Carissimi, grazie Luca per aver già indicata una traccia articolata. Mi sembra
molto funzionale la struttura della proposta tuttavia non focalizzerei il tutto
sul piano di lavoro e la renderei più equilibrata rispetto alle diverse
tecniche. Potrebbe esserci un laboratorio che lavora su lingua, uno su
matematica e un altro sugli aspetti organizzativi (piano di lavoro, brevetti,
consiglio…). per questi laboratori vedrei bene il coinvolgimento dei gruppi di
ricerca MCE. Ciao Sonia
Il giorno 8 nov 2021, alle ore 23:33, Donatella Merlo ("donatellamerlo")
<dmarc-noreply-outsider@xxxxxxxxxxxxx> ha scritto:
Grazie Luca del contributo già molto articolato. Sentiamo se arrivano altre
proposte e comunque ne parliamo mercoledì.
Donatella Merlo
Inviato da iPad
Il giorno 8 nov 2021, alle ore 22:53, Luca Randazzo <lukerandagio@xxxxxxxxx>
ha scritto:
Cari e care,
ecco il mio contributo all'ordine del giorno.
La giornata è pensata in tre fasi:
- tavola rotonda
- narrazioni di esperienze
- laboratori
TAVOLA ROTONDA
- Quale è lo scopo della tavola rotonda?
- Quali contributi possono essere utili?
- Chi invitiamo ad esprimerli?
NARRAZIONI
- Che tipo di narrazioni vogliamo?
- Con quale format di narrazione?
- Chi potremmo coinvolgere?
LABORATORI
- Qual è il focus dei laboratori?
- Quante proposte facciamo e quali?
Per i laboratori lancio tre diverse possibilità, come elemento di dibattito.
LABORATORI POSSIBILITÀ #1: INTORNO AL PIANO DI LAVORO
I laboratori hanno lo scopo di portare i partecipanti dentro il piano di
lavoro: interrogarsi sulle diverse componenti che lo caratterizzano, al fine
di meglio comprendere e discutere gli effetti e le potenzialità di questa
tecnica. In questo caso i laboratori potrebbero essere su: gestione del
processo del piano di lavoro; valutare e autovalutare; gli strumenti e le
attività.
Questa modalità è stata scelta nell'evento di Roma tenuto a settembre.
LABORATORI POSSIBILITÀ #2: DENTRO AL PIANO DI LAVORO
I laboratori hanno lo scopo di esplorare varie attività possibili durante e
per mezzo del piano di lavoro, al fine di discutere e capire meglio le
potenzialità di tecnica contenitore di altre tecniche all'interno della
classe cooperativa. Possibili laboratori: il testo libero; imparare
giocando; le conferenze e la loro preparazione; il peer-tutoring; ecc...
LABORATORI POSSIBILITÀ #3: LA MATERIALITÀ DEL PIANO DI LAVORO
I laboratori hanno lo scopo di esplorare gli oggetti che possono facilitare
l'apprendimento all'interno del piano di lavoro, al fine di capire quali
oggetti, strumenti, materiali, ma anche spazi e tempi, siano di
facilitazione all'apprendimento autonomo. Possibili laboratori: imparare
giocando; l'autocorrezione; strumenti di sviluppo creativo; ecc... però
anche: l'organizzazione degli spazi; la biblioteca di classe; ecc...
Buonanotte.
Luca
Il giorno lun 8 nov 2021 alle ore 13:05 Donatella Merlo
<dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx <mailto:dmarc-noreply@xxxxxxxxxxxxx>> ha
scritto:
Carissimi
vi ricordo che abbiamo fissato il prossimo incontro per mercoledì 10 alle
ore 21.
Chi ha delle proposte sull’odg le scriva così lo costruiamo insieme.
A mio avviso dovremmo entrare nel merito dell’organizzazione concreta della
giornata cioè di chi fa che cosa. Pensiamoci e arriviamo con delle proposte.
Dona
Donatella Merlo
Via Stefano Fer 16 - 10064 Pinerolo (TO)
donatellamerlo@xxxxxxxxxx <mailto:donatellamerlo@xxxxxxxxxx>
Tel. 0121 379504 Cell. 340 3158321
skype: donatellamerlo
Blog personale: http://ilpiaceredifarematematica.blogspot.it ;
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Sito Creazioni matematiche: www.creazionimatematiche.com
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