[yachid_yachad] תכיר את מי שילמד את ילדיך באוניברסיטה

  • From: "Yankie gmail" <yaacov.taube@xxxxxxxxx>
  • To: "Yachid_yachad list" <yachid_yachad@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Tue, 1 Jun 2010 08:14:38 +0300

 
 

 <http://www.stuffings.co.il/Im-Tirzu/AcademicSpeechGag.pdf> הסתה, הדרה
והטייה אנטי-ציונית באוניברסיטאות

 <http://http://www.stuffings.co.il/Im-Tirzu/AcademicSpeechGag.pdf> דו"ח מצב
מאי 2010  <http://www.stuffings.co.il/Im-Tirzu/AcademicSpeechGag.pdf> 

בעקבות דיון שנערך בוועדת החינוך של הכנסת ב-28 באפריל 2010 פנה יו"ר הוועדה,
ח"כ זבולון אורלב, לתנועת "אם תרצו" ביקש להכין דו"ח מלא על אודות ממצאיה
בעניין הדרה, סתימת פיות והטיה אנטי-ציוניות באקדמיה בישראל. בהתאם להחלטת ועדת
החינוך יועבר הדו"ח למועצה להשכלה גבוהה (מל"ג), וזה מצִדו ילמד את החומר ויציג
את מסקנותיו לוועדת החינוך של הכנסת. 

שלא כטענות וההשמצות שהופצו מאז קיום הדיון בכנסת מטרת דו"ח זה אינה לסתום פיות
אלא להיפך: להוביל לחופש אקדמי אמיתי בישראל, לחשוף את עָצמתה והיקפה של ההטיה
האנטי-ציונית במערכת ההשכלה הגבוהה בישראל ולהקנות לכלל ציבור הסטודנטים בישראל
את הזכות ללמוד ולחקור באווירה של חופש, כבוד הדדי ופתיחות שלמרבה הצער חסרים
היום במערכת ההשכלה הגבוהה.

 

ממצאים עיקריים

        א.         

חלקו הראשון של הדו"ח מתבסס על מחקר שבחן את היחס לציונות וללאומיות בחוגים
למדעי המדינה באוניברסיטאות בישראל באמצעות בחינת הסילבוסים של קורסים העוסקים
בנושאי לאומיות וציונות. המחקר נערך בחודש מאי 2008 בליווי אקדמי של ד"ר אודי
לבל וד"ר רן ברץ. מן הדו"ח עולה שהאחוז הכולל של המחקרים האנטי ציונים והאנטי
לאומיים הנלמדים בכלל האוניברסיטאות בחוגים למדעי המדינה הוא כ- 80%, ואילו
אחוז המחקרים הציוניים והלאומיים הנלמדים בחוגים למדעי המדינה הוא כ- 20%. 

המשך חלק א' של הדו"ח דן בניצול מעמד מצד המרצים לקידום עמדות פוליטיות
חד-צדדיות. בנובמבר 2009 כתבה פרופ' נירה חטיבה, האחראית על סקרי המשוב הנערכים
למרצים באוניברסיטת תל-אביב כי "יש תלמידים לא מעטים של מרצים (בעלי דעות
שמאליות) שמתלוננים מרה ומדווחים שהם נפגעים מאוד מהצגת הדברים המנוגדת לדעתם
אבל חוששים להביע דעות מנוגדות בשיעורים פן הדבר יפגע בציונים שלהם או בדברים
אחרים שהמרצה יכול להשפיע לגביהם". 

עוד כתבה פרופ' חטיבה שהיא "נתקלת בהמון תלונות של סטודנטים לגבי מרצים לא
מעטים ומתחומים שונים, שמביעים בשיעורים דעות שמאלניות קיצוניות, שתוקפים את
מדינת ישראל, את צה"ל, את התנועה הציונית וגם גרוע מכך". הסטודנטים, הוסיפה,
"יושבים בשיעורים מתוסכלים". 

מחקר זה ממחיש את הממצאים שעלו מסקרי ההוראה ומציג עדויות קונקרטיות רבות
המעידות על תחושה של סטודנטים רבים ולפיה תחת המסווה של חופש אקדמי מנצלים
מרצים רבים את מעמדם להפצת תעמולה ועמדות פוליטיות קיצוניות ונתונות במחלוקת,
כל זה תוך עירוב מוחלט שבין האקדמי לפוליטי ולעתים אף תוך הצבת אישים ופעילים
פוליטיים מארגוני שמאל קיצוני בתקן של מרצים אורחים. עדויות נוספות מראות
התייחסות מפלה, משפילה ולא עניינית כלפי סטודנטים שמבקשים להציג עמדות אחרות.
מלבד עדויות הסטודנטים מציג הדו"ח כמה סילבוסים שממחישים את היקף ההטיה
והחד-צדדיוּת. למשל, באחד מהם נדרשים סטודנטים להשתתף בפעילויות שטח של ארגוני
השמאל הקיצוני "מחסום ווטש" ו"יש דין" ואף לקבל על זה תמורה כספית. להמחשת
חומרת ההטיה והאווירה מוצג גם מחקרה של גב' טל ניצן שזכתה באות האגודה הישראלית
לסוציולוגיה על מחקר שקבע שחיילי צה"ל הם גזעניים כיוון שאינם .אונסים נשים
פלסטיניות.



         ב.         

חלק ב' של הדו"ח מאיר את העובדה החמורה שבשנים האחרונות נהפכו הקמפוסים בישראל
לכר פעילות נרחב של הסתה ותמיכה בטרור מצד תאים אנטי ציוניים. הדו"ח מציג כמה
כנסים שנערכו בשנים האחרונות בתוך תחומי האוניברסיטאות באישור הנהלות
האוניברסיטאות ותוך ניצול חופש הביטוי וההתאגדות של תאי סטודנטים להפצת שנאה,
תמיכה בטרור וקריאות להשמדת ישראל. יש לציין שבדו"ח הוצגו רק כמה מקרים
קיצוניים, אך מדי שנה נערכים עשרות אירועים דומים באוניברסיטאות ובמכללות
בישראל.



         ג.          

חלק ג' של הדו"ח מציג את מידת מעורבותם של פרופסורים, מרצים ואנשי אקדמיה
ישראלים בקריאות להטלת חרם, עיצומים וסנקציות על מדינת ישראל. הדו"ח מציג את
מעורבותם של מאות אנשי אקדמיה ישראלים בשורה ארוכה של עצומות, מאמרים, נאומים
ופעילויות שנועדו לפגוע במעמדה הבין-לאומי של ישראל בכלל ובמעמד האקדמיה
הישראלית בפרט. 

 

רצוננו להודות לד"ר דרור אידר על הייעוץ והסיוע בהכנת הדו"ח, לד"ר אודי לבל
ולד"ר רן ברץ על הייעוץ האקדמי שנתנו בהכנת מחקר הסיבלוסים בשנת 2008, לארגון
"מוניטור האקדמיה הישראלית" ולגב' דנה ברנט על העבודה הנרחבת והמעמיקה שעשו על
מנת לגבש את ממצאי חלק ג' של הדו"ח ולעשרות הסטודנטים שאזרו אומץ ומסרו את
עדויותיהם בפנינו.

 

לקריאת הדוח המלא:
<http://www.stuffings.co.il/Im-Tirzu/AcademicSpeechGag.pdf>
http://www.stuffings.co.il/Im-Tirzu/AcademicSpeechGag.pdf

 

 

JPEG image

JPEG image

Other related posts: