[SKRIVA] Vetenskap & teknik nästan utrotat i skolan

From: Ahrvid <ahrvid@xxxxxxxxxxx>
To: "skriva@xxxxxxxxxxxxx" <skriva@xxxxxxxxxxxxx>
Date: Sun, 5 Jan 2014 21:13:47 +0100
Jag skrev nyss om hur många etablerade författare är okunniga om 
informationsteknologi. Nu framgår hur hela svenska folket i framtiden lär bli 
okunniga om allt som har med naturvetenskap och teknik att göra. Enligt en 
debattartikel I DN är sådana ämnen närmast utrotade inom lärarutbildningen.
http://www.dn.se/debatt/katastrofal-brist-pa-larare-i-no-amnen-och-matematik/



"Vi ser med bestörtning att det hösten 2013 fanns mycket få förstahandssökande 
till landets lärarutbildningar för grundskolans högstadium i dessa ämnen. I 
ämnet kemi var det 12 sökande, i teknik 16 och i fysik 20. Våren 2014 finns det 
till biologi 3 och till matematik 24 förstahandssökande till lärare i 
grundskolans högstadium. ... I flera ämnen är det så få sökande att det inte 
kommer att ges några kurser, nämligen kemi, teknik och fysik... Omfattande 
åtgärder måste till för att Sverige ska kunna leva vidare som en kunskapsnation 
med kompetens för teknisk och industriell utveckling och naturvetenskapligt 
grundad samhällsbyggnad."


Det pensioneras ca 350 naturvetenskapslärare/år, men utbildas mindre än *en 
tiondel* så många som ersättare.
  Det är naturligtvis så att den svenska skolan måste ha bra och omfattande 
utbildning i naturvetenskap, teknik och matematik om inte Nobelprisens land på 
sikt skall bli ett utvecklingsmässigt slumområde!
  Problemet är, menar jag, att politikerkasten och de allra flesta ledande 
opinionsbildare är "humanister", och de förstår inte att konkret teknik och 
hård naturvetenskap är det allra viktigaste för att föra ett samhälle in i 
framtiden.
  Jag vet inte hur många debattartiklar jag sett om att vi "måste" ha mer 
språk, mer historia, mer samhällskunskap, ja t o m mer gymnastik (för att 
motverka övervikt). Få ställer sig upp och kräver mer av de strategiskt helt 
avgörande ämnena naturvetenskap, teknik och matematik! De som bestämmer har 
nästan alltid läst något icke-naturvetenskapsämne (vanligen också med avrbutna 
studier, då streberkarriären inom partiet tagit för mycket tid) och begriper 
inte hur viktiga de hårda ämnena är, som berättar hur naturlagarna fungerar och 
hur man gör tekniska uppfinningar som kan skapa nya företag och ge 
exportinkomster.
  Eftersom skolundervisning har (och skall ha) begränsat med tid,måste vi av 
rent matematiska skäl - men matte begriper de nog inte! - ha MINDRE humaniora, 
samhällskunskap, språk och sådana mjukisämnen. Annars får inte den viktiga 
naturvetenskape och tekniken plats. 
  Vi behöver f ö skärpa oss inom naturvetenskap och teknik i högskola och 
universitet också. Man skryter om hur antalet studenter hela tiden ökar inom 
högre utbildning, men den förkrossande majoriteten läser "mjukisämnen" som är 
av mycket begränsat värde för att föra samhället framåt. Från våra tekniska 
högskolor rapporteras hur man tvingas inleda med grundkurser i sådant studenter 
borde ha lärt sig redan i gymnasiet. Och högre utbildning förpestas av 
post-modernism, s k genusteori och annat strunt.


Naturvetenskap är jobbigt. Det kräver att man måste tänka och kan räkna. 
"Mjukisämnen" kräver bara att man kan läsa böcker, sammanfatta dessa och sitta 
och avge åsikter. Men det får inte vara ett hinder! Utbildning skall vara 
"svår" och ställa krav.
  Får jag också påpeka att jag tror att science fiction-litteratur, i det 
lilla, kan vara en positiv kraft. Man skall inte överdriva, men bra sf kan 
skapa ett intresse för naturvetenskap, rymden och teknik. När USA utvecklade 
atombomben upptäckte redaktören John W Campbell hur många av prenumerationerna 
på Astounding SF gick till en viss postbox i New Mexico (nämligen till Los 
Alamos, där forskarna slukade Astounding!).
  Det är sorgligt att många idag plockar fram en miniräknare om de måste räkna 
ut 17 + 21, inbillar sig att CO2 är giftigt (det är tvärtom mat för växterna), 
eller tror att universum är några miljoner ljusår gammalt.


--Ahrv id

--
ahrvid@xxxxxxxxxxx / Follow @SFJournalen on Twitter for the latest news in 
short form! / Gå med i SKRIVA - för författande, sf, fantasy, kultur 
(skriva-request@xxxxxxxxxxxxx, subj: subscribe) info 
www.skriva.bravewriting.com / Om Ahrvids novellsamling Mord på månen: 
http://zenzat.wordpress.com/bocker C Fuglesang: "stor förnöjelse...jättebra 
historier i mycket sannolik framtidsmiljö"! /Nu som ljudbok: 
http://elib.se/ebook_detail.asp?id_type=ISBN&id86081462 / Läs även AE i nya 
E-antologin Sista resan http://www.welaforlag.se/ebok.htm#sistaresan / 
YXSKAFTBUD, GE VÅR WCZONMÖ IQ-HJÄLP! (DN NoN 00.02.07) 
                                          
-----
SKRIVA - sf, fantasy och skräck  *  Äldsta svenska skrivarlistan
grundad 1997 * Info http://www.skriva.bravewriting.com eller skriva- 
request@xxxxxxxxxxxxx för listkommandon (ex subject: subscribe).
[SKRIVA] Vetenskap & teknik nästan utrotat i skolan

Other related posts:
