Olá, Eu estarei lá, amanhã às 17:00hs. Peço a todos que tiverem a disponibilidade que confirmem. Michael Jefferson de Moura Pai da Ana Clara Em 25 de março de 2014 09:00, Cibeli Saling <cibelisaling@xxxxxxxxxxx>escreveu: > Bom dia Silezia! > Está marcado pra amanhã às 17h sim, mas poucos pais confirmaram se vão. > > Cibeli Saling > Mãe do Bernardo Scherer > > Em 25/03/2014, às 08:55, "Silezia Vasconcelos de souza" < > sileziavasconcelos@xxxxxxxxx> escreveu: > > olá o horario ficou amanha as 17:00 é isso??? > > > > Em 24 de março de 2014 11:57, Cibeli Saling > <cibelisaling@xxxxxxxxxxx>escreveu: > >> Concordo com o Michael, vai ser difícil agradar a todos no horário, mas é >> importante que todos se manifestem aqui e digam quem pode ir. >> >> Cibeli Saling >> Mãe do Bernardo Scherer >> >> Em 24/03/2014, às 10:38, "Michael Jefferson de Moura" < >> admin@xxxxxxxxxxxxxxxxxx> escreveu: >> >> Para mim fica bom na Quarta-Feira (26/03/2014) às 17:00hs. >> Acho que será difícil encontrarmos um horário que todos possam, acredito >> que podemos marcar e ver o maior número de pais que possam ir, depois >> postamos na lista o que foi discutido. >> Um grande abraço à todos. >> >> Michael Jefferson de Moura >> Pai da Ana Clara >> >> >> Em 24 de março de 2014 10:20, Karen Squair <karensquair@xxxxxxxxxxx>escreveu: >> >>> Infelizmente nesse horário não daria pra mim, os meus filhos tem >>> consulta com pediatra. >>> >>> ------------------------------ >>> Subject: [cocfoz-maternal2b] Re: [cocfoz-maternal2b] RE: >>> [cocfoz-maternal2b] Reunião José Elias >>> From: cibelisaling@xxxxxxxxxxx >>> Date: Mon, 24 Mar 2014 10:12:54 -0300 >>> To: cocfoz-maternal2b@xxxxxxxxxxxxx >>> >>> >>> Também acho que depois das 18h fica difícil por causa das crianças. >>> Liguei na escola agora e o José Elias pode nos atender na quarta-feira, >>> 26/03, às 17h. O que acham? Deixei esse horário pré-agendado. >>> >>> Cibeli Saling >>> Mãe do Bernardo Scherer >>> >>> Em 24/03/2014, às 10:05, "Karen Squair" <karensquair@xxxxxxxxxxx> >>> escreveu: >>> >>> Olá, concordo com a Cibele, também gostaria de esclarecer algumas >>> questões com a coordenação pedagógica. Podemos marcar para sexta às >>> 16:00hs? Após às 18:00hs vai ser muito difícil para vários pais porque já >>> vão estar com as crianças. >>> >>> ------------------------------ >>> From: cibelisaling@xxxxxxxxxxx >>> To: cocfoz-maternal2b@xxxxxxxxxxxxx >>> Subject: [cocfoz-maternal2b] Reunião José Elias >>> Date: Sun, 23 Mar 2014 20:17:52 +0000 >>> >>> *Olá pessoal! Gostaria de saber se vamos marcar uma reunião com o José >>> Elias? Temos que escolher uma data e horário que o maior número de pais >>> possa participar.* >>> *Andei procurando informações sobre a Educação Infantil em artigos e no >>> próprio site do MEC. * >>> *Além das aulas de inglês que não estão ministradas e estão sendo >>> cobradas, tenho outras preocupações e talvez seja a preocupação de alguns >>> pais também. * >>> ** Como eu já havia comentado achei a nossa primeira reunião muito ruim, >>> faltou um planejamento da escola junto com a professora. A reunião pelo que >>> me pareceu era para nos colocar as regras da escola e acabou tomando outro >>> rumo e a professora não soube conduzir o assunto. E quando a Nayara foi >>> chamar a coordenadora Adrine ela não veio nos esclarecer as dúvidas e não >>> houve nem sequer a preocupação dela de contatar os pais para saber o que >>> queríamos. Pra mim é falta de interesse.* >>> ** O espaço externo da escola é excelente e bem pouco aproveitado. É um >>> cartão de visita e um diferencial pra quem visita a escola pela primeira >>> vez. Eu tive a melhor das impressões quando fui conhecer a escola e vi toda >>> a área verde que existe e infelizmente as crianças vão bem pouco fazer >>> atividades externas. Pelo que o Bernardo me conta, tem dias que só dão uma >>> caminhada para ver o jabuti e voltam pra sala. Acho que seria tão bom se >>> eles pudessem explorar mais este espaço.* >>> ** Quanto à quantidade de alunos por turma, independente de haver uma >>> lei ou não (abaixo coloco a resolução do MEC que regulamenta no máximo 20 >>> crianças para 3 anos de idade e 25 crianças para 4 anos) acho que >>> deveríamos conversar com o José Elias a respeito. Afinal escolhemos a >>> escola por considerarmos de qualidade e oferecer o melhor para os nossos >>> pequenos. Numa sala com 24 alunos, 1 professora e 1 auxiliar, não será, com >>> certeza, aproveitado o potencial de cada criança. No ano passado eram 16 na >>> turma deles!* >>> ** Outro assunto é a auxiliar que já mudou várias vezes. Desta forma a >>> pessoa que auxilia a professora está sempre aprendendo e quando começa a >>> se inteirar da rotina das crianças e as crianças começam a gostar dela, >>> muda para uma nova pessoa. Nesse ponto começo a questionar a política da >>> escola na contratação das professoras. Uma empresa com grande rotatividade >>> de funcionários não é um bom lugar para se trabalhar. Sinceramente não sei >>> se é o caso do COC, mas considerando que não conseguem admitir uma >>> professora de inglês nem manter uma auxiliar por mais de 1 mês numa turma, >>> começo a pensar que há algo de errado.* >>> *Cada escola deve ter uma Proposta Pedagógica e podemos ter acesso para >>> ver todo o planejamento da Educação Infantil.* >>> *Enfim, acho que devemos fazer a nossa relação de assuntos a serem >>> abordados na reunião e marcar o mais breve possível uma conversa com o José >>> Elias.* >>> >>> *Segue abaixo informações retiradas do site do Ministério da Educação >>> (MEC) e de relevância:* >>> >>> 1. Aspectos que os familiares podem verificar diretamente na creche ou na >>> pré-escola >>> >>> • A instituição tem autorização de funcionamento expedida pela Secretaria >>> Municipal de Educação? >>> >>> >>> • O alvará sanitário está afixado em lugar visível? >>> • A instituição tem proposta pedagógica em forma de documento? >>> • Reuniões e entrevistas com familiares são realizadas em horários >>> adequados à participação das famílias? >>> >>> >>> • Há reuniões com familiares pelo menos três vezes por ano? >>> • Os familiares recebem relatórios sobre as vivências, produções e >>> aprendizagens pelo menos duas vezes ao ano? >>> • A instituição permite a entrada dos familiares em qualquer horário? >>> >>> >>> • Existe local adequado para receber os pais ou familiares? E para >>> aleitamento materno? >>> • As professoras têm, no mínimo, a formação em nível médio, Magistério? >>> • Há no mínimo uma professora para cada agrupamento de: >>> >>> >>> • 6 a 8 crianças de 0 a 2 anos? >>> • 15 crianças de 3 anos? >>> • 20 crianças de 4 até 6 anos? >>> • As salas de atividades e demais ambientes internos e externos são >>> agradáveis, limpos, ventilados e tranquilos, com acústica que permite uma >>> boa comunicação? >>> >>> >>> • O lixo é retirado diariamente dos ambientes internos e externos? >>> • A instituição protege todos os pontos potencialmente perigosos do prédio >>> para garantir a circulação segura das crianças e evitar acidentes? >>> • A instituição tem procedimentos preestabelecidos que devem ser tomados em >>> caso de acidentes? >>> >>> >>> 2. O que os familiares podem verificar com a criança sobre o atendimento na >>> educação infantil >>> >>> >>> • Pergunte qual é o nome das professoras e de outros funcionários. >>> • Pergunte o nome dos amiguinhos mais próximos. >>> >>> >>> • Pergunte à criança o que ela mais gostou de fazer naquele dia. >>> • Incentive à criança a contar e a narrar situações vividas na instituição: >>> • que músicas cantou ou ouviu; >>> • quais brincadeiras aconteceram; >>> • que pinturas, desenhos, esculturas ela fez; >>> >>> >>> • qual livro a professora leu; >>> • que história a professora contou; >>> • o que ela está aprendendo, entre outras. >>> >>> 3. O que os familiares podem observar diretamente na criança sobre o >>> atendimento na educação infantil >>> >>> >>> >>> • Observe o comportamento da criança quando ela chega na instituição >>> (alegria, timidez ou choro). >>> • Observe diária e atentamente enquanto estiver conversando com a criança, >>> seu olhar, seus gestos, sua fala suas reações podem ajudar a avaliar o >>> estado físico e emocional. >>> >>> >>> • Observe as reações da criança ao ver seus colegas, isso pode demonstrar >>> como está a relação com a turma. >>> • Observe as produções e o material que ela traz da instituição. >>> >>> >>> Qual deve ser o número de crianças por turma na educação infantil? >>> >>> >>> O número de crianças por professor deve possibilitar atenção, >>> responsabilidade e interação com as crianças e suas famílias. Levando >>> em consideração as características do espaço físico e das crianças, >>> no caso de agrupamentos com criança da mesma faixa de idade, recomenda-se >>> a proporção de 6 a 8 crianças por professor (no caso de crianças de >>> zero a um ano), 15 crianças por professor (no caso de crianças de dois a >>> três ano) e 20 crianças por professor (nos agrupamentos de crianças de >>> quatro e cinco anos). >>> >>> >>> >>> >>> * ------------------------------ * >>> >>> >>> >> >> >> -- >> Michael Jefferson de Moura >> Live Network Provedor e Serviços de Internet Ltda. >> Fone: (45) 3028-5422 ou (45) 8801-2355 >> www.livenetwork.com.br / www.michaelbr.com.br >> >> > -- Michael Jefferson de Moura Live Network Provedor e Serviços de Internet Ltda. Fone: (45) 3028-5422 ou (45) 8801-2355 www.livenetwork.com.br / www.michaelbr.com.br