[LCT] New chapter on using semantic waves in teacher education

  • From: LCThub.Education <LCThub.Education@xxxxxxxxxx>
  • To: "lct@xxxxxxxxxxxxx" <lct@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Thu, 3 Nov 2022 11:09:05 +0000

My turn to share a chapter published in a book called Pedagogic responsiveness 
in complex 
contexts<https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-12718-2_1#:~:text=The%20challenge%20is%20to%20be,and%20social%20justice%20and%20equity>
  (editors Elizabeth Walton and Ruksana Osman; published by Springer).
My chapter briefly outlines the 'Teacher Choices in Action' module as a 
response to work-based learning during the Covid-19 pandemic. The module has 
been completed by 57 000 South African teacher trainees.
The chapter shows how semantic waves were used to teach students about the 
logics of sequencing lesson steps.

My author's final draft is available on ResearchGate: 
https://www.researchgate.net/publication/362061024_Teacher_Choices_in_Action_An_Emergent_Pedagogical_Response_and_Intervention

I presented some of this chapter during LCT4. Here's the link to the YouTube 
recording: https://youtu.be/k1FbGcoPTtU

Lee


[cid:image001.png@01D8EF83.F9940010]
A/Prof Lee Rusznyak
[cid:image002.png@01D8EF83.F9940010]
Director: Wits LCT Hub
Curriculum Division
Wits School of Education
T  +27 717 3004
E  Lee.Rusznyak@xxxxxxxxxx<mailto:Lee.Rusznyak@xxxxxxxxxx>
W wits.ac.za/education/<https://www.wits.ac.za/education/>
B262
Private Bag 3 | Wits 2050 | South Africa


This communication is intended for the addressee only. It is confidential. If 
you have received this communication in error, please notify us immediately and 
destroy the original message. You may not copy or disseminate this 
communication without the permission of the University. Only authorised 
signatories are competent to enter into agreements on behalf of the University 
and recipients are thus advised that the content of this message may not be 
legally binding on the University and may contain the personal views and 
opinions of the author, which are not necessarily the views and opinions of The 
University of the Witwatersrand, Johannesburg. All agreements between the 
University and outsiders are subject to South African Law unless the University 
agrees in writing to the contrary.

PNG image

PNG image

Other related posts: