[cfinformatica-grup] Re: Curs de MongoDB
- From: Enric Mieza <emieza@xxxxxxxx>
- To: "cfinformatica-grup@xxxxxxxxxxxxx" <cfinformatica-grup@xxxxxxxxxxxxx>
- Date: Tue, 14 Jan 2014 23:16:20 +0100
Per cert, tens raó, també es pot posar a M3UF6, clarissimament. Nomes que l'any
passat vam fer ZODB, tipica per Python, però potser té mes sentit seguir amb
Mongo.
Per altra banda aquest any estem treballant amb Google App Engine i Pyramid.
Amb aixo tens per M5, M8 i M2, i pensava dedicar algunes classes a la Datastore
en persistència, de moment no hem pogut aprofundir per falta de temps.
http://www.cacauet.org/wiki/index.php/Pyramid_en_Google_App_Engine
Opinions benvingudes :)
Enric
El 14/01/2014, a les 23.08, Enric Mieza <emieza@xxxxxxxx> va escriure:
> Doncs sip. Jo l'he seguit, m'ha agradat molt i ja tinc els materials
> preparats. Per suposat q crec es el que cal impartir avui en dia, jo només ho
> faré en M2UF4 ja que faig DAW, els altres mòduls no me'ls conec.
>
> Us passo els links aviam si us agrada i us pot ser d'utilitat. He treballat
> amb la mongo shell i Pymongo, a Manresa utilitzem Python com a llenguatge per
> POO.
>
> http://www.cacauet.org/wiki/index.php/MongoDB
>
> Si algú s'anima a fer mes material o vol contribuir d'alguna manera
> contacteu-me i estaré encantat de fer-vos un usuari a la wiki.
>
> Salut i Mongo,
>
> Enric
>
> PD: algu sap com ho puc fer per que aquest curs comptabilitzi com a formació
> al departament d'educació?
>
> El 14/01/2014, a les 22.36, Moisès Gómez <iesmoises@xxxxxxxxx> va escriure:
>> Recupero el fil de l'any passat, ara que pràcticament ha acabat el curs de
>> MongoDB amb el que es va iniciar.
>>
>> Dues preguntes,
>>
>> - l'heu seguit algú?
>>
>> - algú finalment s'anima/s'ha animat a incorporar-lo aquest curs o pel
>> vinent?
>>
>> M'estic plantejant la desacralització del currículum de DAM/DAW M02UF4 i
>> M03UF6 que ja heu comentat al fil. A M02UF4 només tocaria la part conceptual
>> i tot el que es pugui fer amb la Mongo Shell + resta d'eines, mentre que a
>> M03UF6 seria la part de programació amb Java.
>>
>> Per cert, la setmana passada va començar la versió del curs per java (el
>> llenguatge que fem servir al meu centre per POO). Fa servir algunes eines
>> (spark i freemarker) que fan prou patxoca tot i no sent tan àgils com les de
>> Python.
>>
>> Salut
>> P.D.
>>
>>
>> El dia 22 novembre de 2013 17.07, Carmen Noguera Llabrés
>> <cnoguerall@xxxxxxxxx> ha escrit:
>>> Moltes moltes gràcies q2dg2b.
>>>
>>> Ho miraré.
>>>
>>> Salutacions.
>>>
>>>> On 22 de noviembre de 2013 at 10:12:53, q2dg2b . (q2dg2b@xxxxxxxxx) wrote:
>>>>
>>>> Bé, ens estem desviant del fil, però pots mirar-te això:
>>>> http://cordova.apache.org (antic http://phonegap.com)
>>>>
>>>>
>>>> El dia 22 de novembre de 2013 6.48, Carmen Noguera Llabrés
>>>> <cnoguerall@xxxxxxxxx> ha escrit:
>>>>> Moltes gràcies q2dg2b. M'anirà molt bé per començar.
>>>>>
>>>>> No sé si la pregunta ha d'anar aqui o un altre lloc.
>>>>>
>>>>> Torno a fer la pregunta:
>>>>>
>>>>> Com crear una app multiplataforma. La idea és que un joc de preguntes i
>>>>> respostes.
>>>>>
>>>>> Gràcies. Salutacions.
>>>>>
>>>>>
>>>>> El viernes, 22 de noviembre de 2013, q2dg2b . escribió:
>>>>>> Ei, moltes gràcies, Isabel...força interessant!! Gràcies!
>>>>>>
>>>>>> Carmen, la teva pregunta és massa genèrica...¿quin nivell de les dues
>>>>>> plataformes tens?
>>>>>> Pots provar amb això per començar...http://appinventor.mit.edu (per
>>>>>> Android)
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> El dia 21 de novembre de 2013 17.38, ... isabel ...
>>>>>> <isabel.miralves@xxxxxxxxx> ha escrit:
>>>>>> Hola a tots
>>>>>>
>>>>>> el Toni me pedía los apuntes del curso de Barcelona Activa de NoSQL,
>>>>>> aquí os lo adjunto.
>>>>>>
>>>>>> Salud
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> 2013/11/15 Carles Balbastre <cbalbastre@xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx>
>>>>>> Això és off-topic però vaig trobar que era una imatge ben interessant.
>>>>>>
>>>>>> Vaig llegir en algun lloc que l'ensenyament no és una feina industrial
>>>>>> on totes les peces es fan iguals i els controls de qualitat descarten
>>>>>> les peces "defectuoses". L'ensenyament, deia, és una feina agrícola on
>>>>>> llaures, sembres, regues i esporgues i cuides cada arbret, tots
>>>>>> diferents, i esperes que la tronada no ho malmeti.
>>>>>>
>>>>>> No és aquesta la visió de les estructures de poder.
>>>>>>
>>>>>> --
>>>>>> Carles Balbastre
>>>>>> "All statements are equally true".- Jim Leonard
>>>>>> Res és real... a menys que es declari enter.-
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> 2013/11/14 Pau Avellan <pauavellan@xxxxxxxxx>
>>>>>> Estic totalment d'acord, i també crec que s'estan produint,o millor dit
>>>>>> estan produint canvis a la societat.El que es preten al meu parer és
>>>>>> seguir amb l'educació publica que podem trobar en països com EEUU. On la
>>>>>> burocràcia és el més important.Per exemple es molt més important que a
>>>>>> cada hora- classe fages un document explicant si han assolit els
>>>>>> coneiximents,o com relaciones la teva assignatura amb la resta
>>>>>> d'assignatures,...tot ha d'estar justificat, no importa que siga més
>>>>>> didactic o menys.Cal un paper que ho diga sinò no hi ha didactica.
>>>>>>
>>>>>> A primeres sembla molt bonic.El que passa es que les classes deixen de
>>>>>> ser dinàmiques,no hi ha espai per a la creativitat, no es poden fer
>>>>>> correccions sobre la marxa,... està tot tan i tan ben definit que no es
>>>>>> pot maniobrar.
>>>>>>
>>>>>> En realitat el que busquen els governs és controlar l'educació.I que
>>>>>> això no es trobe en mans de professionals, que son els qui ho entenen,
>>>>>> sinò en mans d'interessos partidistes.
>>>>>>
>>>>>> L'educació tal i com la coneixem, universal i gratuïtta aparegué en
>>>>>> l'epoca industrial.No estem en una cadena de muntatge de Ford, tractem
>>>>>> en persones,no en productes.Cada dia va deixant de ser menys gratuïta i
>>>>>> universal, els empresaris que presionaren als governs fa 200anys perque
>>>>>> fora així, on estan? No volen persones productives?
>>>>>>
>>>>>> Limitar-se al que diu el curriculum és tancar els ulls a la
>>>>>> realitat,abstraure's i deixar de valorar multitud de variables que s'han
>>>>>> de tenir en compte.
>>>>>>
>>>>>> Si ser legal és això, jo vull ser ilegal tal i com diu Carles
>>>>>>
>>>>>> PD:No és una crítica a ningú és una reflexió.Està molt be el fil en
>>>>>> quant a intercanvi de coneiximents
>>>>>>
>>>>>> El dia 14/11/2013 21:28, "Toni Soler" <tsoler22@xxxxxxxx> va escriure:
>>>>>>
>>>>>> Totalment d'acord amb el Carles. Crec que ho ha resumit perfectament. Si
>>>>>> ho llegís Wert, li agafaria un curt circuit i això està bé :-)
>>>>>>
>>>>>> Isabel, tens material del curs que puguis compartir?
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> El dia 14 de novembre de 2013 19.57, Carles Balbastre
>>>>>> <cbalbastre@xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx> ha escrit:
>>>>>> Soc del mateix parer de que un curriculum "congelat" no serveix per a
>>>>>> res, i menys en informàtica. Ja va passar amb el curriculum de la FP2
>>>>>> del 1977 que va durar 20 anys, va passar amb el curriculum de la LOGSE
>>>>>> que va durar quasi 20 anys més i en ambdós casos el que fèiem al final
>>>>>> tenia poc a veure amb el curriculum oficial. Era el nostre deure com a
>>>>>> professors envers els alumnes encara que òbviament érem il·legals;
>>>>>> m'hauria fet gràcia que algú m'ho hagués r
>>
Other related posts:
