Du modtager denne e-mail, fordi du abonnerer på servicen
'Folkesundhedsvidenskabelige forskningsoversigter'.
------------- Seneste opslag -------------
Dagens #fsvoversigt:
Influence of school architecture and design on healthy eating: a review of the
evidence.
Am J Public Health. 2015 Apr;105(4):e46-57
Authors: Frerichs L, Brittin J, Sorensen D, Trowbridge MJ, Yaroch AL, Siahpush
M, Tibbits M, Huang TT
Abstract
We examined evidence regarding the influence of school physical environment on
healthy-eating outcomes. We applied a systems perspective to examine multiple
disciplines' theoretical frameworks and used a mixed-methods systematic
narrative review method, considering both qualitative and quantitative sources
(published through March 2014) for inclusion. We developed a causal loop
diagram from 102 sources identified. We found evidence of the influence of many
aspects of a school's physical environment on healthy-eating outcomes. The
causal loop diagram highlights multilevel and interrelated factors and
elucidates the specific roles of design and architecture in encouraging healthy
eating within schools. Our review highlighted the gaps in current evidence and
identified areas of research needed to refine and expand school architecture
and design strategies for addressing healthy eating.
PMID: 25713964 [PubMed - indexed for MEDLINE]
----------------------------------------------
Dette abstract er hentet via PubMed fra National Library of Medicine, USA
(http://www.ncbi.nlm.nih.gov/About/disclaimer.html).
----------------------------------------------
Læs mere om folkesundhedsvidenskabelige forskningsoversigter, adgang til
artikler, kvalitetsvurdering og folkenene bag servicen på
http://www.fsvoversigter.dk
'Synes godt om', kommenter og del gerne dette opslag i dit netværk.
Du kan finde opslaget på Facebook:
https://www.facebook.com/174518596068428/posts/383562411830711
----------------------------------------------
Se abstractet i PubMed: http://evidens.link/1PYkq3z
Ikonerne under 'Full text links' i øverste højre hjørne (i standardudgaven af
PubMed) viser, om du har online-adgang til hele artiklen. Du kan læse mere om
adgang til artikler på http://www.fsvoversigter.dk.
----------------------------------------------
Hvis du ikke længere ønsker at modtage disse opdateringer om nye opslag fra
servicen 'Folkesundhedsvidenskabelige forskningsoversigter', skal du gå ind på
http://www.fsvoversigter.dk/e-mail.
Samme sted kan du vælge at modtage et 'digest', hvis du ikke ønsker at modtage
en e-mail på alle hverdage.
----------------------------------------------
Mange hilsner
Folkene bag servicen 'Folkesundhedsvidenskabelige forskningsoversigter'
(http://www.fsvoversigter.dk)
