasiswa.blogspot.com **Jangan samakan yang menolak dgn yang
mendukung.
Zaman Belanda dulu juga yg namanya antek Belanda sudah
ada.
Sekarang jadi antek AS/WTO/Kapitalis.
Kalau saya insya Allah akan menolak pendidikan
dibisniskan sehingga orang miskin sulit mendapat
pendidikan.
--- aris solikhah <fm_solihah@xxxxxxxxx> wrote:
> Tepat sekali mas. Dalam pertemuan forum antar
> Rektor, 2 tahun silam sebenarnya para rektor
> berusaha mengkritisi tentang privatisasi public
> sevice kesepakatan WTO yang di dalamnya salah
> satunya adalah bidang pendidikan.
>
> Selanjutnya bisa jadi rumah sakit dll. Para Rektor
> berusaha menolaknya, sayangnya gaya indah dan
> polesan BHMN, BHP membuat kekritisan ini terlewati.
> Memang harus jeli mengamatinya. CMIIW
>
> Seperti kita sering mendengungkan menolak
> liberalisasi perdagangan. Ucapan tak seiring tingkah
> laku. Perilaku kita malah menuju liberalisasi
> perdagangan dengan menerima privatisasi Air, Migas,
> berlomba-lomba memantenkan hasil penelitian,
> mencabut subsidi (pendidikan, pertanian, BBM) dll.
>
> Atau seperti yang pernah ditulis mas Irwan, kita
> menolak produk-produk Amerika tapi kita
> habis-habisan menerima dan memasarkan pemikirannya
> (demokrasi, liberalisme, kapitalisme,
> materialinialisme, sekularisme, polesan HAMnya).
>
> Ali Syari'aiti dalam bukunya Ummah dan Imammah
> mengutip kata pengantar Jane paul Sartre dalam buku
> 'Lesdamnes De La Terra karya Francois Nellino,
> menuturkan pada kita tentang sistem dan penyiapan
> kaum terpelajar (tepatnya pseudo-eropa) yang
> dilakukan Barat terhadap orang-orang Timur. Ia
> mengatakan
>
> " Kita pilih beberapa orang pemuda Afrika dan Asia
> untuk kita kirim beberapa bulan lamanya ke
> Amsterdam, Paris, London dan Brussel (sekarang
> tambah AS dan Ausi ya). Sesudah beberapa waktu
> mereka kita ebri baju dengan model Eropa, kita
> suapkan istilah-istilah Eropa, dan kita kuliti
> mereka dari peradaban mereka.
>
> Sesudah itu, kita ubah mereka menjadi bebek-bebek
> dan kerbau-kerbau, dan itulah saatnya bagi mereka
> untuk siap dikirim pulang. Dengan demikian, mereka
> akan menjadi bebek-bebek yang setia menyuarakan
> segala sesuatu yang kita ucapkan tanpa mereka
> sendiri tahu artinya. Segala sesuatu yang kita
> kerjakan akan mereka ikuti, dan mereka bangga
> mengatakan bahwa telah berkata dan berbuat seuatu
> demi dirinya sendiri. mereka itulah yang kita sebut
> dengan assimiles (orang-orang yang menyesuaikan
> diri/ pseudo Eropa)."
>
> Bagi saya tak masalah bahkan memakai produk AS dan
> mengambil teknologinya (tentu yang halal) atau
> mengambil beasiswa ke sana terutama beasiswa yang
> sifatnya Teknologi seperti mikrobiomolekuler, teknik
> nuklir dll, dan harus ektra hati-hati menerima
> beasiswa yang berisi muatan pemikiran seperti
> teologi, filsafat, politik, hukum dll. Kalau jenis
> beasiswa kedua sebaiknya dihindari.
>
> salam prihatin,
> aris
>
>
>
>
>
>
> A Nizami <nizaminz@xxxxxxxxx> wrote: Perusahaan yang
> full business saja seperti BCA,
> Danamon, Salim Group, dsb bisa rugi. Apalagi jika
> para
> dosen dan profesor di PT disuruh cari bisnis untuk
> menghidupi diri sendiri.
>
> Paling gampang ya menaikan SPP.
>
> Kalau sudah begitu tidak perlu lagi kita anggaran
> 20%
> buat pendidiksan.
>
> Tidak perlu ada Public Service. Semuanya
> dibisniskan.
>
> Inilah kebijakan yang dipaksakan WTO kepada
> Indonesia.
>
> --- aris solikhah wrote:
>
> > Terima kasih mbak. Saya dapet gosipannya dari pak
> > rektor sendiri mbakyu. ^_^ mungkin untuk tambahan
> > justifikasi. Pa Rektor bahkan mengatakan di IPB
> > adalah seperseratus biaya pendidikan mahasiswa di
> > Jepang. Sehingga wajar kualitas pendidikan
> Indonesia
> > agak rendah.
> >
> > Beberapa kualifikasi yang mbakyu cantumkan tentang
> > BHMN tepat sekali demikian adanya. Teori keluarnya
> > sangat indah dibandingkan kenyataannya. IKalau PT
> > mikirin juga mencari sumber penghasilan lain
> > misalnya dengan pembuatan mall dll bukankah
> > pendidikan kita akan tersibukkan. Dosen cari
> > objekkan, dll.
> >
> > Kenyataan lain mau tidak mau, SPP memang naik
> meski
> > dibumbui dengan kata-kata yang cantik.
> >
> > Sejak dimanapun biaya pendidikan adalah
> > tanggungjawab negara. Kalau sekolah
> dikomersialkan,
> > lalu apa gunanya negara? saya iri dengan India
> yang
> > memurahkan pendidikan. Dunia pendidikan kita
> > mendidik kita untuk jadi buruh professional ahli
> > yang murah dibandingkan diajak berpikir untuk
> > mandiri.
> >
> > Kalau mbak adalah salah satu orang yang mengcreate
> > kualifikasi itu, saya jamin mbak sangat paham
> kemana
> > tujuan akhir dari UU BHP ini, bukan?
> >
> > Saya mohon, bisakah kebijakan RUU BHP ini
> dievaluasi
> > kembali sebelum semuanya terlambat? Saya tak bisa
> > membayangkan mahalnya pendidikan kita, siapa yang
> > bisa kuliah nantinya, orang miskin makin miskin
> dan
> > bodoh, makin terpuruknya Indonesia, serta makin
> > terbudakkan SDM kita, plis.
> >
> >
> >
> > salam,
> > aris
> >
> >
> >
> >
> >
> > ndah maldiniwati wrote:
> > Kemunculan BHMN tidak lepas dr escape strategy
> > pemerintah yg ingin
> > mengurangi beban APBN. Seharusnya PT sebagai
> sebuah
> > perusahaan
> > bukannya memebebankan biaya oprasionalnya kapada
> > konsumennya
> > (mahasiswa) seharusnya dengan BHMN justru menjadi
> > ajang kompetisi
> > berebut riset dgn bekerjasama dengan institusi
> luar
> > shg menggenjot
> > pemasukan. Kalo PT mensolusikan peningkatan
> > pemasukan dengan
> > gencar2nya menaikkan tarif kuliah & mendirikan
> mall
> > saya melihatnya
> > sebagai kebodohan kaum intelektual yg berjiwa
> > kapitalis.
> >
> > untuk penentuan ranking: wah denger gosip darimana
> > mba?? saat saya
> > ikut tim untuk merumuskan indikator penilaian
> > kompetensi PT di
> > Indonesia (bukan untuk meranking PT) yang akn
> > digunakan sekjend DIKTI
> > & DPPKPM DIKTI kami mengambil acuan antara lain
> > asiaweek dan guardian
> > uk. kualitas PT dinilai dr proses input (kualitas
> > mahasiswa yg
> > diterima)-proses-output(kualitas lulusan), dan
> dalam
> > proses ada banyak
> > komponen penunjang proses (proses belajar,
> kualitas
> > dosen, performa
> > keuangan, fasilitas kuliah, performa research).
> BAN
> > PT juga melakukan
> > penilaian untuk akreditasi dengan indikator2 yg
> > kurang lebih sama.
> >
> > Silahkan browsing sendiri kriteria2 yg digunakan
> > untuk meranking PT di
> > diknasnya canada, amerika or ausy:
> > BAN PT: http://dikti.go.id/ (masuk ke Badan
> > Akreditasi Nasional)
> > sekjend dikti:
> > http://si.dikti.go.id/kinerja_rincipt/dirpt.php
> > guardian:
> >
>
http://education.guardian.co.uk/universityguide2005/0,,
> > 1455246,00.html
> > asiaweek:
> >
>
http://www.asiaweek.com/asiaweek/features/universities2000/
> > schools/multi.overall.html
> > (lihat kriterianya dibawah list PT)
> >
> > Semoga bermanfaat
> >
> > --- In ppiindia@xxxxxxxxxxxxxxx, aris solikhah
> > wrote:
> > >
> > > Dear All,
> > > HAri ini saya membaca sekilas Humaniora Kompas,
> > mendebarkan rasanya
> > membayangkan nasib masa depan Perguruan Tinggi
> (PT)
> > Indonesia. Akankah
> > pendidikan tinggi makin sulit diraih oleh
> > putra-putri kita?
> > >
> > >
> > > Dalih internasionalisasi atau dalih mutu
> > perguruan tinggi Indonesia
> > yang tidak masuk dalam 100 besar terbaik dunia,
> kita
> > perlu
> > memprivatisasi? ataukah saya salah menyimpulkan
> apa
> > yang dimaksud
> > dengan privatisasi PT? CMIIW
> > >
> > > Saya pernah mendengar, salah satu kriteria
> > penilaian 100 PT terbaik
> > dunia diantaranya adalah jumlah mahasiswa luar
> > negeri yang kuliah di
> > sebuah PT minimal 30 persen dan kriteria lain
> adalah
> > nominal SPP
> > (biaya kuliah) yang sangat mahal. Bila ini benar
> > maka, kapan pun sulit
> > PT Indonesia masuk dalam 100 terbaik dunia. Bukan
> > karena kualitasnya
> > kurang bermutu, tapi kriterianya yang mungkin
> sulit
> > terjangkau. Apakah
> > ini disengaja atau tidak?
> > >
> > > Adakah kaitannya BHP dengan proyek World Bank-
> > IMHERE-DIKTI?
> > >
> > >
> > > Salam prihatin Masa depan Pendidikan Indonesia,
> > >
> > > Dari orang yang Sayang Ama almamaternya.
> > > ____________________________________
> > >
> > > http://www.kompas.com/
> > >
> > > Baca:
> > >
> > > BHP Identik Kapitalisme
> > > Privatisasi Pendidikan Cenderung Abaikan
> > Keadilan Sosial
> > > Jakarta, Kompas - Sama halnya dengan
> layanan
> > kesehatan, sektor
> > pendidikan pun hendaknya dianggap sebagai hak
> dasar
> > bagi setiap
> > warga negara di mana pemerintah wajib memenuhinya.
> > Jika model
> > pelayanan di sektor tersebut sudah terjerumus pada
> > privatisasi,
> > taruhannya adalah pada generasi penerus bangsa.
> > > "Privatisasi itu memang berangkat dari
> konsep
> > liberalisme dan
> > kapitalisme, di mana model pelayanan sudah
> > membidik segmen tertentu
> > demi perputaran modal," kata Eko Prasojo, guru
> > besar administrasi
> > publik dari Universitas Indonesia, Kamis (5/10)
> di
> > Jakarta.
> > > Oleh karena itu, dia menyarankan agar model
> > pelayanan publik
> > untuk hak-hak dasar warga negara lebih pantas
> > dibenahi dengan
> > modernisasi ketimbang privatisasi. Ini
> > dimungkinkan karena
> > modernisasi lebih mementingkan layanan yang
> efisien
> > tanpa
> > mengabaikan kondisi sosial ekonomi sebagian besar
> > masyarakat. Adapun
> > privatisasi lebih berorientasi pada penghasilan
> > tanpa mempertimbangkan
> > kondisi sosial ekonomi masyarakat.
> > > Ia mengingatkan, jika pemerintahan Susilo
> > Bambang Yudhoyono-
> > Jusuf Kalla serius menargetkan perbaikan indeks
> > pembangunan manusia
> > (human development index/HDI), Rancangan
> > Undang-Undang Badan Hukum
> > Pendidikan (RUU BHP) hendaknya jangan sampai
> > terjerumus ke
> > liberalisasi dan kapitalisasi.
> > > Sebagai alternatif untuk model BHP, Eko
> > menawarkan konsep badan
> > layanan umum (BLU), seperti tertera dalam
> > Undang-Undang Nomor 1
> > Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara. Pasal
> 67
> > UU tersebut
> > menyebutkan bahwa BLU dibentuk untuk meningkatkan
> > pelayanan dalam
> > rangka memajukan kesejahteraan umum dan
> mencerdaskan
> > kehidupan bangsa.
> > > Secara terpisah, Direktur Lembaga Swadaya
> > Masyarakat untuk
> > Peningkatan Pendidikan Indonesia Ading Sutisna
> > berpendapat, untuk
> > menumbuhkan partisipasi masyarakat yang transparan
>
> > dan akuntabel di
> > tingkat satuan pendidikan, yang lebih dibutuhkan
> > adalah BHP berpola
> > public private partnership (PPP/kemitraan antara
> > pemerintah dan
> > masyarakat), bukan privatisasi atau penswastaan.
> > > "Pola ini lebih sesuai dengan UU Sistem
> > Pendidikan Nasional.
> > Pemerintah harus menuangkan dan menjabarkan apa
> > yang telah
> > diamanatkan pasal-pasal tersebut dalam RUU BHP,"
> > katanya.
> > > Agar pengelolaan satuan pendidikan tidak
> > terjerumus praktik
> > free fight liberalism (semena-mena), khusus
> untuk
> > satuan pendidikan
> > yang modal dasarnya berasal dari pemerintah,
> Ading
> > menyarankan
> > pemerintah menetapkan biaya pendidikan (unit cost)
>
> > berdasarkan hasil
> > akreditasi atau wilayah di mana satuan pendidikan
> > berada.
> > > Ading menegaskan, pemerintah harus
> membangun
> > sistem pembiayaan
> > pendidikan yang berkeadilan sosial. Bagi yang
> > mampu harus membayar.
> > Bagi yang tidak mampu, pemerintah wajib
> memberinya
> > beasiswa. Jika
> > keuangan negara memungkinkan, beasiswa bisa saja
> > diberikan untuk
> > seluruh peserta didik.
> > > "Besarnya disesuaikan dengan unit cost yang
> > telah dipatok,"
> > tutur Ading. (NAR)
> > > RUU BHP: Kebijakan Positif untuk Pacu Daya
> > Saing
> > >
> > >
> > > BANDUNG, KOMPAS- Kebijakan otonomi kampus
> > yang diatur dalam
> > Rancangan Undang-Undang Badan Hukum Pendidikan
> > dipandang oleh
> > kalangan perguruan tinggi swasta sebagai sebagai
> > kebijakan positif.
> > Selain meningkatkan efisiensi dan kinerja
> lembaga,
> > otonomi kampus
> > yang dikelola secara kolegial di PTS justru bisa
> > meningkatkan daya
> > saing PTS dengan PTN.
> > > "Saya pikir, RUU BHP itu bagus adanya. Dalam
> > rangka otonomi
> > kampus, sebuah perguruan tinggi tentunya harus
> > punya pengelolaan dan
> > manajemen yang efisien. Melalui otonomis kampus,
> > PT dikondisikan
> > untuk merubah manajemen pengambilan keputusannya
> > sehingga bisa lebih
> > cepat tetapi tetap akurat," ujar Pius Suratman
> > Kartasamita, mantan
> > Rektor Universitas Katolik Parahyangan, Senin
> > (2/10).
> > > Diakui Pius, dari kacamata kebijakan
> > universitas, keberadaan
> > yayasan selaku pengelola perguruan tinggi swasta
> > selama ini
> > sangatlah dilematis. Di satu sisi, yayasan
> menjadi
> > penyokong utama
> > pendanaan termasuk manajemen sumber daya
> manusia.
> > Namun, di sisi
> > lain, keberadaannya secara tidak langsung dirasa
> > kerap membatasi
> > ruang lingkup kebijakan kampus.
> > > "Saya berpendapat, rektor semestinya perlu
> > diberi wewenang lebih
> > untuk menjalankan tugas yang diembannya. Jadi,
> > tidak sebatas
> > akademik. Meski demikian, wewenangnya bukanlah
> > asal besar.
> > Melainkan, birokrasinya saja yang dipermudah.
> > Untuk itu, hubungan
> > kerja internal baik antara pengurus yayasan,
> senat
> > dan pimpinan
> > universitas haruslah dipermudah," ujarnya.
> > > Dikonfrimasi dalam kesempatan yang sama,
> Rektor
> > Unpar yang baru
> > Cecilia Lauw Giok Swan mengatakan, Unpar masih
> > memiliki waktu yang
> > cukup banyak untuk mengantisipasi disahkannya
> RUU
> > BHP dengan
> > melakukan perubahan struktur organisasi. Namun,
> > perubahan struktur
> > organisasi itu diharapkannya hanya terjadi di
> > tubuh senat
> > universitas dan pengurus yayasan agar tidak
> > mengganggu kinerja
> > akademik.
> > > Diminat pendapatnya mengenai opsi-opsi yang
> > akan dipilih pihak
> > yayasan apakah akan meleburkan diri atau
> menunjuk
> > lembaga teknis
> > baru, Ketua Umum Pengurus Yayasan Unpar Prof
> > Kusbiantoro menjawab,
> > "Secara prinsip, kami siap dan tidak ada masalah
> > dengan opsi
> > manapun. Itu sudah kami antisipasi dari awal.
> > Namun, secara
> > kelembagaan, karena masyarakat kampus ini sifatnya
>
> > kolegial, putusan
> > akhir harus dibahas bersama," ujarnya.
> > > Dorong daya saing
> > > Terkait persoalan ini, Ketua Asosiasi
> Perguruan
> > Tinggi Swasta
> > wilayah Jawa Barat Didi Turmudzi menegaskan,
> > keberadaan RUU BHP
> > sebetulnya tidak akan menjadi masalah bagi
> yayasan
> > maupun
> > eksistensinya. Selama, itu dilandasi prinsip
> > kolegialitas dan tidak
> > didasari kepentingan individu pengelola yayasan.
> > > "Kalau yayasannya milik indivindu, itu bisa
> > jadi persoalan. Ada
> > baiknya, opsi-opsi itu dirundingkan secara
> bersama
> > dengan menurunkan
> > ego masing-masing. Untuk memilih opsi, ada
> baiknya
> > jika disesuaikan
> > dengan AD/RT (statuta) masing-masing PT. Jadi,
> > dipilih yang paling
> > relevan dan memungkinkan," ucap Rektor
> Universitas
> > Pasundan ini.
> > > Keberadaan RUU BHP, tambahnya, justru bisa
> > memberi keuntungan
> > bagi PTS. Dicabutnya subsidi khusus pendidikan
> > bisa mendorong daya
> > saing PTS terhadap PT Negeri. Apalagi, PTS,
> > terutama yang besar,
> > sudah terbiasa mandiri untuk mencari
> sumber-sumber
> > keuangan.(jon)
> > >
> > >
> > >
> > > Baca Juga Proyek IMHERE DIKTI:
> > >
> > >
> >
>
http://www.imhere-dikti.net/imhere_files/downloads/BAB-II.
> > pdf#search=%22imhere%20dikti%2
> > >
> > > The great job makes a great man
> > > pustaka tani
> > > nuraulia
> > >
> > >
> > > ---------------------------------
> > > Stay in the know. Pulse on the new Yahoo.com.
> > Check it out.
> > >
> > > [Non-text portions of this message have been
> > removed]
> > >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
>
***************************************************************************
> > Berdikusi dg Santun & Elegan, dg Semangat
> > Persahabatan. Menuju Indonesia yg Lebih Baik, in
> > Commonality & Shared Destiny.
> > http://groups.yahoo.com/group/ppiindia
> >
>
***************************************************************************
> >
>
__________________________________________________________________________
> > Mohon Perhatian:
> >
> > 1. Harap tdk. memposting/reply yg menyinggung SARA
> > (kecuali sbg otokritik)
> > 2. Pesan yg akan direply harap dihapus, kecuali yg
> > akan dikomentari.
> > 3. Reading only, http://dear.to/ppi
> > 4. Satu email perhari:
> > ppiindia-digest@xxxxxxxxxxxxxxx
> > 5. No-email/web only:
> > ppiindia-nomail@xxxxxxxxxxxxxxx
> > 6. kembali menerima email:
> > ppiindia-normal@xxxxxxxxxxxxxxx
> >
> > Yahoo! Groups Links
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> > The great job makes a great man
> > pustaka tani
> > nuraulia
> >
> >
> > ---------------------------------
> > Do you Yahoo!?
> > Everyone is raving about the all-new Yahoo!
> Mail.
> >
> > [Non-text portions of this message have been
> > removed]
> >
> >
>
>
> ===
> Ingin belajar Islam sesuai Al Qur'an dan Hadits?
> Kirim email ke:
> media-dakwah-subscribe@xxxxxxxxxxxxxxx
> http://www.media-islam.or.id
>
> __________________________________________________
> Do You Yahoo!?
> Tired of spam? Yahoo! Mail has the best spam
> protection around
> http://mail.yahoo.com
>
>
>
***************************************************************************
> Berdikusi dg Santun & Elegan, dg Semangat
> Persahabatan. Menuju Indonesia yg Lebih Baik, in
> Commonality & Shared Destiny.
> http://groups.yahoo.com/group/ppiindia
>
***************************************************************************
>
__________________________________________________________________________
> Mohon Perhatian:
>
> 1. Harap tdk. memposting/reply yg menyinggung SARA
> (kecuali sbg otokritik)
> 2. Pesan yg akan direply harap dihapus, kecuali yg
> akan dikomentari.
> 3. Reading only, http://dear.to/ppi
> 4. Satu email perhari:
> ppiindia-digest@xxxxxxxxxxxxxxx
> 5. No-email/web only:
> ppiindia-nomail@xxxxxxxxxxxxxxx
> 6. kembali menerima email:
> ppiindia-normal@xxxxxxxxxxxxxxx
>
> Yahoo! Groups Links
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> The great job makes a great man
> pustaka tani
> nuraulia
>
>
> ---------------------------------
> Talk is cheap. Use Yahoo! Messenger to make
> PC-to-Phone calls. Great rates starting at 1¢/min.
>
> [Non-text portions of this message have been
> removed]
>
>
===
Ingin belajar Islam sesuai Al Qur'an dan Hadits?
Kirim email ke: media-dakwah-subscribe@xxxxxxxxxxxxxxx
http://www.media-islam.or.id
__________________________________________________
Do You Yahoo!?
Tired of spam? Yahoo! Mail has the best spam protection around
http://mail.yahoo.com
***************************************************************************
Berdikusi dg Santun & Elegan, dg Semangat Persahabatan. Menuju Indonesia yg
Lebih Baik, in Commonality & Shared Destiny.
http://groups.yahoo.com/group/ppiindia
***************************************************************************
__________________________________________________________________________
Mohon Perhatian:
1. Harap tdk. memposting/reply yg menyinggung SARA (kecuali sbg otokritik)
2. Pesan yg akan direply harap dihapus, kecuali yg akan dikomentari.
3. Reading only, http://dear.to/ppi
4. Satu email perhari: ppiindia-digest@xxxxxxxxxxxxxxx
5. No-email/web only: ppiindia-nomail@xxxxxxxxxxxxxxx
6. kembali menerima email: ppiindia-normal@xxxxxxxxxxxxxxx
Yahoo! Groups Links
<*> To visit your group on the web, go to:
http://groups.yahoo.com/group/ppiindia/
<*> Your email settings:
Individual Email | Traditional
<*> To change settings online go to:
http://groups.yahoo.com/group/ppiindia/join
(Yahoo! ID required)
<*> To change settings via email:
mailto:ppiindia-digest@xxxxxxxxxxxxxxx
mailto:ppiindia-fullfeatured@xxxxxxxxxxxxxxx
<*> To unsubscribe from this group, send an email to:
ppiindia-unsubscribe@xxxxxxxxxxxxxxx
<*> Your use of Yahoo! Groups is subject to:
http://docs.yahoo.com/info/terms/
** Forum Nasional Indonesia PPI India Mailing List **
** Untuk bergabung dg Milis Nasional kunjungi:
** Situs Milis: http://groups.yahoo.com/group/ppiindia/ **
** Beasiswa dalam negeri dan luar negeri S1 S2 S3 dan post-doctoral
scholarship, kunjungi
http://informasi-beasiswa.blogspot.com **
Other related posts:
