[orasi] Re: Fw: ΣύλλογοςΤεχνολογικήςΑνάπτυξηςΤυφλών(ΣΤΑΤ)από:BLIND.GRΚώδ: 1019
- From: Ζώης <zoistot@xxxxxxxxx>
- To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
- Date: Tue, 23 Dec 2008 01:13:45 +0200
Οταν κάνεις συζήτηση τέτοια στη βουλή, η αναφορά στα ΑμεΑ έχει σχέση και
μετο προϋπολογισμό!
Φιλικά Ζώης
----- Original Message -----
From: "Θανάσης Ηλίας" <iliasblind@xxxxxx>
To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
Sent: Monday, December 22, 2008 5:01 PM
Subject: [orasi] Re: Fw:
ΣύλλογοςΤεχνολογικήςΑνάπτυξηςΤυφλών(ΣΤΑΤ)από:BLIND.GRΚώδ: 1019
> στα δημοσιεύματα, η ομιλία του υπουργού παιδείας είχε ξεκάθαρη αναφορά στα
> αμεα. αυτός ήταν και ο λόγος που αναδημοσιεύσαμε το άρθρο. για να
> καταχωρίσουμε ένα άρθρο από την καθημερινή ειδησηογραφεία, πρέπει σε αυτό
> να
> υπάρχει αναφορά στα αμεα ή στους τυφλούς. το θέμα μας δεν είναι ο
> προϋπολογισμός αλλά η αναφορά στην αναπηρία.
>
> ----- Original Message -----
> From: "Kostas Theodoropoulos" <ksteo@xxxxxxxx>
> To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
> Sent: Monday, December 22, 2008 12:15 PM
> Subject: [orasi] Re: Fw: ΣύλλογοςΤεχνολογικήςΑνάπτυξηςΤυφλών(ΣΤΑΤ)
> από:BLIND.GRΚώδ: 1019
>
>
>> Φαντάζομαι πως για τον προϋπολογισμό στην βουλή ο υπουργός παιδείας ήταν
>> ο
>> μοναδικός ομιλητής.
>>
>> --Κώστας--
>>
>>
>> ----- Original Message -----
>> From: "Kostas Theodoropoulos" <ksteo@xxxxxxxx>
>> To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
>> Sent: Monday, December 22, 2008 11:22 AM
>> Subject: [orasi] Fw: ΣύλλογοςΤεχνολογικήςΑνάπτυξης Τυφλών(ΣΤΑΤ)
>> από:BLIND.GR
>> Κώδ: 1019
>>
>>
>>
>>
>> ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΥΠΟΥ-ΥΠΕΠΘ
>> Ομιλία του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ευριπίδη
>> Στυλιανίδη
>> κατά τη διάρκεια της συζήτησης για τον προϋπολογισμό στη Βουλή
>>
>> Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, Πριν λίγες μέρες ο τραγικός θάνατος ενός
>> δεκαπεντάχρονου μαθητή μας, συγκλόνισε ολόκληρη την Ελλάδα και οδήγησε τη
>> νεολαία μας σε ένα οργισμένο, αλλά απολύτως δικαιολογημένο ξέσπασμα.
>> Σ’ ένα ξέσπασμα, που οφείλουμε να το σεβαστούμε.
>> Πρέπει ν’ αφήσουμε τα νέα παιδιά να εκδηλώσουν την οργή τους, να βγάλουν
>> τη
>> φωνή τους, να καταθέσουν τις σκέψεις τους.
>> Πρέπει να τους αφήσουμε να εκφραστούν ελεύθερα, να τους σεβαστούμε κυρίως
>> όμως να τους ακούσουμε?.
>> Δεν έχουμε το δικαίωμα να χτίσουμε μόνοι μας το αύριο, γιατί αυτοί και
>> όχι
>> εμείς, θα ζήσουν μέσα σ’ αυτό.
>> Δεν έχουμε το δικαίωμα να τους κάνουμε ομοιώματα του εαυτού μας αλλά
>> ζωντανή
>> συνέχειά μας.
>> Τον κόσμο μας και την πατρίδα μας τη δανειστήκαμε από τα παιδιά μας.
>> Έχουμε χρέος λοιπόν τον κόσμο μας να τους τον επιστρέψουμε καλύτερο και
>> την
>> πατρίδα μας ισχυρότερη.
>> Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, Οι πρωτόγνωρες ταραχές που ζήσαμε στους
>> δρόμους της Αθήνας πρέπει να μας προβληματίσουν.
>> Κάποιοι επιχείρησαν να χρησιμοποιήσουν τα παιδιά μας ως ανθρώπινες
>> ασπίδες.
>> Επιδίωξαν να εκμεταλλευτούν την ψυχολογική τους κατάσταση και να
>> στρατολογήσουν νεανικές ψυχές στις καταστροφικές τους επιδιώξεις
>> χρησιμοποιώντας ακόμα και τα σύγχρονα μέσα επικοινωνίας.
>> Πιστεύω ότι όλοι μας έχουμε χρέος να αναλάβουμε τις ευθύνες μας ως
>> πολιτικοί, ως γονείς, ως δάσκαλοι, ως Έλληνες.
>> Προσωπικά από το βήμα της Βουλής, το βήμα της δημοκρατίας μας νιώθω
>> σήμερα
>> την ανάγκη να απευθυνθώ σε όλους τους νέους και τις νέες.
>> Νιώθω την ανάγκη να τους μιλήσω όχι ως Υπουργός Παιδείας αλλά ως πατέρας
>> που
>> αγωνιά για την πορεία της κοινωνίας στην οποία μεγαλώνουν τα παιδιά του.
>> Ως παιδί δασκάλων, που αφιέρωσαν τη ζωή τους αγωνιζόμενοι για μια
>> καλύτερη
>> εκπαίδευση νιώθω την ανάγκη να τους φωνάξω : Βγάλτε τις κουκούλες.
>> Κανένας
>> δε δικαιούται να κρύβει τα πρόσωπά σας. Ζούμε σε μια πραγματική
>> δημοκρατία.
>> Κανείς δε δικαιούται να οπλίζει τα χέρια σας με πέτρες για να σπάτε το
>> μαγαζάκι του βιοπαλαιστή πατέρα σας.
>> Κανείς δε δικαιούται να ποτίζει την ψυχή σας με μίσος για να χτίσει πάνω
>> σ’
>> αυτό τις ιδιοτελείς πολιτικές του.
>> Βγάλτε τις κουκούλες και εκφραστείτε ελεύθερα. Κανείς δε δικαιούται να
>> σκοτώσει την ελπίδα σας, να κλονίσει την αυτοπεποίθησή σας.
>> Κανείς δε δικαιούται να σας αφαιρέσει το χαμόγελο. Δεν είστε βαποράκια
>> ξένων
>> ιδεών.
>> Εκφραστείτε ελεύθερα και εμείς θα σας ακούσουμε. Πολιτική ηγεσία,
>> δάσκαλοι,
>> γονείς, όλοι σας εμπιστευόμαστε. Είστε τα παιδιά μας, η συνέχειά μας, το
>> αύριο της πατρίδας μας. Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, Οι μαθητές μας
>> απολύτως δικαιολογημένα ξεχύθηκαν στους δρόμους.
>> Δεν έκαναν πολιτική.
>> Δεν υπηρέτησαν σκοπιμότητες.
>> Δεν υποτάχθηκαν σε ιδιοτέλειες.
>> Ξέσπασαν, έκλαψαν για το χαμένο συμμαθητή τους, κατήγγειλαν τον
>> απερίσκεπτο
>> ειδικό φρουρό και διεκδίκησαν.
>> Πίσω όμως από αυτούς κάποιοι έκαναν πλιάτσικο.
>> Κάποιοι άλλοι επιδίωκαν να τους στρατολογήσουν καθιστώντας τους βαποράκια
>> ξένων ιδεών.
>> Ιδεών που τις απορρίπτει η δημοκρατική ελληνική κοινωνία.
>> Κάποιοι άλλοι με τη συμπεριφορά τους επεδίωξαν να διασύρουν τη διεθνή
>> εικόνα
>> της Ελλάδας, δείχνοντας ότι δεν είναι η χώρα που γέννησε τη δημοκρατία
>> αλλά
>> η χώρα της απορρύθμισης, του μηδενισμού, της άρνησης.
>> Κύριος στόχος αυτών των κύκλων με το σκεπασμένο πρόσωπο είναι η μεταφορά
>> της
>> έντασης από το δρόμο στο σχολείο.
>> Για να το πετύχουν αυτό δε διστάζουν να στοχοποιήσουν προσωπικά, να
>> προβοκάρουν, να εκμεταλλευτούν συγκυριακά τυχαία γεγονότα, να
>> παραπληροφορήσουν, να συκοφαντήσουν, να παίξουν πάνω στις κομματικές ή
>> στις
>> προσωπικές αντιπαραθέσεις.
>> Και εγώ μπορώ να σας διαβεβαιώσω ότι το βίωσα αυτό προσωπικά και
>> οικογενειακά αυτές τις μέρες.
>> Έχουμε όλοι μας μεγάλη ευθύνη.
>>
>> - Εμείς οι πολιτικοί, να δράσουμε χωρίς να λειτουργούμε μικροκομματικά
>> και
>> υπολογιστικά.
>>
>> - Οι δημοσιογράφοι να ενημερώνουν υπεύθυνα και αληθινά χωρίς να
>> υποκύπτουν
>> στη δουλεία της τηλεθέασης και της σκοπιμότητας.
>>
>> - Οι γονείς να ενδιαφέρονται πραγματικά και οι δάσκαλοι να εξαντλούν κάθε
>> προσπάθεια στο πλαίσιο του λειτουργήματός τους.
>> Δεν πρέπει να επιτρέψουμε τη Βία και το μηδενισμό να περάσει από το δρόμο
>> στα Σχολεία.
>> Δεν έχουμε κανένα δικαίωμα να σκοτώσουμε την Ελπίδα.
>> Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, Δεν ισχυρίζομαι ότι η Παιδεία μας δεν έχει
>> προβλήματα.
>> Δεν εξιδανικεύω την εικόνα, ούτε παραποιώ την πραγματικότητα.
>> Πιστεύω όμως ακράδαντα ότι γίνεται συστηματική δουλειά τα τελευταία
>> χρόνια
>> στο ΥΠΕΠΘ.
>> Η βελτίωση της εκπαιδευτικής καθημερινότητας φέτος και η πλήρης εφαρμογή
>> της
>> εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης στα δημόσια ΑΕΙ είναι το οδόφραγμα που
>> εμπόδισε
>> μέχρι τώρα τη μεταφορά της έκρηξης από το δρόμο στο σχολείο.
>> Είναι βέβαιο πως ό, τι έγινε και ό, τι γίνεται είναι μόνο η αρχή μιας
>> προσπάθειας, που ξεκίνησε για ν’ αλλάξει τα, για πολλές δεκαετίες, κακώς
>> κείμενα στην εκπαίδευση.
>> Πρέπει να υπάρξει δυναμική συνέχεια.
>> Εμείς στην Κυβέρνηση Καραμανλή την ηρεμία στην εκπαίδευση, δεν την
>> εξαργυρώνουμε με την πολιτική της αδράνειας, με την πολιτική των
>> βολεμένων.
>> Και νομίζω ότι αυτό το αποδείξαμε φέτος με ό, τι δυνάμεις διαθέταμε :
>> - Ξεκινήσαμε την πολιτική του «έξυπνου αειφόρου σχολείου» Έχοντας
>> παραλάβει
>> απ’ την κυβέρνηση ΠΑΣΟΚ 5.500 περίπου ακατάλληλα σχολικά κτίρια ηλικίας
>> 100
>> ετών.
>>
>> - Κατασκευάσαμε 580 καινούρια σχολεία.
>>
>> - Αναβαθμίσαμε 375 και ξεκινήσαμε ένα φιλόδοξο πρόγραμμα κατασκευής 1.233
>> σύγχρονων Βιοκλιματικών οικολογικών κτιρίων σε όλη τη χώρα.
>>
>> - Μειώσαμε τη διπλοβάρδια από 6% το 2004 σε 2,1% σήμερα.
>> Θα είμαστε ικανοποιημένοι μόνο όταν την εξαλείψουμε παντελώς.
>> Είναι βέβαιον ότι η βελτίωση της εκπαιδευτικής καθημερινότητας που φέτος
>> επιτύχαμε, δημιούργησε την πεποίθηση τόσο στα παιδιά όσο και στους
>> εκπαιδευτικούς ότι η Κυβέρνηση εργάζεται ακάματα και συστηματικά προς τη
>> σωστή κατεύθυνση.
>> Γι’ αυτό άλλωστε και η περσινή σχολική και ακαδημαϊκή χρονιά είχε τις
>> λιγότερες καταλήψεις, τις λιγότερες απεργίες, τις λιγότερες απώλειες
>> διδακτικών ωρών ή πανεπιστημιακών εξετάσεων σε σχέση με την τελευταία
>> 15ετία.
>>
>> - Αυξήσαμε το διδακτικό προσωπικό
>> - καλύψαμε τα οργανικά κενά,
>> - τα βιβλία έφτασαν στην ώρα τους,
>> - το δημόσιο φροντιστήριο ξεκίνησε έγκαιρα χτυπώντας την παραπαιδεία,
>> - η εισαγωγική επιμόρφωση χιλιάδων νεοδιόριστων και αναπληρωτών
>> ολοκληρώθηκε
>> για πρώτη φορά πριν τον αγιασμό.
>>
>> - Λειτούργησε το υποχρεωτικό νηπιαγωγείο για 98.000 νήπια και 48.500
>> προνήπια με επιτυχία.
>>
>> - Ξεκινά ο διάλογος για τα έξυπνα αναλυτικά προγράμματα.
>> Εκσυγχρονίζονται με γρήγορους ρυθμούς τα εποπτικά μέσα.
>>
>> - Ψηφίστηκε και εφαρμόζεται παρά τις όποιες δυσκολίες ο νόμος για την
>> υποχρεωτική ειδική αγωγή και εκπαίδευση, που σκοτώνει τη σχολική διαρροή
>> για
>> δεκάδες χιλιάδες παιδιά με αναπηρία, διασφαλίζοντάς τους ίσες ευκαιρίες
>> για
>> μόρφωση και ένταξη.
>> Η Ελλάδα πρώτη σε όλη την Ευρώπη, και πήραμε τα εύσημα γι’ αυτό, έθεσε σε
>> εφαρμογή μια ανθρωποκεντρική πολιτική για τα άτομα με αναπηρία
>> μοιράζοντας
>> δωρεάν 4.200 ειδικούς ηλεκτρονικούς υπολογιστές στα σπίτια παιδιών με
>> αυτισμό, προβλήματα όρασης, κινητικά προβλήματα, ώστε να τα βγάλουμε από
>> τον
>> αποκλεισμό και την εκπαιδευτική απομόνωση.
>>
>> - Κατασκευάζουμε 56 ειδικά σχολεία σ’ όλη τη χώρα.
>>
>> - Προσλάβαμε 1.700 άτομα ειδικό επιστημονικό και βοηθητικό προσωπικό και
>> συνεχίζουμε.
>> Έχουμε να κάνουμε πολλά ακόμα γι’ αυτά τα παιδιά που η πολιτεία επί
>> χρόνια
>> τους τα στέρησε.
>> Δίνουμε ιδιαίτερη έμφαση στην επαγγελματική εκπαίδευση, που από το 2000
>> έως
>> το 2006 υποβαθμίστηκε και συρρικνώθηκε κατά 55,3%, όσον αφορά τη
>> συμμετοχή
>> του μαθητικού πληθυσμού.
>> Δημιουργήσαμε 435 εργαστήρια σε ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ και 119 σε ΣΕΚ, 87 Βιβλιοθήκες
>> και
>> 105 γραφεία διασύνδεσης με την αγορά εργασίας.
>> Αναβαθμίζουμε και αναδεικνύουμε μια νέα ποιότητα και μια νέα προοπτική
>> στην
>> επαγγελματική εκπαίδευση κι αυτό φέτος εκτιμάται.
