[colombiamigra] Fw: [NIEM] “El concepto de ‘segunda generación’ es estigmatizante y genera exclusión” - Nabil Sayed-Ahmad Beiruti

  • From: "william mejia" <dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx> (Redacted sender "wmejia8a" for DMARC)
  • To: Colombiamigra <colombiamigra@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Sun, 27 Nov 2016 04:36:36 +0000 (UTC)



     
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 From: "'niem.migr' NIEM.migr@xxxxxxxxx [niem_rj]" <niem_rj@xxxxxxxxxxxxxxxxxx>
 To: niem_rj@xxxxxxxxxxxxxxxxxx 
 Sent: Sunday, October 30, 2016 9:41 AM
 Subject: [NIEM] “El concepto de ‘segunda generación’ es estigmatizante y 
genera exclusión” - Nabil Sayed-Ahmad Beiruti
   
    
http://www.lamarea.com/2016/10/30/concepto-segunda-generacion-estigmatizante-genera-exclusion/


“El concepto de ‘segunda generación’ es estigmatizante y genera exclusión”
  El psiquiatra Nabil Sayed-Ahmad Beiruti es agnóstico, pero por su origen y su 
trabajo comprende íntimamente la religión musulmana. Lleva en España desde 
1970.     30 octubre 2016
        
          Santiago Sáez redaccion@xxxxxxxxxxx    
    El monográfico ¿Convivimos? de #LaMarea42 está a la venta. Nabil 
Sayed-Ahmad Beiruti es psiquiatra. Nacido en Damasco, criado en Alepo (Siria) y 
afincado en Roquetas de Mar (Almería), lleva en España de 1970, donde llegó 
para estudiar medicina en Valencia y especializarse en Córdoba. Nabil se jubiló 
hace unos meses, pero ha ejercido como psiquiatra asistencial durante la mayor 
parte de su carrera, sin menoscabo de la investigación. Se ha especializado en 
el proceso migratorio y las comunidades migrantes. Es agnóstico, pero por su 
origen y su trabajo comprende íntimamente la religión musulmana.¿Cómo puede 
afectar la xenofobia a la salud mental de las personas migrantes?La xenofobia 
es una manifestación más de la estigmatización y la marginación. Cualquier 
persona en una situación de rechazo o marginación corre riesgo de marginación 
social, y la xenofobia supone un plus de estrés continuado, crónico e intenso. 
Cuando hablamos de salud mental, nunca hay una causa única. Las enfermedades 
mentales siempre son multívocas. Al discurso del odio tenemos que añadirle la 
exclusión social, la pobreza, la falta de vida digna, de trabajo digno o 
vivienda digna. Todo esto produce una situación de estrés que genera un estado 
de ansiedad, que a su vez puede devenir en distintos tipos de enfermedades 
mentales, sobre todo estados depresivos, ansiosos e incluso, en situaciones 
extremas, si la persona se rompe, puede suponer crisis o situaciones 
psicóticas. Por supuesto, esto depende también de la persona, de las vivencias 
del sujeto, de su historia personal y de sus capacidades resilientes.¿Hay 
diferencias en estas patologías entre los migrantes y otros grupos 
marginados?No. Aparecen en cualquier grupo que sufra rechazo y marginación. La 
inclusión de la comunidad gitana, por ejemplo, es una asignatura pendiente de 
la sociedad española. En cualquier caso, los procesos de adaptación, de 
integración e inclusión social, de mestizaje cultural, son bidireccionales. No 
solamente dependen del grupo mayoritario, aunque este tenga más responsabilidad 
por ser más numeroso, sino que las minorías también tienen que poner de su 
parte en su proceso de adaptación y de inclusión.¿Qué diferencias ves entre la 
comunidad musulmana y otros grupos migrantes que quizás no tienen ese elemento 
unificador religioso?La religión musulmana es como cualquier religión, como la 
cristiana. Dentro de la religión musulmana hay muchos grupos, muchas 
diferencias en cómo desarrollan ese sentimiento. Esto es algo que salta a la 
vista, por ejemplo, en la comunidad subsahariana, que es también mayormente 
musulmana. Vemos que ellos viven de diferente manera la religión, por ejemplo, 
a como se vive en la comunidad norteafricana. Muchas veces el discurso es muy 
homogeneizador, y yo siempre insisto en que las poblaciones, las personas y los 
grupos humanos somos heterogéneos.¿Se nota una diferencia en cómo afecta a la 
salud mental el discurso del odio en la primera generación migrante y 
generaciones posteriores?Aquí me has tocado la fibra sensible. Rechazo 
tajantemente el término “segunda generación”. Aunque está extendido a nivel 
científico y a nivel mundial, para mí es un concepto estigmatizante que genera 
exclusión. ¿Cuántas generaciones tienen que pasar para que se empiece a 
considerarlos españoles? La situación de los niños y adolescentes es especial. 
Es un grupo de especial riesgo y sensibilidad. El término “segunda generación”, 
para mí, es un término equivocado que lo único que consigue es estigmatizar a 
las personas, siempre llamándoles los “otros”. Eso es lo que les puede empujar 
a situaciones ambivalentes, de rechazo y de crisis de identidad. Ese es el 
caldo de cultivo de grupos radicales, incluso yihadistas, que aprovechan que, 
como formación reactiva, los jóvenes en esa situación pueden desarrollar un 
sentimiento religioso hipertrofiado.La religión, queramos o no, es importante 
incluso para personas que no son religiosas, porque es una parte clave de la 
formación de identidades a lo largo de generaciones. Estamos viendo el 
resultado del discurso de la “segunda generación” en Francia y en otros sitios. 
España tiene ahora la oportunidad de no caer en esa trampa. Son personas que 
serían migrantes si volviesen al país de sus padres o sus abuelos, no en el 
país donde han nacido. Sin darnos cuenta caemos en “el otro”, y eso perpetúa el 
rechazo y el riesgo del que hablábamos antes.¿Se ha notado un cambio en cómo el 
estrés afecta a la comunidad musulmana desde que el término “islamofobia” entró 
en la agenda pública tras los atentados de Charlie Hebdo?La islamofobia existía 
ya antes. Era uno de los fantasmas que recorrían Europa, desde las posturas de 
sectores que hablaban de choque de civilizaciones y conceptos de ese tipo. 
Sigue siendo una manifestación de racismo, cultural en este caso. El discurso 
de razas está desapareciendo. Nadie con dos dedos de frente puede decir “mi 
raza es superior a la tuya”, así que ahora surge otro tipo racismo, que yo 
llamo neorracismo cultural, que afirma que “mi cultura es superior a la 
tuya”.Hablar, por ejemplo, de terrorismo islámico es, para mí, algo equivocado. 
Los países musulmanes sufren más este tipo de terrorismo, y ellos lo llaman 
terrorismo yihadista. Aquí en España tenemos el ejemplo. Al terrorismo de ETA, 
si lo llamamos terrorismo vasco, sugiere vascofobia. Lo vemos en los medios de 
comunicación, cada vez que hay un atentado aparece alguien diciendo “los 
musulmanes no somos todos terroristas”, que es lo mismo que antes decían los 
vascos.Es cierto que la islamofobia no es algo nuevo, pero también que lleva 
desde los atentados de Charlie Hebdo ocupando un lugar prominente en el 
discurso de los medios de comunicación. ¿Cómo ha afectado este discurso a la 
salud mental de la comunidad musulmana en su zona?No he visto que haya afectado 
directamente. Como te digo, las enfermedades mentales no las provoca un sólo 
factor. No obstante este es un factor más de rechazo, de estigmatización y 
marginación. Por lo tanto, supone un aumento del estrés, porque existe el miedo 
a ser considerado terrorista.¿Surge el miedo también en los padres de 
adolescentes a que sus hijos puedan radicalizarse?Sí. Cuando ejercía, traté a 
muchos adolescentes, y algunos de ellos venían acompañados por sus padres. Uno 
de ellos, recuerdo, era incluso imán de mezquita, y estaba preocupado por la 
posibilidad que su hijo se radicalizara. Había notado cambios en su 
comportamiento, y era un chico que ya tenía problemas mentales graves. Sin 
embargo, creo que esto es algo que haría cualquier padre, musulmán o no. Si 
observa cualquier comportamiento raro en su hijo, estaría preocupado por lo que 
ve y oye en los medios de comunicación. Para mí, esto es una asignatura 
pendiente. Hay que trabajar mucho en el sector de la educación con los niños y 
adolescentes. Es fundamental.¿Afecta más el discurso del odio a los niños y 
adolescentes?Claro, porque están en fase de formación de la socialización. Toda 
actitud negativa puede resultar nociva o incluso, a veces, atractiva para ver 
qué está pasando. Los chicos y las chicas se ven atraídos porque se habla mucho 
del tema, y piensan “voy a ver lo que pasa”, y se meten en las páginas webs 
donde no deben, a una edad en la que son más vulnerables.¿Qué medidas crees que 
son necesarias para ayudar a la gente cuya salud mental está siendo afectada 
por estos discursos?Yo soy más de medidas preventivas. A nivel de medios de 
comunicación, por ejemplo, hay que elegir bien el lenguaje. No hablar, por 
ejemplo, de terrorismo islamista sino de terrorismo yihadista. Usar mejor los 
adjetivos. Por ejemplo, es mejor hablar de fenómeno migratorio, y no de 
problema migratorio. Eso por no mencionar los medios que hablan de “avalanchas” 
o “riadas” de inmigrantes.Y a nivel preventivo, hay que trabajar mucho a nivel 
estatal con programas de atención a la población migrante. También prestar 
mucha atención a los grupos de niños y adolescentes, colaborando con los 
centros y las AMPAS en el contexto educativo, así como tener perspectiva de 
género y trabajar con las mujeres, sobre todo porque muchas de ellas están en 
situación de maltrato de género. Otras medidas interesantes son los encuentros 
interculturales, en colaboración con las asociaciones de inmigrantes, con ONG. 
Crear un ambiente de encuentro, como son las fiestas o el deporte. Todo puede 
evitar problemas mayores. Lo cual no quita que las personas enfermen, pero hay 
que eliminar factores de riesgo. Lo económico está en la base también: asegurar 
un trabajo digno, una vivienda digna. Incluso la islamofobia es diferente ante 
una persona pobre que ante una persona rica. Lo peor que puede pasarle a una 
persona es ser mujer, negra y pobre. A los jeques que hay en Marbella hay colas 
para besarles la mano.
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