[cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: Cicle Formatiu de Programació de Videojocs i Oci Digital DAM
- From: Juan Carlos Pérez <jcperez0@xxxxxxxxx>
- To: cfinformatica-grup@xxxxxxxxxxxxx
- Date: Tue, 20 May 2014 19:59:58 +0200
Voleu que ens juntem i parlem del tema?
Jo he parlat amb alguna empresa i el perfil "junior" no el tenen ... Altra
cosa és que sigui interessant per tal que puguin accedir al Grau ...
King, Social Point i Akamon ... No estan interessats ... Però no em
coneixen ;-)
JC
On May 16, 2014 2:38 PM, "Juan Carlos Pérez" <jcperez0@xxxxxxxxx> wrote:
> Bueno bueno ... Això obre tot un munt de possibilitats ...
>
> JC
> On May 16, 2014 1:41 PM, "Jesus Picornell Alsina" <
> jesus.picornell@xxxxxxxxx> wrote:
>
>> Perfecte, ara ja sabem que si hi ha 'voluntat política' es pot fer.
>>
>> Jesús.
>>
>>
>> El dia 16 maig de 2014 13:31, Isidre Guixà <iguixa@xxxxxxxx> ha escrit:
>>
>>> Efectivament. Si voleu una mica més d'explicació, des del Departament
>>> m'han comentat:
>>>
>>> *El tema de la Gestió administrativa orientat a l'àmbit jurídic (AG11)
>>> és una orientació del títol de Gestió administrativa (AG10) que consisteix
>>> en la orientació de tots les UFS existents cap a l'àmbit jurlidic (amb
>>> alguna petita reducció d'hores establerta per la DGFP), i amb la inclusió
>>> amb les HLLD i les hores reduïdes de 2 MPs específicis de jurídic. Tot està
>>> dissenyat i definit des del Departament. *
>>>
>>> * No és un títol propi de Catalunya (i tampoc existeix a l'Estat), sinó
>>> que cursant AG11 l'alumnat obté el títol AG10 (oficial del MEC). A més
>>> obtenen un certificat "addicional"de la formació específica en jurídic. *
>>>
>>> Salutacions,
>>>
>>> Isidre
>>>
>>>
>>> El 16/05/2014 10:09, J. Moreno ha escrit:
>>>
>>> Al meu centre es fan aquests cicles i el títol final és el mateix.
>>>
>>>
>>> 2014-05-16 9:05 GMT+02:00 Juan Carlos Pérez <jcperez0@xxxxxxxxx>:
>>>
>>>> Hola,
>>>>
>>>> Estàn considerats com 2 cicles diferents: un és el AG10 i l'altre AG11
>>>>
>>>> Per tant, dos títols diferents.
>>>>
>>>> JC
>>>> On May 16, 2014 8:50 AM, "Isidre Guixà" <iguixa@xxxxxxxx> wrote:
>>>>
>>>>> Molt bona informació. En conseqüència, el "tuneig" de cicles és
>>>>> possible.
>>>>>
>>>>> Isidre Guixà
>>>>> INS Milà i Fontanals d'Igualada
>>>>>
>>>>> El 16/05/2014 8:46, Jesus Picornell Alsina ha escrit:
>>>>>
>>>>> Hola de nou
>>>>>
>>>>> Sobre el cicles 'tunejats' acabo de recordar que en una altra família
>>>>> n'hi ha un i que gaudeix de reconeixement 'oficial' del Departament
>>>>> d'Ensenyament, és una variant d'un cicle de grau mitjà .
>>>>> El 'normal' és aquest:
>>>>>
>>>>>
>>>>> http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.117f67559502935cd56a1c76b0c0e1a0/?vgnextoid=6e7237a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=6e7237a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=detall&p_id=49
>>>>>
>>>>>
>>>>> I el tunejat:
>>>>>
>>>>>
>>>>> http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.117f67559502935cd56a1c76b0c0e1a0/?vgnextoid=6e7237a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=6e7237a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=detall&p_id=1890&newLang=ca_ES
>>>>>
>>>>> Potser algú està en un centre on es faci aquest cicle tunejat o hi té
>>>>> contacte i pot esbrinar alguna cosa.
>>>>>
>>>>> Salutacions
>>>>>
>>>>> Jesús Picornell
>>>>> Institut Cendrassos
>>>>> Figueres
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>> El dia 15 maig de 2014 14:42, Juan Carlos Pérez <jcperez0@xxxxxxxxx>ha
>>>>> escrit:
>>>>>
>>>>>> Hola,
>>>>>>
>>>>>> No sé si cal un format "màster" o un format CFGS en videojocs ... el
>>>>>> que tinc clar és que els nostres alumnes de DAM, amb una formació
>>>>>> específica en videojocs podrien estar preparats per treballar com a
>>>>>> "juniors" en aquesta indústria.
>>>>>>
>>>>>> Sobre el paper es poden fer de tot ... i amb la llei a la mà, quasi
>>>>>> de tot ... altra cosa, com apunta l'Isidre, és si això pot tenir sentit
>>>>>> si
>>>>>> es vol seguir un currículum oficial. Si s'obre la veda al "tuneig"
>>>>>> d'estudis ... imaginación al poder ... i en tinc moooolta ;-)
>>>>>>
>>>>>> Per altra banda, si es vol "crear" una titulació per una indústria
>>>>>> concreta, potser cal veure si aquesta indústria podrà acollir aquests
>>>>>> titulats ... potser caldrà parlar amb la indústria aviam si ha
>>>>>> necessitats
>>>>>> clares ... mirar on pot tenir sentit oferir aquests estudis (son estudis
>>>>>> "xulos" i potser s'apunta molta gents, però a la seva zona no hi ha
>>>>>> aquesta
>>>>>> indústria) ... si aquests estudis han de tenir continuació a la
>>>>>> universitat
>>>>>> (mirar quins continguts fan els graus i on solaparia i quines
>>>>>> "convalidacions" es podrien donar) ...
>>>>>> Crec que hi ha molts "agents" que podrien tenir moltes coses a dir.
>>>>>>
>>>>>> Cal que sigui oficial? Hi ha formació oficial en "bases de dades"?
>>>>>> hi ha formació oficial en "Big Data"? hi ha formació oficial en
>>>>>> programació
>>>>>> de "Drons"? Hi ha formació oficial en "App"? Cal fer un cicle formatiu
>>>>>> per
>>>>>> tot?
>>>>>>
>>>>>> El meu entendre, el plantejament actual del nostres cicles
>>>>>> formatius és totalment erroni ... però es la meva opinió ... aprendiz de
>>>>>> mucho, maestro de nada ... molts mòduls impossibles de fer amb garanties
>>>>>> si
>>>>>> segueixes el plantejament oficial ... es segueix?
>>>>>>
>>>>>> Crec, que els centres poden programar formació "ad-hoc" per empreses,
>>>>>> perquè no poden fer un programa formatiu en programació de videojocs? ...
>>>>>> S'apunta qui vol, al preu que es cregui oportú i té la mateixa
>>>>>> "homologació" oficial que una formació ORACLE, SAP o JAVA = cap ...
>>>>>> L'Estat, la Gene, l'Administració (en general) ho ha de reconèixer?
>>>>>> Potser,
>>>>>> com altres formacions, el reconeixement vindrà donat per la indústria ...
>>>>>>
>>>>>> Ara, també es pot plantejar com un cicle formatiu oficial, és clar.
>>>>>> Si existeix el Grau universitari, perquè no ha d'existir el seu
>>>>>> equivalent
>>>>>> a l'FP?
>>>>>> i, en el moment en que hi ha aquest grau, entenc que han de ser
>>>>>> aquests professionals els que portin el pes en la docència i crear una
>>>>>> nova
>>>>>> especialitat docent, no? Un titulat en Grau d'Informàtica no és el mateix
>>>>>> que un titulat en "Grau de videojocs" ... o potser qualsevol
>>>>>> Enginyer/Llicenciat/Grau pot ser professor de videojocs? ... Hi haurà
>>>>>> professorat especialitzat? o un curset dels de juliol serà suficient?
>>>>>>
>>>>>> Buff !!! ja teniu unes quantes reflexions ;-)
>>>>>>
>>>>>> JC
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> 2014-05-15 11:31 GMT+02:00 Xavi <fpeiris@xxxxxxxx>:
>>>>>>
>>>>>> Hola,
>>>>>>> corroboro el que diu l'Isidre en tot!.
>>>>>>> Salut!
>>>>>>> El 15/05/2014 10:03, Isidre Guixà escribió:
>>>>>>>
>>>>>>>> Hola
>>>>>>>>
>>>>>>>> La meva intervenció va sobre la "legalitat" d'aquesta modalitat de
>>>>>>>> DAM, tenint en compte que en sé una miqueta per què pertanyo al grup de
>>>>>>>> treball que va elaborar l'actual DAM-Catalunya a partir dels mínims que
>>>>>>>> obliga el DAM-ReialDecret i que s'han d'acomplir per a què l'estat
>>>>>>>> doni/homologui el títol corresponent.
>>>>>>>>
>>>>>>>> La proposta que fa l'Escola Pia compleix els mínims estatals
>>>>>>>> (compareu-la amb BOE) i, per tant, el Departament d'Ensenyament de
>>>>>>>> Catalunya ho pot acceptar i el títol seria DAM a tots efectes, a no
>>>>>>>> ser que
>>>>>>>> la normativa LOE estatal permeti "modalitats d'un mateix títol", cosa
>>>>>>>> que
>>>>>>>> desconec.
>>>>>>>>
>>>>>>>> Ara bé, ho acceptarà? Que jo sàpiga, als membres del grup de
>>>>>>>> treball no se'ns ha consultat (però segurament tampoc fa falta).
>>>>>>>>
>>>>>>>> Altra cosa molt diferent és que els objectius de cada mòdul (segons
>>>>>>>> BOE) es puguin aconseguir amb les hores mínimes que indica el BOE,
>>>>>>>> cosa que
>>>>>>>> crec del tot impensable. Poso per exemple, el M10-ERP, pel que el BOE
>>>>>>>> marca
>>>>>>>> 55 hores i a Catalunya se n'ha assignat 99. Imparteixo aquest mòdul i,
>>>>>>>> amb
>>>>>>>> 99 hores, vaig de c.. per donar tot el què s'ha de donar.
>>>>>>>>
>>>>>>>> La meva experiència en el disseny dels CF LOGSE i CF LOE a partir
>>>>>>>> dels CF-BOE és que l'estat marca els continguts que mínimament han de
>>>>>>>> contenir els cicles, amb el nombre mínim d'hores, pensats de manera que
>>>>>>>> aquests continguts només es puguin fer amb el nombre total d'hores del
>>>>>>>> cicle. És a dir, BOE marca tots els continguts i diu que com a mínim
>>>>>>>> s'hi
>>>>>>>> ha de dedicar 1000 i pico hores (crec recordar que són 1100 - el 55%
>>>>>>>> del
>>>>>>>> cicle) però "és impossible" impartir els continguts indicats en
>>>>>>>> aquestes
>>>>>>>> 1100 hores i et cal agafar gairebé les 2000 hores. Evidentment que es
>>>>>>>> pot
>>>>>>>> fer de més i de menys i per això Catalunya deixa les hores de lliure
>>>>>>>> disposició per a que cada centre les pugui utilitzar en el que cregui
>>>>>>>> mes
>>>>>>>> adequat, d'acord a les necessitats del seu entorn o de la realitat
>>>>>>>> actual.
>>>>>>>>
>>>>>>>> La proposta de l'Escola Pia agafa els mínims del BOE excepte en
>>>>>>>> algun cas que ja li va bé mantenir l'assignació horària del
>>>>>>>> DAM-Catalunya.
>>>>>>>> Per tant, està "dins la legalitat BOE", però és clarament impossible
>>>>>>>> assolir els objectius en molts dels mòduls que integren DAM.
>>>>>>>>
>>>>>>>> El què no diu la proposta que coneixem, és l'atribució "docent" de
>>>>>>>> cadascun dels nous mòduls. És de suposar que la proposta que l'Escola
>>>>>>>> Pia
>>>>>>>> deu haver presentat al Departament, ho té en compte. També he de dir
>>>>>>>> que no
>>>>>>>> he revisat si els nous mòduls que proposa l'Escola Pia són mòduls
>>>>>>>> d'algun
>>>>>>>> cicle de la família professional "Imatge i so" o han anat per lliure.
>>>>>>>>
>>>>>>>> Al meu entendre, si el Departament d'Ensenyament autoritza aquesta
>>>>>>>> modalitat, s'obre la veda per a que vagin sortint diverses modalitats
>>>>>>>> de
>>>>>>>> DAM. Ara mateix, penso en DAM-ERP (amb forta especialització en
>>>>>>>> SAP/Dynamics/Oracle...) o DAM-??? o DAM-¿¿¿
>>>>>>>>
>>>>>>>> En cas que la normativa LOE estatal no admeti "modalitats de
>>>>>>>> títol", sempre serà un mateix títol i, en tot cas, el certificat del
>>>>>>>> currículum cursat que faciliti el centre docent, serà allò que
>>>>>>>> distingeixi
>>>>>>>> la "modalitat" cursada.
>>>>>>>>
>>>>>>>> Si el Departament d'Ensenyament accepta la proposta, aquesta
>>>>>>>> modalitat de cicle també s'hauria de poder cursar en centres públics,
>>>>>>>> o no?
>>>>>>>> Afectaria les plantilles de la nostra família professional? És clar que
>>>>>>>> dependria de l'atribució "docent" dels nous mòduls.
>>>>>>>>
>>>>>>>> Salutacions,
>>>>>>>>
>>>>>>>> Isidre Guixà
>>>>>>>> INS Milà i Fontanals d'Igualada
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>> .
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> --
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> ---------------------------------
>>>>>> Juan Carlos P.
>>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>
>>>
>>
Other related posts:
