[orasi] Re: Πειράματα μετομέλλον
- From: "Kostas Theodoropoulos" <ksteo@xxxxxxxxx>
- To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
- Date: Sat, 19 Feb 2011 13:59:15 +0200
Οι όποιες αποφάσεις στην χώρα μας και στην Ε Ε είναι αποτέλεσμα των
κοινωνικών συσχετισμών που επικρατούν κάθε φορά.
--Κώστας--
----- Original Message -----
From: "Naoumis Nikos" <nik_n@xxxxxxxxxxx>
To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
Sent: Friday, February 18, 2011 6:58 PM
Subject: [orasi] Πειράματα με τομέλλον
> Πριν αρκετό καιρό, μπήκε στη ζωή μας, ο περιβόητος Καλλικράτης. Όσοι δεν
> γνωρίζανε γι' αυτόν, ξεσκονίσανε τις εγκυκλοπαίδειές τους και μάθανε τα
> πάντα, η σχεδόν τα πάντα. Δεν μάθανε μόνο κάποιες λεπτομέρειες του τύπου
> τι άρωμα φορούσε, τι του άρεσε να τρώει και άλλες λεπτομέρειες τέτοιου
> είδους, που θα γέμιζαν σήμερα τον πολύτιμο τηλεοπτικό χρόνο των
> μεσημεριανάδικων. Όλα τα' άλλα τα μάθαμε γι' αυτόν και τα είδαμε στην
> πράξη την εφαρμογή του σκεπτικού του, στην σύγχρονη εποχή, με αποχρώσεις
> πράσινης ανάπτυξης!
>
>
> Μετά λοιπόν την αναδιάρθρωση της διοικητικής δομής της χώρας,
> ξανασυναντάμε τον αγαπημένο αυτόν φίλο και σε άλλες εκφάνσεις της ζωής
> μας. Το μεγαλόπνοο σχέδιο της αναδιάρθρωσης των δομών και των υποδομών του
> εκπαιδευτικού μας συστήματος, θα φέρει επίσης το τιμημένο του όνομα, ξανά
> στην ανιαρή μας καθημερινότητα. Κατά κύριο λόγο, ο εκπαιδευτικός
> Καλλικράτης, θα αλλάξει τον τρόπο της ζωής, χιλιάδων οικογενειών, κυρίως
> στην επαρχία.
>
>
>
> Πιο συγκεκριμμένα λοιπόν, δεκάδες εκατοντάδες σχολεία, θα κλείσουν με
> στόχο την μεταφορά τους σε άλλα και την αφομοίωσή τους από αυτά. Με λίγα
> λόγια, εκατοντάδες χιλιάδες μαθητές, από τη νέα σχολική χρονιά δεν θα πάνε
> στο σχολείο που πήγαιναν μέχρι σήμερα. Θα πάνε σε κάποιο άλλο, κατά πάσα
> πιθανότητα, αρκετά χιλιόμετρα μακριά από το σπίτι τους. Σε θεωρητική βάση
> και εκ πρώτης όψεως, σε μια μεγαλούπολη σαν την Αθήνα, ίσως να μην
> δημιουργήσει και ιδιαίτερα προβλήματα, αφού πολύ πιθανό, το νέο σχολείο,
> ενδέχεται να είναι μερικά τετράγωνα πιο μακρυά από το παλιό. Τι θα γίνει
> όμως με τα σχολεία της περιφέρειας;
>
>
>
> Όλοι γνωρίζουμε ότι στην ελληνική επαρχία, υπάρχουν πολλά χωριά που οι
> συνθήκες διαβίωσης των κατοίκων τους δεν είναι και οι πλέον εύκολες.
> Ανύπαρκτες υποδομές, οικονομική δραστηριότητα που έχει μαραζώσει, καθώς
> επίσης και έλλειμα αισιοδοξίας και ελπίδας, ότι κάτι θα αλλάξει σύντομα
> προς το καλύτερο, που είναι και το βασικότερο και το πιο σημαντικό για
> εμένα προσωπικά. Φανταστείτε τώρα τι θα συμβεί, εάν πάμε σε αυτούς τους
> ανθρώπους και τους ανακοινώσουμε, χωρίς καν να τους ζητήσουμε την γνώμη,
> ότι θα πρέπει να στέλνει πλέον τα παιδιά του, σε άλλο σχολείο, μακριά από
> το σπίτι τους κι απ' το χωριό τους. Για όσους δεν έχουν ζήσει σε ένα
> χωριό, αυτό ίσως δεν ακούγεται τόσο τραγικό. Για όλους όσους όμως έχουμε
> την τύχη και μεγαλώσαμε στο χωριό μας, καταλαβαίνουμε, ότι μια τέτοια
> εξέλιξη, θα δώσει την χαριστική βολή, σε μια επαρχία που παραδίδει σιγά -
> σιγά το πνεύμα της.
>
>
>
> Προσωπικά, όταν ακούω την συγκεκριμμένη εξέλιξη, στο μυαλό μου έρχονται οι
> περιγραφές των μεγαλύτερων ανθρώπων του περιβάλλοντός μου, που μου
> περιέγραφαν τις δυσκολίες που συναντούσαν στο να τελειώσουν τις σπουδές
> τους, πέρα απ' το δημοτικό. Αυτό διότι, το γυμνάσιο το εξατάξιο πριν
> σαράντα - πενήντα χρόνια, βρισκόταν σ' ένα γειτονικό χωριό και σε απόσταση
> 20 - 30 χλμ, απ' το χωριό κι από το σπίτι τους. Μου περιέγραφαν με τα πιο
> μαύρα χρώματα, τις δύσκολες μέρες του χειμώνα, που περίμεναν το λεωφορείο,
> μέσα στο κρύο πέντε τα ξημερώματα, καθώς επίσης και τι συνέβαινε, όταν το
> λεωφορείο χαλούσε, κάτι δηλαδή που συνέβαινε πολύ συχνά. Έτσι ήταν
> αναγκασμένοι να καλύψουν την υπόλοιπη απόσταση για το σχολείο με τα πόδια
> τους.
>
>
>
> Σίγουρα, τα πράγματα σήμερα, σαφώς και δεν θα μπορούσαν να συγκριθούν με
> τις εποχές εκείνες. Πολλά πράγματα έχουν αλλάξει. Σε κάθε περίπτωση όμως,
> έχω την αίσθηση, ότι στην πραγματικότητα, τίποτα δεν έχει αλλάξει. Αυτό
> διότι, αν κάτι είχε αλλάξει, δεν θα είχαν μείνει στα χωριά μας, μόνο
> άνθρωποι της τρίτης ηλικίας. Όσοι νεότεροι και σε παραγωγική ακόμα ηλικία
> έχουν μείνει, αποκλείω να μείνουν με τις οικογένειές του. Πολύ φοβάμαι,
> ότι ο Καλλικράτης στην παιδεία, θα δημιουργήσει μια νέα γενιά εσωτερικών
> μεταναστών.
>
>
>
> Ελπίζω και εύχομαι, κάτι τέτοιο να μην συμβεί, διότι αν αυτό συμβεί, δεν
> έχουμε πιθανότητες να ορθοποδίσουμε ως κράτος, ποτέ. Δεν θα ορθοπποδίσουμε
> ποτέ γιατί αντί να επενδύσουμε στην παιδεία και στην παροχή υψηλού
> επιπέδου γνώσεις στους μαθητές μας, με τον Καλλικράτη στην παιδεία και με
> τον πρόχειρο τρόπο που προβλέπεται να γίνει, δεν θα πετύχουμε τίποτα. Τι
> θα μπορούσαμε να πετύχουμε άραγε με τμήματα που θα στοιβάζονται τριάντα -
> σαράντα μαθητές, επι παραδείγματι, δυσκολεύομαι να το κατανοήσω.
>
>
>
> Κλείνοντας, εκείνο που με στεναχωρεί, είναι ότι ένα τέτοιο ζήτημα ζωτικής
> σημασίας για εμένα προσωπικά, θάβεται, από τις καταιγιστικές εξελίξεις της
> επικαιρότητας στην οικονομία και μια μέρα θα ξυπνήσουμε και θα ψάχνουμε
> την μπάλα και που αυτή είχε χαθεί.
>
>
>
> Ναούμης Νίκος
>
> www.naoumis-nikos.gr
>
> _____________________
>
> orasi mailing list
> διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
> //www.freelists.org/webpage/orasi
>
> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι συνδρομητές της λίστας
> στείλτε email στην διεύθυνση
> orasi@xxxxxxxxxxxxx
>
> Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να
> στείλετε email στην διεύθυνση
> orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
> και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
>
> Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
> //www.freelists.org/archives/orasi
>
> ______________
>
>
>
>
_____________________
orasi mailing list
διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
//www.freelists.org/webpage/orasi
Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι συνδρομητές της λίστας
στείλτε email στην διεύθυνση
orasi@xxxxxxxxxxxxx
Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να στείλετε
email στην διεύθυνση
orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
//www.freelists.org/archives/orasi
______________
Other related posts:
