[cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: Cicle Formatiu de Programació de Videojocs i Oci Digital DAM

  • From: Juan Carlos Pérez <jcperez0@xxxxxxxxx>
  • To: cfinformatica-grup@xxxxxxxxxxxxx
  • Date: Fri, 16 May 2014 09:05:25 +0200

Hola,

Estàn considerats com 2 cicles diferents: un és el AG10 i l'altre AG11

Per tant, dos títols diferents.

JC
On May 16, 2014 8:50 AM, "Isidre Guixà" <iguixa@xxxxxxxx> wrote:

>  Molt bona informació. En conseqüència, el "tuneig"  de cicles és
> possible.
>
> Isidre Guixà
> INS Milà i Fontanals d'Igualada
>
> El 16/05/2014 8:46, Jesus Picornell Alsina ha escrit:
>
>     Hola de nou
>
>  Sobre el cicles 'tunejats' acabo de recordar que en una altra família
> n'hi ha un i que gaudeix de reconeixement 'oficial' del Departament
> d'Ensenyament, és una variant d'un cicle de grau mitjà .
>  El 'normal' és aquest:
>
>
> http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.117f67559502935cd56a1c76b0c0e1a0/?vgnextoid=6e7237a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=6e7237a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=detall&p_id=49
>
>
>  I el tunejat:
>
>
> http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.117f67559502935cd56a1c76b0c0e1a0/?vgnextoid=6e7237a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=6e7237a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=detall&p_id=1890&newLang=ca_ES
>
>  Potser algú està en un centre on es faci aquest cicle tunejat o hi té
> contacte i pot esbrinar alguna cosa.
>
>  Salutacions
>
> Jesús Picornell
>  Institut Cendrassos
>  Figueres
>
>
>
>
> El dia 15 maig de 2014 14:42, Juan Carlos Pérez <jcperez0@xxxxxxxxx> ha
> escrit:
>
>>   Hola,
>>
>>  No sé si cal un format "màster" o un format CFGS en videojocs ... el que
>> tinc clar és que els nostres alumnes de DAM, amb una formació específica en
>> videojocs podrien estar preparats per treballar com a "juniors" en aquesta
>> indústria.
>>
>> Sobre el paper es poden fer de tot ... i amb la llei a la mà, quasi de
>> tot ... altra cosa, com apunta l'Isidre, és si això pot tenir sentit si es
>> vol seguir un currículum oficial. Si s'obre la veda al "tuneig" d'estudis
>> ... imaginación al poder ... i en tinc moooolta ;-)
>>
>>  Per altra banda, si es vol "crear" una titulació per una indústria
>> concreta, potser cal veure si aquesta indústria podrà acollir aquests
>> titulats ... potser caldrà parlar amb la indústria aviam si ha necessitats
>> clares ... mirar on pot tenir sentit oferir aquests estudis (son estudis
>> "xulos" i potser s'apunta molta gents, però a la seva zona no hi ha aquesta
>> indústria) ... si aquests estudis han de tenir continuació a la universitat
>> (mirar quins continguts fan els graus i on solaparia i quines
>> "convalidacions" es podrien donar) ...
>>  Crec que hi ha molts "agents" que podrien tenir moltes coses a dir.
>>
>>  Cal que sigui oficial? Hi ha formació oficial en "bases de dades"? hi
>> ha formació oficial en "Big Data"? hi ha formació oficial en programació de
>> "Drons"? Hi ha formació oficial en "App"? Cal fer un cicle formatiu per tot?
>>
>>  El meu entendre, el plantejament actual del nostres cicles formatius és
>> totalment erroni ... però es la meva opinió ... aprendiz de mucho, maestro
>> de nada ... molts mòduls impossibles de fer amb garanties si segueixes el
>> plantejament oficial ... es segueix?
>>
>> Crec, que els centres poden programar formació "ad-hoc" per empreses,
>> perquè no poden fer un programa formatiu en programació de videojocs? ...
>> S'apunta qui vol, al preu que es cregui oportú i té la mateixa
>> "homologació" oficial que una formació ORACLE, SAP o JAVA = cap ...
>> L'Estat, la Gene, l'Administració (en general) ho ha de reconèixer? Potser,
>> com altres formacions, el reconeixement vindrà donat per la indústria ...
>>
>>  Ara, també es pot plantejar com un cicle formatiu oficial, és clar. Si
>> existeix el Grau universitari, perquè no ha d'existir el seu equivalent a
>> l'FP?
>>  i, en el moment en que hi ha aquest grau, entenc que han de ser aquests
>> professionals els que portin el pes en la docència i crear una nova
>> especialitat docent, no? Un titulat en Grau d'Informàtica no és el mateix
>> que un titulat en "Grau de videojocs" ... o potser qualsevol
>> Enginyer/Llicenciat/Grau pot ser professor de videojocs? ... Hi haurà
>> professorat especialitzat? o un curset dels de juliol serà suficient?
>>
>>  Buff !!!  ja teniu unes quantes reflexions ;-)
>>
>>  JC
>>
>>
>>
>> 2014-05-15 11:31 GMT+02:00 Xavi <fpeiris@xxxxxxxx>:
>>
>> Hola,
>>> corroboro el que diu l'Isidre en tot!.
>>> Salut!
>>> El 15/05/2014 10:03, Isidre Guixà escribió:
>>>
>>>>  Hola
>>>>
>>>> La meva intervenció va sobre la "legalitat" d'aquesta modalitat de DAM,
>>>> tenint en compte que en sé una miqueta per què pertanyo al grup de treball
>>>> que va elaborar l'actual DAM-Catalunya a partir dels mínims que obliga el
>>>> DAM-ReialDecret i que s'han d'acomplir per a què l'estat doni/homologui el
>>>> títol corresponent.
>>>>
>>>> La proposta que fa l'Escola Pia compleix els mínims estatals
>>>> (compareu-la amb BOE) i, per tant, el Departament d'Ensenyament de
>>>> Catalunya ho pot acceptar i el títol seria DAM a tots efectes, a no ser que
>>>> la normativa LOE estatal permeti "modalitats d'un mateix títol", cosa que
>>>> desconec.
>>>>
>>>> Ara bé, ho acceptarà? Que jo sàpiga, als membres del grup de treball no
>>>> se'ns ha consultat (però segurament tampoc fa falta).
>>>>
>>>> Altra cosa molt diferent és que els objectius de cada mòdul (segons
>>>> BOE) es puguin aconseguir amb les hores mínimes que indica el BOE, cosa que
>>>> crec del tot impensable. Poso per exemple, el M10-ERP, pel que el BOE marca
>>>> 55 hores i a Catalunya se n'ha assignat 99. Imparteixo aquest mòdul i, amb
>>>> 99 hores, vaig de c.. per donar tot el què s'ha de donar.
>>>>
>>>> La meva experiència en el disseny dels CF LOGSE i CF LOE a partir dels
>>>> CF-BOE és que l'estat marca els continguts que mínimament han de contenir
>>>> els cicles, amb el nombre mínim d'hores, pensats de manera que aquests
>>>> continguts només es puguin fer amb el nombre total d'hores del cicle. És a
>>>> dir, BOE marca tots els continguts i diu que com a mínim s'hi ha de dedicar
>>>> 1000 i pico hores (crec recordar que són 1100 - el 55% del cicle) però "és
>>>> impossible" impartir els continguts indicats en aquestes 1100 hores i et
>>>> cal agafar gairebé les 2000 hores. Evidentment que es pot fer de més i de
>>>> menys i per això Catalunya deixa les hores de lliure disposició per a que
>>>> cada centre les pugui utilitzar en el que cregui mes adequat, d'acord a les
>>>> necessitats del seu entorn o de la realitat actual.
>>>>
>>>> La proposta de l'Escola Pia agafa els mínims del BOE excepte en algun
>>>> cas que ja li va bé mantenir l'assignació horària del DAM-Catalunya. Per
>>>> tant, està "dins la legalitat BOE", però és clarament impossible assolir
>>>> els objectius en molts dels mòduls que integren DAM.
>>>>
>>>> El què no diu la proposta que coneixem, és l'atribució "docent" de
>>>> cadascun dels nous mòduls. És de suposar que la proposta que l'Escola Pia
>>>> deu haver presentat al Departament, ho té en compte. També he de dir que no
>>>> he revisat si els nous mòduls que proposa l'Escola Pia són mòduls d'algun
>>>> cicle de la família professional "Imatge i so" o han anat per lliure.
>>>>
>>>> Al meu entendre, si el Departament d'Ensenyament autoritza aquesta
>>>> modalitat, s'obre la veda per a que vagin sortint diverses modalitats de
>>>> DAM. Ara mateix, penso en DAM-ERP (amb forta especialització en
>>>> SAP/Dynamics/Oracle...) o DAM-??? o DAM-¿¿¿
>>>>
>>>> En cas que la normativa LOE estatal no admeti "modalitats de títol",
>>>> sempre serà un mateix títol i, en tot cas, el certificat del currículum
>>>> cursat que faciliti el centre docent, serà allò que distingeixi la
>>>> "modalitat" cursada.
>>>>
>>>> Si el Departament d'Ensenyament accepta la proposta, aquesta modalitat
>>>> de cicle també s'hauria de poder cursar en centres públics, o no? Afectaria
>>>> les plantilles de la nostra família professional? És clar que dependria de
>>>> l'atribució "docent" dels nous mòduls.
>>>>
>>>> Salutacions,
>>>>
>>>> Isidre Guixà
>>>> INS Milà i Fontanals d'Igualada
>>>>
>>>>
>>>>
>>>>  .
>>>>
>>>>
>>>
>>>
>>
>>
>> --
>>
>>
>> ---------------------------------
>> Juan Carlos P.
>>
>
>
>

Other related posts:

  • » [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: Cicle Formatiu de Programació de Videojocs i Oci Digital DAM - Juan Carlos Pérez