[cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: Cicle Formatiu de Programació de Videojocs i Oci Digital DAM
- From: Juan Carlos Pérez <jcperez0@xxxxxxxxx>
- To: "cfinformatica-grup@xxxxxxxxxxxxx" <cfinformatica-grup@xxxxxxxxxxxxx>
- Date: Thu, 15 May 2014 14:42:14 +0200
Hola,
No sé si cal un format "màster" o un format CFGS en videojocs ... el que
tinc clar és que els nostres alumnes de DAM, amb una formació específica en
videojocs podrien estar preparats per treballar com a "juniors" en aquesta
indústria.
Sobre el paper es poden fer de tot ... i amb la llei a la mà, quasi de tot
... altra cosa, com apunta l'Isidre, és si això pot tenir sentit si es vol
seguir un currículum oficial. Si s'obre la veda al "tuneig" d'estudis ...
imaginación al poder ... i en tinc moooolta ;-)
Per altra banda, si es vol "crear" una titulació per una indústria
concreta, potser cal veure si aquesta indústria podrà acollir aquests
titulats ... potser caldrà parlar amb la indústria aviam si ha necessitats
clares ... mirar on pot tenir sentit oferir aquests estudis (son estudis
"xulos" i potser s'apunta molta gents, però a la seva zona no hi ha aquesta
indústria) ... si aquests estudis han de tenir continuació a la universitat
(mirar quins continguts fan els graus i on solaparia i quines
"convalidacions" es podrien donar) ...
Crec que hi ha molts "agents" que podrien tenir moltes coses a dir.
Cal que sigui oficial? Hi ha formació oficial en "bases de dades"? hi ha
formació oficial en "Big Data"? hi ha formació oficial en programació de
"Drons"? Hi ha formació oficial en "App"? Cal fer un cicle formatiu per tot?
El meu entendre, el plantejament actual del nostres cicles formatius és
totalment erroni ... però es la meva opinió ... aprendiz de mucho, maestro
de nada ... molts mòduls impossibles de fer amb garanties si segueixes el
plantejament oficial ... es segueix?
Crec, que els centres poden programar formació "ad-hoc" per empreses,
perquè no poden fer un programa formatiu en programació de videojocs? ...
S'apunta qui vol, al preu que es cregui oportú i té la mateixa
"homologació" oficial que una formació ORACLE, SAP o JAVA = cap ...
L'Estat, la Gene, l'Administració (en general) ho ha de reconèixer? Potser,
com altres formacions, el reconeixement vindrà donat per la indústria ...
Ara, també es pot plantejar com un cicle formatiu oficial, és clar. Si
existeix el Grau universitari, perquè no ha d'existir el seu equivalent a
l'FP?
i, en el moment en que hi ha aquest grau, entenc que han de ser aquests
professionals els que portin el pes en la docència i crear una nova
especialitat docent, no? Un titulat en Grau d'Informàtica no és el mateix
que un titulat en "Grau de videojocs" ... o potser qualsevol
Enginyer/Llicenciat/Grau pot ser professor de videojocs? ... Hi haurà
professorat especialitzat? o un curset dels de juliol serà suficient?
Buff !!! ja teniu unes quantes reflexions ;-)
JC
2014-05-15 11:31 GMT+02:00 Xavi <fpeiris@xxxxxxxx>:
> Hola,
> corroboro el que diu l'Isidre en tot!.
> Salut!
> El 15/05/2014 10:03, Isidre Guixà escribió:
>
>> Hola
>>
>> La meva intervenció va sobre la "legalitat" d'aquesta modalitat de DAM,
>> tenint en compte que en sé una miqueta per què pertanyo al grup de treball
>> que va elaborar l'actual DAM-Catalunya a partir dels mínims que obliga el
>> DAM-ReialDecret i que s'han d'acomplir per a què l'estat doni/homologui el
>> títol corresponent.
>>
>> La proposta que fa l'Escola Pia compleix els mínims estatals (compareu-la
>> amb BOE) i, per tant, el Departament d'Ensenyament de Catalunya ho pot
>> acceptar i el títol seria DAM a tots efectes, a no ser que la normativa LOE
>> estatal permeti "modalitats d'un mateix títol", cosa que desconec.
>>
>> Ara bé, ho acceptarà? Que jo sàpiga, als membres del grup de treball no
>> se'ns ha consultat (però segurament tampoc fa falta).
>>
>> Altra cosa molt diferent és que els objectius de cada mòdul (segons BOE)
>> es puguin aconseguir amb les hores mínimes que indica el BOE, cosa que crec
>> del tot impensable. Poso per exemple, el M10-ERP, pel que el BOE marca 55
>> hores i a Catalunya se n'ha assignat 99. Imparteixo aquest mòdul i, amb 99
>> hores, vaig de c.. per donar tot el què s'ha de donar.
>>
>> La meva experiència en el disseny dels CF LOGSE i CF LOE a partir dels
>> CF-BOE és que l'estat marca els continguts que mínimament han de contenir
>> els cicles, amb el nombre mínim d'hores, pensats de manera que aquests
>> continguts només es puguin fer amb el nombre total d'hores del cicle. És a
>> dir, BOE marca tots els continguts i diu que com a mínim s'hi ha de dedicar
>> 1000 i pico hores (crec recordar que són 1100 - el 55% del cicle) però "és
>> impossible" impartir els continguts indicats en aquestes 1100 hores i et
>> cal agafar gairebé les 2000 hores. Evidentment que es pot fer de més i de
>> menys i per això Catalunya deixa les hores de lliure disposició per a que
>> cada centre les pugui utilitzar en el que cregui mes adequat, d'acord a les
>> necessitats del seu entorn o de la realitat actual.
>>
>> La proposta de l'Escola Pia agafa els mínims del BOE excepte en algun cas
>> que ja li va bé mantenir l'assignació horària del DAM-Catalunya. Per tant,
>> està "dins la legalitat BOE", però és clarament impossible assolir els
>> objectius en molts dels mòduls que integren DAM.
>>
>> El què no diu la proposta que coneixem, és l'atribució "docent" de
>> cadascun dels nous mòduls. És de suposar que la proposta que l'Escola Pia
>> deu haver presentat al Departament, ho té en compte. També he de dir que no
>> he revisat si els nous mòduls que proposa l'Escola Pia són mòduls d'algun
>> cicle de la família professional "Imatge i so" o han anat per lliure.
>>
>> Al meu entendre, si el Departament d'Ensenyament autoritza aquesta
>> modalitat, s'obre la veda per a que vagin sortint diverses modalitats de
>> DAM. Ara mateix, penso en DAM-ERP (amb forta especialització en
>> SAP/Dynamics/Oracle...) o DAM-??? o DAM-¿¿¿
>>
>> En cas que la normativa LOE estatal no admeti "modalitats de títol",
>> sempre serà un mateix títol i, en tot cas, el certificat del currículum
>> cursat que faciliti el centre docent, serà allò que distingeixi la
>> "modalitat" cursada.
>>
>> Si el Departament d'Ensenyament accepta la proposta, aquesta modalitat de
>> cicle també s'hauria de poder cursar en centres públics, o no? Afectaria
>> les plantilles de la nostra família professional? És clar que dependria de
>> l'atribució "docent" dels nous mòduls.
>>
>> Salutacions,
>>
>> Isidre Guixà
>> INS Milà i Fontanals d'Igualada
>>
>>
>>
>> .
>>
>>
>
>
--
---------------------------------
Juan Carlos P.
Other related posts:
- » [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: [cfinformatica-grup] Re: Cicle Formatiu de Programació de Videojocs i Oci Digital DAM - Juan Carlos Pérez
