[orasi] Προτάσεις τωνεκπροσώπων τηςΕθνικήςΟμοσπονδίαςΤυφλώνστην ΕπιτροπήΠροσβασιμότηταςΦοιτητών μεΑναπηρία του ΕΚΠΑσχετικά με τοντρόπο εξέτασηςτων φοιτητών μεπρόβλημα όρασης.
- From: "Kostas Theodoropoulos" <ksteo@xxxxxxxx>
- To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
- Date: Thu, 18 Mar 2010 18:51:29 +0200
ÅèíéêÞ Ïìïóðïíäßá Ôõöëþí (ÅÏÔ) áðü:BLIND.GR Êþä: 2480
ÐñïôÜóåéò ôùí åêðñïóþðùí ôçò ÅèíéêÞò Ïìïóðïíäßáò Ôõöëþí óôçí ÅðéôñïðÞ
Ðñïóâáóéìüôçôáò Öïéôçôþí ìå Áíáðçñßá ôïõ ÅÊÐÁ ó÷åôéêÜ ìå ôïí ôñüðï åîÝôáóçò ôùí
öïéôçôþí ìå ðñüâëçìá üñáóçò.
Ðñïò : Ôçí ÅðéôñïðÞ Ðñïóâáóéìüôçôáò Öïéôçôþí ìå Áíáðçñßá ôïõ Åèíéêïý êáé
Êáðïäéóôñéáêïý Ðáíåðéóôçìßïõ Áèçíþí
ÈÝìá: ÊáôáãñáöÞ ðñïôÜóåùí, ó÷åôéêÜ ìå ôïí ôñüðï åîÝôáóçò ôùí öïéôçôþí ìå
ðñüâëçìá üñáóçò.
Ìå ôï ðáñüí Ýããñáöï óêïðåßôáé ç óõóôçìáôïðïéçìÝíç êáôáãñáöÞ ôùí ðñïôÜóåùí ìáò,
ùò åêðñïóþðùí ôùí öïéôçôþí ìå ðñüâëçìá üñáóçò óôçí ÅðéôñïðÞ Ðñïóâáóéìüôçôáò
Öïéôçôþí ìå Áíáðçñßá ôïõ Åèíéêïý êáé Êáðïäéóôñéáêïý Ðáíåðéóôçìßïõ Áèçíþí,
ó÷åôéêÜ ìå ôïí ôñüðï åîÝôáóçò ôïõò êáôÜ ôçí äéÜñêåéá ôçò ðáíåðéóôçìéáêÞò ôïõò
åêðáßäåõóçò.
Ãéá ôçí óýíôáîç ôïõ ðáñüíôïò åëÞöèçóáí õðüøç:
? Ç éó÷ýïõóá óôçí ÅëëçíéêÞ Ýííïìç ôÜîç íïìïèåóßá, ó÷åôéêÜ ìå ôïí õéïèåôïýìåíï
ôñüðï åîÝôáóçò ôùí ìáèçôþí ìå ïðôéêÞ áíáðçñßá (Õ.Á. Ö.253/155439/Â6 ôçò
30/12/2009 ÖÅÊ Â/2544).
? Ïé åêöñáæüìåíåò áðüøåéò áíôéðñïóùðåõôéêïý äåßãìáôïò åí åíåñãåßá öïéôçôþí ìå
ïëéêÞ êáé ìåñéêÞ áðþëåéá üñáóçò óå åðß ìÝñïõò ÔìÞìáôá ôùí Ó÷ïëþí ôïõ
Ðáíåðéóôçìßïõ Áèçíþí.
? Ç Êñáôïýóá ðñáêôéêÞ óôá ÐáíåðéóôçìéáêÜ Éäñýìáôá ôçò áëëïäáðÞò, üðùò áõôÞ
äéáôõðþíåôáé êáé áðïññÝåé áðü ôïí Åóùôåñéêü ôïõò Êáíïíéóìü.
? Ç ãåíéêüôåñç ñáãäáßá ðñüïäïò ôçò ôå÷íïëïãßáò êáé ç áíÜðôõîç íÝùí ôå÷íéêþí,
ìåèüäùí êáé åñãáëåßùí, ðïõ äéåõêïëýíïõí ôçí åêðáßäåõóç ôùí áôüìùí ìå ðñüâëçìá
üñáóçò.
Ðñïâáßíïõìå óôçí óôá÷õïèÝôçóç ôùí åîÞò ðñïôÜóåùí:
Êáôáñ÷Þí ðñïôåßíåôáé ùò åíäåéêíõüìåíç ç õéïèÝôçóç ðåñéóóüôåñùí ôïõ åíüò
åíáëëáêôéêþí ôñüðùí åîÝôáóçò, ç äå äõíáôüôçôá åðéëïãÞò íá åíáðüêåéôáé áôïìéêÜ
óôïí êÜèå öïéôçôÞ, óõíåêôéìïõìÝíùí ôùí êáôùôÝñù ãåíéêþí êñéôçñßùí:
I. Ôçò öýóçò ôïõ åîåôáæüìåíïõ ìáèÞìáôïò
II. Ôùí éäéáéôåñïôÞôùí ôçò ïðôéêÞò áíáðçñßáò ôïõ åíäéáöåñüìåíïõ öïéôçôÞ, (åÜí
áíÞêåé óôçí êáôçãïñßá ôùí öïéôçôþí ìå ïëéêÞ Þ ìåéùìÝíç üñáóç) êáé
III. Ôçò äõíáôüôçôáò ðñïóáñìïãÞò ôïõ åêÜóôïôå öïéôçôÞ, óôáèìéæüìåíç ìå ôá
áôïìéêÜ ôïõ ÷áñáêôçñéóôéêÜ (ãíþóç Þ ü÷é ãñáöÞò Braille, éêáíïðïéçôéêÞ
åîïéêåßùóç ôïõ ìå ôçí ÷ñÞóç Çëåêôñïíéêþí Õðïëïãéóôþí êáé ãåíéêüôåñá ôùí íÝùí
ôå÷íïëïãéþí).
IV. Ôçò ðñïóâáóéìüôçôáò ôïõ åîåôáæüìåíïõ öïéôçôÞ óå åíáëëáêôéêïýò ôñüðïõò
åîÝôáóçò (êáôï÷Þ Çëåêôñïíéêïý ÕðïëïãéóôÞ Þ ðáñï÷Þ ôïõ áðü ôï ÐáíåðéóôÞìéï).
ÁíáöïñéêÜ ìå ôá åðß ìÝñïõò åßäç åîÝôáóçò ðáñáôçñïýíôáé ôá áêüëïõèá:
ÐñïöïñéêÞ ÅîÝôáóç:
Ïé ðñïöïñéêÝò åîåôÜóåéò áðïôåëïýí ôïí åùò óÞìåñá êñáôïýíôá ôñüðï ìåôá÷åßñéóçò
ôùí öïéôçôþí ìå ðñïâëÞìáôá üñáóçò óå åðßðåäï ðñïáãùãÞò ôùí ðáíåðéóôçìéáêþí
ìáèçìÜôùí áðü ôá Áíþôåñá êáé Áíþôáôá ÅêðáéäåõôéêÜ Éäñýìáôá ôçò ÷þñáò ìáò. ÐÜñá
ôáýôá áîßæåé íá óçìåéùèïýí ôá êáôùôÝñù, ðñïò Üñóç ïñéóìÝíùí äõó÷åñåéþí, ðïõ
äçìéïõñãïýíôáé óå åðßðåäï ëåéôïõñãéêü óôïõò åîåôáæüìåíïõò öïéôçôÝò ìå ïëéêÞ Þ
ìåñéêÞ áðþëåéá üñáóçò ðñéí êáé êáôÜ ôçí äéÜñêåéá ôçò äéåîáãùãÞò ôïõò.
Ðñþôïí, êñßóéìçò óçìáóßáò åìöáíßæåôáé ç áíáãêáéüôçôá åê ôùí ðñïôÝñùí åíçìÝñùóçò
ôïõ åîåôáæüìåíïõ öïéôçôÞ ìå ïðôéêÞ áíáðçñßá ãéá ôïí áêñéâÞ ÷ñüíï (çìÝñá êáé
þñá) êáé ôüðï äéåîáãùãÞò ôçò ðñïöïñéêÞò åîÝôáóçò. Ðñïôåßíåôáé äå ç åíçìÝñùóç íá
ëáìâÜíåé ÷þñá ìÝóù áíáêïßíùóçò, ïðùóäÞðïôå áíáñôþìåíçò óôï äéáäßêôõï, Ýôóé þóôå
ï öïéôçôÞò íá Ý÷åé ðñüóâáóç áíåìðüäéóôá óå áõôÞí. Óôçí ðåñßðôùóç, ðïõ êÜôé
ôÝôïéï äåí êáèßóôáôáé åöéêôü áíáãêáßá êñßíåôáé ç åðéêïéíùíßá ôïõ ïéêåßïõ ôïìÝá
óðïõäþí ãéá ôçí åíçìÝñùóç ôïõ Þ êáé ôïõ åîåôáóôÞ êáèçãçôÞ ìÝóù çëåêôñïíéêïý
ôá÷õäñïìåßïõ Þ ôçëåöùíéêÜ åÜí ï öïéôçôÞò äåí Ý÷åé ðñüóâáóç óôï Äéáäßêôõï.
Äåýôåñïí, ç ðñïöïñéêÞ åîÝôáóç íá ðñáãìáôïðïéåßôáé ôçí ßäéá çìÝñá êáé þñá ìå
áõôÞí ôçò ãñáðôÞò åîÝôáóçò, åöüóïí äåí óõíôñÝ÷åé óïâáñþò ëüãïò ÷ñïíéêÞò
ìåôÜèåóçò ôçò.
Ôñßôïí, ç áðïöõãÞ êáôÜ ôïí ìÝãéóôï ôçò ðïëýùñçò áíáìïíÞò ôïõ åîåôáæüìåíïõ
öïéôçôÞ, Ýôóé þóôå íá ìçí ðñïêáëåßôáé óå áõôüí áðïóõãêÝíôñùóç, Üã÷ïò êáé
áäéêáéïëüãçôç êïýñáóç.
ÔÝôáñôùí ç åîÝôáóç ôïõ öïéôçôÞ óôá ßäéá èÝìáôá ìå áõôÜ ôùí ãñáðôþí åîåôÜóåùí,
ðñïêåéìÝíïõ íá áìâëõíèïýí ïé áäéêßåò, ðïõ äçìéïõñãåß ç õðïâïëÞ åñùôÞóåùí, ïé
ïðïßåò äåí ïìïéÜæïõí ìå ôá èÝìáôá ôïõ ãñáðôïý äéáãùíéóìïý, ãåãïíüò ðïõ
óõíôåßíåé óôçí åê ìÝñïõò ôïõ öïéôçôÞ ìå ðñüâëçìá üñáóçò áßóèçóç Üíéóçò
ìåôá÷åßñéóçò.
ÐÝìðôùí, ï äéá÷ùñéóìüò ôùí åîåôáæüìåíùí öïéôçôþí êáé óõíáêüëïõèá ôçò ðñïöïñéêÞò
ôïõò åîÝôáóçò, áíÜëïãá ìå ôçí êáôçãïñßá óôçí ïðïßá áíÞêïõí (áëëïäáðïß öïéôçôÝò,
ÖìåÁ ê.ë.ð.)
¸êôùí, ç õðïâïëÞ åñùôÞóåùí ðñïò ôïí öïéôçôÞ áíÜëïãá ðñïò ôçí êëéìáêïýìåíç
âáèìïëïãßá êáé äõóêïëßá, þóôå ï öïéôçôÞò íá ìðïñåß êëéìáêùôÜ íá ðåôý÷åé ôçí ðéï
äßêáéç êáé áñìüæïõóá ðñïò ôéò äõíáôüôçôåò êáé ôçí ðñïåôïéìáóßá ôïõ âáèìïëïãßá ?
åñùôÞóåéò êëéìáêïýìåíçò äõóêïëßáò.
Åâäüìùí, ç åðßäåéîç ôçò äÝïõóáò ðñïóï÷Þò áðü ôïí åîåôáóôÞ êáèçãçôÞ óôçí
êáôá÷þñçóç ôïõ âáèìïý ôïõ åîåôáæüìåíïõ öïéôçôÞ, äåäïìÝíïõ üôé óôçí ðñÜîç ðïëý
óõ÷íÜ ðáñáôçñåßôáé ç ìç êáôá÷þñçóç ôïõ ìáæß ìå ôïõò âáèìïýò ôçò ãñáðôÞò
áîéïëüãçóçò.
ÅîÝôáóç ìå ôçí ÷ñÞóç Çëåêôñïíéêïý ÕðïëïãéóôÞ:
Ç ñáãäáßá åîÝëéîç ôçò ôå÷íïëïãßáò êáé ïé óýã÷ñïíåò ôå÷íéêÝò, ìÝèïäïé êáé ôá
åñãáëåßá, ðïõ áõôÞ ðñïôåßíåé åêôüò ôùí Üëëùí äéåõêüëõíáí ôçí áêüëëçôç ðñüóâáóç
ôùí áôüìùí ìå ðñïâëÞìáôá üñáóçò áëëÜ êáé ìå áíáðçñßá ãåíéêüôåñá óôçí äéÜ÷õóç
ôçò ðëçñïöïñßáò êáé óôçí åêðáßäåõóç ôïõò êáô? éóüôéìï ôñüðï.
Ç åîÝôáóç ìå ôçí ÷ñÞóç Ç/Õ ðñïóáðáéôåß êáôï÷Þ ôÝôïéïõ áðü ôïí åîåôáæüìåíï
öïéôçôÞ. Óå áíôßèåôç ðåñßðôùóç êáèßóôáôáé áíáãêáßá ç ÷ïñÞãçóç ôïõ áðü ôï
Ðáíåðéóôçìéáêü ºäñõìá, óôï ïðïßï öïéôåß, Ýôóé þóôå ðÝñáí ôçò ðñüóâáóçò ôïõ óå
åðßðåäï åîåôÜóåùí, áõôüò íá áðïëáìâÜíåé êáé ôçí äéåêðåñáßùóç Üëëùí êáèçìåñéíþí
öïéôçôéêþí åñãáóéþí, üðùò ç óõããñáöÞ óçìåéþóåùí êáôÜ ôçí äéÜñêåéá ôùí
ðáíåðéóôçìéáêþí ðáñáäüóåùí, ç åêðüíçóç ôùí áðáéôïýìåíùí ãñáðôþí åñãáóéþí êáé ç
ðñüóâáóç ôïõ óôéò åðéêïéíùíßåò êáé ôï äéáäßêôõï.
ÓõíÜìá áðáéôåßôáé ç áñìüæïõóá åîïéêåßùóç ôïõ ìå ôéò íÝåò ôå÷íïëïãßåò. Êáô?
åðÝêôáóç ôïýôïõ åíäåßêíõôáé ï åîïðëéóìüò ôïõ öïéôçôÞ ìå ôá áðáñáßôçôá ëïãéóìéêÜ
êáé ðñïãñÜììáôá áíÜãíùóçò ôçò ïèüíçò êáé ìåãÝèõíóçò.
Ôá ïñéæüìåíá èÝìáôá, íá ðáñÝ÷ïíôáé óôïí öïéôçôÞ óå çëåêôñïíéêÞ ìïñöÞ, Ýôóé þóôå
íá åßíáé ðñïóâÜóéìá óå áõôüí.
Íá ðáñÝ÷åôáé óôïí öïéôçôÞ åðéðëÝïí ÷ñüíïò ãéá ôçí åîÝôáóç ôïõ, áõôïý ðïõ
êáèïñßæåôáé ãéá ôïõò ìç áíÜðçñïõò öïéôçôÝò, ï ïðïßïò ìå âÜóç ôá äéåèíÞ êáé
åã÷þñéá ðñüôõðá êõìáßíåôáé óôçí ðñïóáýîçóç ôïõ Þäç áðáéôïýìåíïõ ÷ñüíïõ êáôÜ ôï
Þìéóé. (1 ? ½ = ð.÷. äéÜñêåéá ãñáðôþí åîåôÜóåùí 2 þñåò íá ðáñÝ÷ïíôáé óôïí
öïéôçôÞ ìå ðñüâëçìá üñáóçò 3 þñåò), Ýíåêá ôùí éäéáéôåñïôÞôùí ðëïÞãçóçò ôïõ ìå
ôçí ÷ñÞóç ðëçêôñïëïãßïõ êáé ôçò ìç äõíáôüôçôáò ôïõ íá áíáãéãíþóêåé ãñÞãïñá ôá
ðñïâáëëüìåíá óå ìåãÝèõíóç óôçí ïèüíç ôïõ Ç/Õ äåäïìÝíá.
Åöüóïí êñßíåôáé áíáãêáßï ï öïéôçôÞò íá åîåôÜæåôáé óå ÷ùñéóôÞ áßèïõóá ìå
åðéôÞñçóç, ç ïðïßá íá äéáèÝôåé êáôÜëëçëï öùôéóìü, þóôå íá ìçí åíï÷ëåß ôïõò
ëïéðïýò óõìöïéôçôÝò ôïõ êáé íá áðïöåõ÷èåß ï êßíäõíïò áíôéãñáöÞò ôùí áðáíôÞóåùí
ôïõ.
ÅîÝôáóç ìå ôçí ÷ñÞóç ôçò ãñáöÞò Braille
Ùò ðñïò ôïí åí ëüãù ôñüðï åîÝôáóçò êáé ôé ç ãñáöÞ Braille áíáãíùñßæåôáé áðü ôçí
ÅëëçíéêÞ Ýííïìç ôÜîç ùò åðßóçìç ãñáöÞ ôùí áôüìùí ìå áðþëåéá üñáóçò åãåßñåôáé ï
åîÞò ðñïâëçìáôéóìüò: ìåôÜ ôçí óýíôáîç ôùí áðáíôÞóåùí áðü ôïí öïéôçôÞ ìå ôçí
÷ñÞóç ãñáöïìç÷áíÞò Braille, ðþò ìðïñïýí áõôÜ íá êáôáóôïýí ðñïóâÜóéìá ?
áíáãíþóéìá áðü ôïí åîåôÜæïíôá êáèçãçôÞ. Åðß ôïýôïõ ðñïôåßíåôáé åßôå ç áíÜãíùóç
ôùí áðáíôÞóåùí óå ìïñöÞ Braille áðü ôïí åîåôáæüìåíï öïéôçôÞ ìå ðñüâëçìá üñáóçò,
åßôå ç ÷ñÞóç õðïóôçñéêôéêÞò ôå÷íïëïãßáò, Braille and Speak, óçìåßùóç ôùí
áðáíôÞóåùí áðü ôïí öïéôçôÞ ìÝóù ôïõ ðñïãñÜììáôïò Winbraille êáé ìåôáãñáöÞ ôïõò
Ýðåéôá óå ãñáöÞ âëåðüíôùí ê.ë.ð.
Ï åäþ åêôéèÝìåíïò ôñüðïò åîÝôáóçò åíäåßêíõôáé ãéá ôçí åîÝôáóç ìáèçìÜôùí
îåíüãëùóóçò öéëïëïãßáò Þ áñ÷áßáò ÅëëçíéêÞò ãëþóóáò, ìå ãíþìïíá ôï ãåãïíüò üôé
ïé áíáãíþóôåò ïèüíçò äåí õðïóôçñßæïõí ôçí áñ÷áßá ÅëëçíéêÞ ãëþóóá, ï äå öïéôçôÞò
åíäå÷ïìÝíùò íá ìçí åßíáé åîïéêåéùìÝíïò åðáñêþò ìå ôçí öùíçôéêÞ áíáããåëßá
êåéìÝíùí îÝíùí ãëùóóþí ðÝñáí ôçò ÁããëéêÞò, ë.÷. ÉôáëéêÞ êáé ÉóðáíéêÞ ãëþóóá.
ÌåãÝèõíóç ãñáðôïý:
Óôçí ðåñßðôùóç ôçò ðáñï÷Þò ôùí åîåôáæüìåíùí èåìÜôùí óå ìåãÝèõíóç óôïõò öïéôçôÝò
ðïõ ç üñáóç ôïõò ôïõò åðéôñÝðåé íá ôá áíáãíþóïõí åðéóçìáßíåôáé ç áíÜãêç ýðáñîçò
åðáñêïýò öùôéóìïý óôçí áßèïõóá ôùí åîåôÜóåùí, åéäÜëëùò ðñïôåßíåôáé ç åîÝôáóç
ôïõ öïéôçôÞ óå äéáöïñåôéêÞ áßèïõóá ìå åðéôÞñçóç êáé êáôÜëëçëï öùôéóìü.
Áðáéôåßôáé ï öïéôçôÞò íá Ý÷åé ðñïçãïõìÝíùò õðïäåßîåé ôï ìÝãåèïò ôçò
ãñáììáôïóåéñÜò, ðïõ ôïí âïëåýåé êáèþò êáé ç ÷ñùìáôéêÞ áíôßèåóç ôïõ ãñáðôïý,
þóôå ôá èÝìáôá íá ðáñÝ÷ïíôáé óôïí öïéôçôÞ ðÜíù óôï ßäéï ðñüôõðï, ðñïóáñìïóìÝíá
óôéò áôïìéêÝò ôïõ áíÜãêåò.
ÅîÝôáóç ìå ôçí óõìðáñÜóôáóç âïçèïý ãñáöÞò:
Óôçí ðåñßðôùóç, ðïõ ï öïéôçôÞò åðéëÝîåé Þ êëçèåß íá åîåôáóôåß ìå ôçí
óõìðáñÜóôáóç âïçèïý ãñáöÞò êáè? õðáãüñåõóç ãñáðôÞ åîÝôáóç áðáéôåßôáé ç åðéëïãÞ
ôïõ åßôå áð? ôïí ïéêåßï ôïìÝá ôïõ Ðáíåðéóôçìßïõ (Ë.÷. åê ôùí ùñïìßóèéùí
óõíåñãáæüìåíùí öïéôçôþí), åßôå ç õðüäåéîç åíüò áôüìïõ áðü ôï ðåñéâÜëëïí ôïõ
öïéôçôÞ ìå ïðôéêÞ áíáðçñßá, ï ïðïßïò íá ìçí ãíùñßæåé ôï åîåôáæüìåíï ãíùóôéêü
áíôéêåßìåíï (íá åßíáé áðüöïéôïò Üëëçò ó÷ïëÞò).
Åðßóçò íá åðéôñÝðåôáé ç õðïâïëÞ ó÷åôéêÞò õðåýèõíçò äÞëùóçò áðü ôïí âïçèü
ãñáöÞò, ðñïò âåâáßùóç ôçò äéáöïñåôéêÞò áðü ôï åîåôáæüìåíï áíôéêåßìåíï ãíùóôéêÞò
ôïõ êáôÜñôéóçò.
Ðñïôåéíüìåíïé ôñüðïé åîÝôáóçò áíÜ ó÷ïëÞ êáé áíÜ ôìÞìá:
Ó×ÏËÇ ÊÁÉ ÔÌÇÌÁ ÐÑÏÔÅÉÍÏÌÅÍÏÉ ÔÑÏÐÏÉ ÅÎÅÔÁÓÇÓ
ÔìÞìá Íïìéêþí Åðéóôçìþí ôçò ÍïìéêÞò Ó÷ïëÞò Áèçíþí 1. ÐñïöïñéêÞ åîÝôáóç
2. ÅîÝôáóç ìå ôçí ÷ñÞóç Ç/Õ
3. Ìå ôçí ÷ñÞóç ôçò ãñáöÞò Braille
4. Ìå ôçí óõìðáñÜóôáóç âïçèïý ãñáöÞò
ÔìÞìá Ðïëéôéêþí Åðéóôçìþí ôçò ÍïìéêÞò Ó÷ïëÞò Áèçíþí 1. ÐñïöïñéêÜ
2. Ìå ôçí ÷ñÞóç Ç/Õ
3. Ìå ôçí ÷ñÞóç ôçò ãñáöÞò Braille
ÔìÞìá Ìåèïäïëïãßáò êáé Éóôïñßáò ôùí Èåùñçôéêþí Åðéóôçìþí 1. ÈåùñçôéêÜ ìáèÞìáôá
= ÐñïöïñéêÜ / ìå ôçí ÷ñÞóç Ç/Õ/
2. ÈåôéêÜ ìáèÞìáôá: ×ïñÞãçóç áðôéêþí äéáãñáììÜôùí êáé óõìðáñÜóôáóç âïçèïý
ãñáöÞò.
ÔìÞìá Èåïëïãßáò ôçò ÖéëïóïöéêÞò Ó÷ïëÞò Áèçíþí 1. ÐñïöïñéêÞ åîÝôáóç
2. Ìå ôçí ÷ñÞóç ôçò ãñáöÞò Braille
3. Ìå ôçí ÷ñÞóç Ç/Õ
Ðñüãñáììá Øõ÷ïëïãßáò 1. ÐñïöïñéêÞ ÅîÝôáóç
2. Ìå ôçí ÷ñÞóç ôçò ãñáöÞò Braille
3. Ìå ôçí ÷ñÞóç Ç/Õ
4. Ìå ôçí óõìðáñÜóôáóç Âïçèïý ÃñáöÞò
ÔìÞìá ÁããëéêÞò Ãëþóóáò êáé Öéëïëïãßáò 1. ÐñïöïñéêÞ ÅîÝôáóç
2. Ìå ôçí ÷ñÞóç Ç/Õ
3. Ìå ôçí ÷ñÞóç ôçò ãñáöÞò Braille
ÔìÞìá ÉôáëéêÞò Ãëþóóáò êáé Öéëïëïãßáò 1. Ìå ôçí ÷ñÞóç Ç/Õ
2. Ðáñï÷Þ ãñáðôïý óå ìåãÝèõíóç
ÉóðáíéêÞ Ãëþóóá êáé Öéëïëïãßá 1. Ìå ôçí ÷ñÞóç ôçò ãñáöÞò Braille
2. ÐñïöïñéêÞ ÅîÝôáóç
3. Ìå ôçí ÷ñÞóç Ç/Õ
ÔìÞìá ÖõóéêÞò ÁãùãÞò Ô.Å.Ö.Á.Á. 1. ÐñïöïñéêÞ ÅîÝôáóç
2. ×ñÞóç Ç/Õ
ÔìÞìá ÖéëïóïöéêÞò Ðáéäáãùãéêïý êáé Øõ÷ïëïãßáò Ö.Ð.Ø 1. ÐñïöïñéêÞ ÅîÝôáóç
2. Ìå ôçí ÷ñÞóç ôçò ãñáöÞò Braille
ÔìÞìá Ðáéäáãùãéêïý êáé Íçðéáãùãþí
*Óçìåéþíåôáé, üôé óå ïñéóìÝíá ÔìÞìáôá Ó÷ïëþí äåí ãßíïíôáé äåêôïß öïéôçôÝò ìå
ïëéêÞ áðþëåéá üñáóçò, ë.÷. ÔìÞìá ÖõóéêÞò ÁãùãÞò, ãéá áõôü êáé äåí ðñïôåßíåôáé ç
åîÝôáóç ìå ôçí ÷ñÞóç ôçò ãñáöÞò Braille
**ÏñéóìÝíá ÐñïãñÜììáôá Ìåôáðôõ÷éáêþí Óðïõäþí êáëïýí ôïí öïéôçôÞ íá åîåôáóôåß
óôéò åéóáãùãéêÝò ôïõò åîåôÜóåéò ìå ôçí óõìðáñÜóôáóç âïçèïý ãñáöÞò, åîáéôßáò
áíÜëïãïõ åîåôáóôéêïý ðñïçãïõìÝíïõ ð.÷. Ðñüãñáììá Ìåôáðôõ÷éáêþí Óðïõäþí ôïõ
ôïìÝá Ðïéíéêþí Åðéóôçìþí
***Ï áíùôÝñù ðáñáôéèÝìåíïò ðßíáêáò åßíáé åíäåéêôéêüò, åîáéôßáò ôïõ üôé
åíäå÷ïìÝíùò õðÜñ÷ïõí åí åíåñãåßá öïéôçôÝò óå Üëëá ôìÞìáôá ôïõ Ðáíåðéóôçìßïõ
Áèçíþí, ïé ïðïßïé åêöåýãïõí ôïõ áíôéðñïóùðåõôéêïý äåßãìáôïò êáôáãñáöÞò.
Ìå åêôßìçóç
Ðåëáãßá É. ÐáðáíéêïëÜïõ
ÔáêôéêÞ Åêðñüóùðïò ôçò ÅèíéêÞò Ïìïóðïíäßáò Ôõöëþí
ÅõÜããåëïò ÁõãïõëÜò
ÁíáðëçñùôÞò Åêðñüóùðïò ôçò ÅèíéêÞò Ïìïóðïíäßáò Ôõöëþí
ÐçãÞ Ðëçñïöïñéþí: www.eoty.gr
Êáôá÷ùñÞèçêå áðü:
ÅèíéêÞ Ïìïóðïíäßá Ôõöëþí (ÅÏÔ)
Õðçñåóßá Ãñáììáôåßáò
Äçìïóßåõóç áðï:
BLIND.GR
_____________________
orasi mailing list
äéáâÜóôå ãéá áõôÞ ôçí ëßóôá êáé ôá èÝìáôá ðïõ óõæçôÜ óôï
//www.freelists.org/webpage/orasi
Ãéá íá óôåßëåôå Ýíá ìÞíõìá êáé íá ôï äïõí üëïé ïé óõíäñïìçôÝò ôçò ëßóôáò
óôåßëôå email óôçí äéåýèõíóç
orasi@xxxxxxxxxxxxx
Ãéá íá äéáãñáöåßôå áðü áõôÞ ôçí ëßóôá ìðïñåßôå ïðïéáäÞðïôå óôéãìÞ íá óôåßëåôå
email óôçí äéåýèõíóç
orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
êáé óôï èÝìá ãñÜøôå unsubscribe.
Ôï áñ÷åßï ôçò ëßóôáò âñßóêåôáé óôï
//www.freelists.org/archives/orasi
______________
Other related posts:
