[cocfoz-maternal2b] Re: [cocfoz-maternal2b] Re: [cocfoz-maternal2b] Re: [cocfoz-maternal2b] Re: [cocfoz-maternal2b] Re: [cocfoz-maternal2b] RE: [cocfoz-maternal2b] Re: [cocfoz-maternal2b] RE: [cocfoz-maternal2b] Reunião José Elias

  • From: Michael Jefferson de Moura <admin@xxxxxxxxxxxxxxxxxx>
  • To: cocfoz-maternal2b@xxxxxxxxxxxxx
  • Date: Tue, 25 Mar 2014 09:08:11 -0300

Olá,

Eu estarei lá, amanhã às 17:00hs.
Peço a todos que tiverem a disponibilidade que confirmem.

Michael Jefferson de Moura
Pai da Ana Clara


Em 25 de março de 2014 09:00, Cibeli Saling <cibelisaling@xxxxxxxxxxx>escreveu:

> Bom dia Silezia!
> Está marcado pra amanhã às 17h sim, mas poucos pais confirmaram se vão.
>
> Cibeli Saling
> Mãe do Bernardo Scherer
>
> Em 25/03/2014, às 08:55, "Silezia Vasconcelos de souza" <
> sileziavasconcelos@xxxxxxxxx> escreveu:
>
> olá o horario ficou amanha as 17:00 é isso???
>
>
>
> Em 24 de março de 2014 11:57, Cibeli Saling 
> <cibelisaling@xxxxxxxxxxx>escreveu:
>
>> Concordo com o Michael, vai ser difícil agradar a todos no horário, mas é
>> importante que todos se manifestem aqui e digam quem pode ir.
>>
>> Cibeli Saling
>> Mãe do Bernardo Scherer
>>
>> Em 24/03/2014, às 10:38, "Michael Jefferson de Moura" <
>> admin@xxxxxxxxxxxxxxxxxx> escreveu:
>>
>> Para mim fica bom na Quarta-Feira (26/03/2014) às 17:00hs.
>> Acho que será difícil encontrarmos um horário que todos possam, acredito
>> que podemos marcar e ver o maior número de pais que possam ir, depois
>> postamos na lista o que foi discutido.
>> Um grande abraço à todos.
>>
>> Michael Jefferson de Moura
>> Pai da Ana Clara
>>
>>
>> Em 24 de março de 2014 10:20, Karen Squair <karensquair@xxxxxxxxxxx>escreveu:
>>
>>> Infelizmente nesse horário não daria pra mim, os meus filhos tem
>>> consulta com pediatra.
>>>
>>> ------------------------------
>>> Subject: [cocfoz-maternal2b] Re: [cocfoz-maternal2b] RE:
>>> [cocfoz-maternal2b] Reunião José Elias
>>> From: cibelisaling@xxxxxxxxxxx
>>> Date: Mon, 24 Mar 2014 10:12:54 -0300
>>> To: cocfoz-maternal2b@xxxxxxxxxxxxx
>>>
>>>
>>> Também acho que depois das 18h fica difícil por causa das crianças.
>>> Liguei na escola agora e o José Elias pode nos atender na quarta-feira,
>>> 26/03, às 17h. O que acham? Deixei esse horário pré-agendado.
>>>
>>> Cibeli Saling
>>> Mãe do Bernardo Scherer
>>>
>>> Em 24/03/2014, às 10:05, "Karen Squair" <karensquair@xxxxxxxxxxx>
>>> escreveu:
>>>
>>> Olá, concordo com a Cibele, também gostaria de esclarecer algumas
>>> questões com a coordenação pedagógica. Podemos marcar para sexta às
>>> 16:00hs? Após às 18:00hs vai ser muito difícil para vários pais porque já
>>> vão estar com as crianças.
>>>
>>> ------------------------------
>>> From: cibelisaling@xxxxxxxxxxx
>>> To: cocfoz-maternal2b@xxxxxxxxxxxxx
>>> Subject: [cocfoz-maternal2b] Reunião José Elias
>>> Date: Sun, 23 Mar 2014 20:17:52 +0000
>>>
>>>  *Olá pessoal! Gostaria de saber se vamos marcar uma reunião com o José
>>> Elias? Temos que escolher uma data e horário que o maior número de pais
>>> possa participar.*
>>> *Andei procurando informações sobre a Educação Infantil em artigos e no
>>> próprio site do MEC. *
>>> *Além das aulas de inglês que não estão ministradas e estão sendo
>>> cobradas, tenho outras preocupações e talvez seja a preocupação de alguns
>>> pais também. *
>>> ** Como eu já havia comentado achei a nossa primeira reunião muito ruim,
>>> faltou um planejamento da escola junto com a professora. A reunião pelo que
>>> me pareceu era para nos colocar as regras da escola e acabou tomando outro
>>> rumo e a professora não soube conduzir o assunto. E quando a Nayara foi
>>> chamar a coordenadora Adrine ela não veio nos esclarecer as dúvidas e não
>>> houve nem sequer a preocupação dela de contatar os pais para saber o que
>>> queríamos. Pra mim é falta de interesse.*
>>> ** O espaço externo da escola é excelente e bem pouco aproveitado. É um
>>> cartão de visita e um diferencial pra quem visita a escola pela primeira
>>> vez. Eu tive a melhor das impressões quando fui conhecer a escola e vi toda
>>> a área verde que existe e infelizmente as crianças vão bem pouco fazer
>>> atividades externas. Pelo que o Bernardo me conta, tem dias que só dão uma
>>> caminhada para ver o jabuti e voltam pra sala. Acho que seria tão bom se
>>> eles pudessem explorar mais este espaço.*
>>> ** Quanto à quantidade de alunos por turma, independente de haver uma
>>> lei ou não (abaixo coloco a resolução do MEC que regulamenta no máximo 20
>>> crianças para 3 anos de idade e 25 crianças para 4 anos) acho que
>>> deveríamos conversar com o José Elias a respeito. Afinal escolhemos a
>>> escola por considerarmos de qualidade e oferecer o melhor para os nossos
>>> pequenos. Numa sala com 24 alunos, 1 professora e 1 auxiliar, não será, com
>>> certeza, aproveitado o potencial de cada criança. No ano passado eram 16 na
>>> turma deles!*
>>> ** Outro assunto é a auxiliar que já mudou várias vezes. Desta forma a
>>> pessoa que auxilia a professora está sempre aprendendo e quando começa a
>>> se inteirar da rotina das crianças e as crianças começam a gostar dela,
>>> muda para uma nova pessoa. Nesse ponto começo a questionar a política da
>>> escola na contratação das professoras. Uma empresa com grande rotatividade
>>> de funcionários não é um bom lugar para se trabalhar. Sinceramente não sei
>>> se é o caso do COC, mas considerando que não conseguem admitir uma
>>> professora de inglês nem manter uma auxiliar por mais de 1 mês numa turma,
>>> começo a pensar que há algo de errado.*
>>> *Cada escola deve ter uma Proposta Pedagógica e podemos ter acesso para
>>> ver todo o planejamento da Educação Infantil.*
>>> *Enfim, acho que devemos fazer a nossa relação de assuntos a serem
>>> abordados na reunião e marcar o mais breve possível uma conversa com o José
>>> Elias.*
>>>
>>> *Segue abaixo informações retiradas do site do Ministério da Educação
>>> (MEC) e de relevância:*
>>>
>>> 1. Aspectos que os familiares podem verificar diretamente na creche ou na 
>>> pré-escola
>>>
>>> • A instituição tem autorização de funcionamento expedida pela Secretaria 
>>> Municipal de Educação?
>>>
>>>
>>> • O alvará sanitário está afixado em lugar visível?
>>> • A instituição tem proposta pedagógica em forma de documento?
>>> • Reuniões e entrevistas com familiares são realizadas em horários 
>>> adequados à participação das famílias?
>>>
>>>
>>> • Há reuniões com familiares pelo menos três vezes por ano?
>>> • Os familiares recebem relatórios sobre as vivências, produções e 
>>> aprendizagens pelo menos duas vezes ao ano?
>>> • A instituição permite a entrada dos familiares em qualquer horário?
>>>
>>>
>>> • Existe local adequado para receber os pais ou familiares? E para 
>>> aleitamento materno?
>>> • As professoras têm, no mínimo, a formação em nível médio, Magistério?
>>> • Há no mínimo uma professora para cada agrupamento de:
>>>
>>>
>>> • 6 a 8 crianças de 0 a 2 anos?
>>> • 15 crianças de 3 anos?
>>> • 20 crianças de 4 até 6 anos?
>>> • As salas de atividades e demais ambientes internos e externos são 
>>> agradáveis, limpos, ventilados e tranquilos, com acústica que permite uma 
>>> boa comunicação?
>>>
>>>
>>> • O lixo é retirado diariamente dos ambientes internos e externos?
>>> • A instituição protege todos os pontos potencialmente perigosos do prédio 
>>> para garantir a circulação segura das crianças e evitar acidentes?
>>> • A instituição tem procedimentos preestabelecidos que devem ser tomados em 
>>> caso de acidentes?
>>>
>>>
>>> 2. O que os familiares podem verificar com a criança sobre o atendimento na 
>>> educação infantil
>>>
>>>
>>> • Pergunte qual é o nome das professoras e de outros funcionários.
>>> • Pergunte o nome dos amiguinhos mais próximos.
>>>
>>>
>>> • Pergunte à criança o que ela mais gostou de fazer naquele dia.
>>> • Incentive à criança a contar e a narrar situações vividas na instituição:
>>> • que músicas cantou ou ouviu;
>>> • quais brincadeiras aconteceram;
>>> • que pinturas, desenhos, esculturas ela fez;
>>>
>>>
>>> • qual livro a professora leu;
>>> • que história a professora contou;
>>> • o que ela está aprendendo, entre outras.
>>>
>>> 3. O que os familiares podem observar diretamente na criança sobre o 
>>> atendimento na educação infantil
>>>
>>>
>>>
>>> • Observe o comportamento da criança quando ela chega na instituição 
>>> (alegria, timidez ou choro).
>>> • Observe diária e atentamente enquanto estiver conversando com a criança, 
>>> seu olhar, seus gestos, sua fala suas reações podem ajudar a avaliar o 
>>> estado físico e emocional.
>>>
>>>
>>> • Observe as reações da criança ao ver seus colegas, isso pode demonstrar 
>>> como está a relação com a turma.
>>> • Observe as produções e o material que ela traz da instituição.
>>>
>>>
>>> Qual deve ser o número de crianças por turma na educação infantil?
>>>
>>>
>>> O número de crianças por professor deve possibilitar atenção, 
>>> responsabilidade e interação com as crianças e suas famílias. Levando 
>>> em consideração as características do espaço físico e das crianças, 
>>> no caso de agrupamentos com criança da mesma faixa de idade, recomenda-se 
>>> a proporção de 6 a 8 crianças por professor (no caso de crianças de 
>>> zero a um ano), 15 crianças por professor (no caso de crianças de dois a 
>>> três ano) e 20 crianças por professor (nos agrupamentos de crianças de 
>>> quatro e cinco anos).
>>>
>>>
>>>
>>>
>>> * ------------------------------ *
>>>
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>> Fone: (45) 3028-5422 ou (45) 8801-2355
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