>> Γι’ αυτό μετά από πολλά χρόνια ξαναέχουμε αύξηση προσέλευση μαθητών κατά
>> 14%.
>> Δίνουμε έμφαση στην περιβαλλοντική εκπαίδευση σ’ όλη τη χώρα με τη
>> δημιουργία 62 ΚΠΕ που καλλιεργούν με βιωματική διδασκαλία, συνδυασμένη με
>> εκδρομές ανά την Ελλάδα, την περιβαλλοντική συνείδηση της νέας γενιάς.
>> Στόχος μας είναι το αειφόρο σχολείο, που δημιουργεί Έλληνες, που σέβονται
>> και αγαπούν το περιβάλλον και την πατρίδα τους.
>> Συνδέουμε την παιδεία με τον αθλητισμό και τον πολιτισμό.
>> Ενισχύουμε την πολυγλωσσία και την Ελληνομάθεια των ομογενών.
>>
>> - Με το κρατικό πιστοποιητικό γλωσσομάθειας.
>>
>> - Με τον τριπλασιασμό των Εδρών Ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού στο
>> εξωτερικό και τη στήριξη των Ελληνικών Σχολείων, σμιλεύουμε τη συνείδηση
>> του
>> νέου Έλληνα ως πολίτη της Ευρώπης και πολίτη του Κόσμου και ενισχύουμε
>> ένα
>> σύγχρονο φιλελληνικό ρεύμα που δυναμώνει και τη διεθνή θέση της χώρας
>> μας.
>> Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, Ο Πρωθυπουργός Κώστας Καραμανλής
>> αφουγκραζόμενος την ανησυχία της νέας γενιάς, την αγωνία των γονιών για
>> τα
>> παιδιά τους και την ευαισθησία των μάχιμων και ευσυνείδητων εκπαιδευτικών
>> ανακοίνωσε ότι αρχές του νέου έτους ξεκινά ο δημόσιος διάλογος για τη
>> δημιουργία του Νέου Λυκείου και την αποσύνδεσή του από τις εισαγωγικές
>> εξετάσεις στην Ανώτατη Εκπαίδευση.
>> Στόχος μας είναι ο διάλογος αυτός να είναι πλήρης και εξαντλητικός. Να
>> δίδει
>> την ευκαιρία έκφρασης σ’ όλους.
>> Κόμματα, παρατάξεις, μάχιμους εκπαιδευτικούς, ειδικούς επιστήμονες,
>> γονείς
>> και κυρίως στους ίδιους τους μαθητές.
>> Η κυβέρνηση δεν θέλει να προκαταλάβει κανέναν.
>> Είμαστε αποφασισμένοι να επιδιώξουμε τη μεγαλύτερη δυνατή συναίνεση για
>> ένα
>> θέμα, που προσδιορίζει το μέλλον και τις προοπτικές της νέας γενιάς.
>> Θα εξαντλήσουμε κάθε περιθώριο γι’ αυτό, ώστε η θεσμική μας πρωτοβουλία
>> να
>> εκδηλωθεί με πληρότητα κατά την επόμενη κυβερνητική θητεία.
>> Οφείλω όμως να τονίσω εκ των προτέρων ότι επιδίωξή μας είναι το Νέο
>> Λύκειο
>> να πάψει να είναι χώρος επίδειξης φροντιστηριακών γνώσεων.
>> Να πάψει να προωθεί την αποστήθιση σε βάρος της κριτικής σκέψης και της
>> αναλυτικής ικανότητας του μαθητή.
>> Το Νέο Λύκειο οφείλει να ενισχύει την αυτογνωσία του μαθητή και να τον
>> ενημερώνει με πληρότητα και χωρίς προκατάληψη για τον επαγγελματικό του
>> προσανατολισμό, συνδέοντάς τον με το μηχανογραφικό δελτίο και την
>> κατοχύρωση
>> των επαγγελματικών δικαιωμάτων όλων των σχολών.
>> Η Ευρωπαϊκή τάση διευκολύνει την πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση και
>> εμείς
>> οφείλουμε να την παρακολουθήσουμε χωρίς όμως να απομακρυνόμαστε από τις
>> αρχές της αντικειμενικότητας, της αξιοκρατίας και της συνεχούς
>> αξιολόγησης.
>> Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, Οι μεταρρυθμίσεις μας συνεχίζονται,
>> εφαρμόζονται και φέρνουν αποτελέσματα και στην Ανώτατη Εκπαίδευση.
>>
>> - Η εφαρμογή του νόμου πλαισίου ενίσχυσε την αυτοδιοίκηση, διασφάλισε την
>> αποτελεσματική και διαφανή διαχείριση των κονδυλίων και εδραίωσε τη
>> δημοκρατία με την καθολική ψηφοφορία των φοιτητών.
>> Παρά τις αντιδράσεις ακραίων στοιχείων εκλογές έγιναν παντού χωρίς
>> πρόβλημα.
>>
>> - Η αξιολόγηση προχώρησε όταν συνδέθηκε με τη χρηματοδότηση.
>> Από 45 τμήματα που είχαν αξιολογηθεί ως το 2007 τώρα έχουν ξεπεράσει τα
>> 162
>> στην εσωτερική αξιολόγηση, ενώ ήδη πάνω από 43 αξιολογούνται και
>> εξωτερικά
>> από διαπρεπείς επιστήμονες του εξωτερικού.
>> Συνέπεια : φέτος για πρώτη φορά 6 ελληνικά Πανεπιστήμια κατατάχθηκαν στα
>> 500
>> καλύτερα του κόσμου απ’ τα 12.500 που λειτουργούν διεθνώς.
>>
>> - Ο νόμος μας για τα διεθνή μεταπτυχιακά ενίσχυσε την εξωστρέφεια των
>> Ελληνικών Πανεπιστημίων και ΤΕΙ ωθώντας τα να αναπτυχθούν εκτός συνόρων.
>> Παράλληλα αυξάνονται ραγδαία οι συνεργασίες με διάσημα Πανεπιστήμια του
>> κόσμου, όπως η Σορβόννη, το Χάρβαρντ, το Τζων Χόπκινς, το Πανεπιστήμιο
>> Μόσχας και άλλα, κάτι που βελτιώνει την ποιότητα, προσελκύει ξένους
>> φοιτητές
>> στην Ελλάδα και απαντά σε όσους πριν από ένα χρόνο μέσα σ’ αυτή την
>> αίθουσα
>> ειρωνεύονταν ή χλεύαζαν ένα τέτοιο ενδεχόμενο.
>> Κεντρικός στόχος μας είναι ένας : Να καταστήσουμε την Ελλάδα Διεθνές
>> Εκπαιδευτικό Κέντρο.
>> Σίγουρα έχουμε ακόμα πολύ δρόμο μπροστά μας.
>> Είμαστε βέβαιοι όμως ότι κινούμαστε προς τη σωστή κατεύθυνση.
>> Πιστεύουμε, μπορούμε και θα πετύχουμε.
>> Η απόφαση μας με τόλμη να βάλουμε τάξη στον ανεξέλεγκτο και άναρχο χώρο
>> των
>> Κολλεγίων δικαιώθηκε απ’ τις δικαστικές εξελίξεις σε Ευρωπαϊκό επίπεδο
>> και
>> πρόλαβε να προστατεύσει την ποιότητα στην μεταλυκειακή εκπαίδευση
>> θεσπίζοντας αυστηρούς κανόνες που θα εφαρμοστούν πλήρως.
>> Δημιουργούνται καινούριοι εναλλακτικοί δρόμοι προς την αγορά εργασίας,
>> ώστε
>> να σταματήσει η αιμορραγία νέων προς το εξωτερικό και αντιμετωπίζεται με
>> ευθύνη η μοίρα δεκάδων χιλιάδων νέων παιδιών, που συχνά παγιδεύτηκαν σε
>> ένα
>> ιδιότυπο εμπόριο ελπίδας.
>> Οι δομές δια βίου μάθησης που αναπτύξαμε σ’ όλη τη χώρα τα τελευταία 4
>> χρόνια παρείχαν υπηρεσίες και μια δεύτερη ευκαιρία σε πάνω από 750.000
>> πολίτες.
>>
>> - 57 Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας,
>> - 58 Σχολές Γονέων,
>> - 58 Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων,
>> - 54 ΝΕΛΕ και
>> - 27 κόμβοι μάθησης από απόσταση έδωσαν και συνεχίζουν να δίνουν πολλές
>> ευκαιρίες για επανένταξη στην αγορά εργασίας ή για βελτίωση των όρων
>> ζωής.
>> Στο χώρο της Ατυπης Μάθησης η Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς ενεργοποίησε
>> πάνω από 150.000 νέους «απ’ αυτούς που λέμε δήθεν ότι αδιαφορούν για τα
>> κοινά» στο σύνολο των ΟΤΑ της χώρας για να συμμετέχουν, έχοντας με τα
>> Τοπικά
>> Συμβούλια τη δική τους φωνή.
>> Δημιουργήσαμε 82 θυρίδες και κόμβους επιχειρηματικότητας σ’ όλη την
>> Ελλάδα,
>> που ενημερώνουν τους νέους μας για προγράμματα, νέες θέσεις εργασίας,
>> υποτροφίες, επιχορηγήσεις, νέες ευκαιρίες.
>> Χωρίς να στοιβάζονται στους κομματικούς προθαλάμους.
>> Χωρίς να τσαλακώνεται η αξιοπρέπειά τους. Στην παιδεία γίνεται δουλειά.
>> Δουλειά Βάσης.
>> Χωρίς φανφάρες και τηλεοπτικά πυροτεχνήματα.
>> Γίνεται ουσιαστική δουλειά.
>> Βέβαια έχει κόστος, όχι μόνο πολιτικό αλλά και οικονομικό.
>> Το ΠΑΣΟΚ την περίοδο 2000-2004 αύξησε κατά 1 δις ευρώ τις δαπάνες.
>> Η Ν.Δ.
>> απ’ το 2004 ως σήμερα υπερδιπλασίασε την αύξηση κατά 2,4 δις Ευρώ.
>> Χωρίς όμως να επιτευχθεί ακόμα η δέσμευση μας σε σχέση με το 5% του ΑΕΠ
>> απ’
>> την οποία παρά τη δύσκολη διεθνή οικονομική συγκυρία δεν παραιτούμαστε.
>> Δεν μπορούμε να συγκρίνουμε αυτά, που εμείς κάνουμε με αυτά που η
>> αξιωματική
>> αντιπολίτευση υπόσχεται για το μέλλον.
>> Γιατί απλούστατα αν συγκρίνουμε αυτά που εμείς κάνουμε με αυτά που εσείς
>> κατά το κυβερνητικό σας παρελθόν πράξατε τότε θα διαπιστώσουμε ότι οι
>> δικές
>> μας πράξεις είναι κοντύτερα στον στόχο που εσείς υπόσχεσθε.
>> Το ΥΠΕΠΘ διεκδικεί αύξηση των δαπανών για την Παιδεία και παράλληλα
>> αγωνίζεται για την καλύτερη αξιοποίηση των χρημάτων που διαθέτει.
>> Είμαστε πρώτοι ως Υπουργείο στην απορροφητικότητα των κονδυλίων του Γ’
>> ΚΠΣ.
>> Με τεκμηριωμένο επιχειρησιακό σχέδιο επιτύχαμε την αύξηση κατά 29% των
>> πόρων
>> του 4 ΚΠΣ για την Παιδεία.
>> Το 14% του κεφαλαίου που θα εισρεύσει στη χώρα από τώρα ως το 2013, δηλ.
>> 3,3 δις ευρώ θα επενδυθούν στην εκπαίδευση.
>> Είμαι βέβαιος ότι η ευαισθησία του Πρωθυπουργού και της κυβέρνησης, τα
>> επόμενα χρόνια θα συμπληρώσει τις δαπάνες αυτές με αύξηση και των
>> κρατικών
>> πόρων στο πλαίσιο των πραγματικών δυνατοτήτων της οικονομίας μας.
>> Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, Τις μέρες αυτές τα τηλεοπτικά δίκτυα
>> αναμεταδίδουν διεθνώς και καλλιεργούν πανελληνίως μία θλιβερή εικόνα για
>> τη
>> χώρα μας.
>> Μια εικόνα που δεν αποδίδει την Ελληνική κοινωνική πραγματικότητα.
>> Δεν αντανακλά την ποιότητα, το ήθος, τις αξίες και την αυτοπεποίθηση της
>> συντριπτικής πλειοψηφίας των νέων Ελλήνων, της Ελληνικής Κοινωνίας.
>> Προχθές βραβεύσαμε στο ΥΠΕΠΘ τρία νέα παιδιά και τιμήσαμε τους γονείς και
>> τους δασκάλους τους.
>> Το γιο μιας μέσης ελληνικής οικογένειας εργαζομένων.
>> Το γιο μας οικογένειας μεταναστών από την Αλβανία και το γιο της
>> οικογένειας
>> ενός Αξιωματικού του Ελληνικού Στρατού.
>> Τα παιδιά αυτά εν μέσω διεθνούς οικονομικής κρίσης, βρήκαν και κατέθεσαν
>> στις Αρχές 100.000 ευρώ χωρίς να κάνουν την οποιαδήποτε δεύτερη σκέψη.
>> Αυτή η πράξη ήθους αναδεικνύει τις αξίες της νέας γενιάς.
>> Τιμά τους γονείς και δικαιώνει τους ευσυνείδητους δασκάλους τους. Μπορεί
>> στο
>> κλίμα των ημερών η ενάρετη πράξη να μη γίνεται πρώτη τηλεοπτική είδηση.
>> Να μη γίνεται ίσως καν είδηση.
>> Είναι ταυτισμένη όμως με τη ζωντανή Ελπίδα που υπάρχει στα σχολεία μας
>> και
>> αποδεικνύει ότι στην παιδεία γίνεται δουλειά.
>> Πηγή Πληροφοριών: www.express.gr
>>
>>
>> Καταχωρήθηκε από:
>> Σύλλογος Τεχνολογικής Ανάπτυξης Τυφλών (ΣΤΑΤ)
>> Υπηρεσία διαχείρισης πληροφοριών
>> Δημοσίευση απο:
>> BLIND.GR
>> _____________________
>>
>> orasi mailing list
>> διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
>> //www.freelists.org/webpage/orasi
>>
>> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι συνδρομητές της λίστας
>> στείλτε email στην διεύθυνση
>> orasi@xxxxxxxxxxxxx
>>
>> Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να
>> στείλετε email στην διεύθυνση
>> orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
>> και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
>>
>> Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
>> //www.freelists.org/archives/orasi
>>
>> ______________
>>
>>
>>
>>
>> _____________________
>>
>> orasi mailing list
>> διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
>> //www.freelists.org/webpage/orasi
>>
>> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι συνδρομητές της λίστας
>> στείλτε email στην διεύθυνση
>> orasi@xxxxxxxxxxxxx
>>
>> Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να
>> στείλετε email στην διεύθυνση
>> orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
>> και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
>>
>> Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
>> //www.freelists.org/archives/orasi
>>
>> ______________
>>
>>
>>
>
> _____________________
>
> orasi mailing list
> διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
> //www.freelists.org/webpage/orasi
>
> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι συνδρομητές της λίστας
> στείλτε email στην διεύθυνση
> orasi@xxxxxxxxxxxxx
>
> Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να
> στείλετε email στην διεύθυνση
> orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
> και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
>
> Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
> //www.freelists.org/archives/orasi
>
> ______________
>
>
>
>
--------------------------------------------------------------------------------
Internal Virus Database is out of date.
Checked by AVG - http://www.avg.com
Version: 8.0.175 / Virus Database: 270.9.10/1810 - Release Date: 24/11/2008
2:36 ll
_____________________
orasi mailing list
διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
//www.freelists.org/webpage/orasi
Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι συνδρομητές της λίστας
στείλτε email στην διεύθυνση
orasi@xxxxxxxxxxxxx
Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να στείλετε
email στην διεύθυνση
orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
//www.freelists.org/archives/orasi
______________
Other related posts:
