Hola a tots el Toni me pedía los apuntes del curso de Barcelona Activa de NoSQL, aquí os lo adjunto. Salud 2013/11/15 Carles Balbastre <cbalbastre@xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx> > Això és off-topic però vaig trobar que era una imatge ben interessant. > > Vaig llegir en algun lloc que l'ensenyament no és una feina industrial on > totes les peces es fan iguals i els controls de qualitat descarten les > peces "defectuoses". L'ensenyament, deia, és una feina agrícola on llaures, > sembres, regues i esporgues i cuides cada arbret, tots diferents, i esperes > que la tronada no ho malmeti. > > No és aquesta la visió de les estructures de poder. > > -- > Carles Balbastre > "All statements are equally true".- Jim Leonard > Res és real... a menys que es declari enter.- > > > 2013/11/14 Pau Avellan <pauavellan@xxxxxxxxx> > >> Estic totalment d'acord, i també crec que s'estan produint,o millor dit >> estan produint canvis a la societat.El que es preten al meu parer és seguir >> amb l'educació publica que podem trobar en països com EEUU. On la >> burocràcia és el més important.Per exemple es molt més important que a cada >> hora- classe fages un document explicant si han assolit els coneiximents,o >> com relaciones la teva assignatura amb la resta d'assignatures,...tot ha >> d'estar justificat, no importa que siga més didactic o menys.Cal un paper >> que ho diga sinò no hi ha didactica. >> >> A primeres sembla molt bonic.El que passa es que les classes deixen de >> ser dinàmiques,no hi ha espai per a la creativitat, no es poden fer >> correccions sobre la marxa,... està tot tan i tan ben definit que no es pot >> maniobrar. >> >> En realitat el que busquen els governs és controlar l'educació.I que això >> no es trobe en mans de professionals, que son els qui ho entenen, sinò en >> mans d'interessos partidistes. >> >> L'educació tal i com la coneixem, universal i gratuïtta aparegué en >> l'epoca industrial.No estem en una cadena de muntatge de Ford, tractem en >> persones,no en productes.Cada dia va deixant de ser menys gratuïta i >> universal, els empresaris que presionaren als governs fa 200anys perque >> fora així, on estan? No volen persones productives? >> >> Limitar-se al que diu el curriculum és tancar els ulls a la >> realitat,abstraure's i deixar de valorar multitud de variables que s'han de >> tenir en compte. >> >> Si ser legal és això, jo vull ser ilegal tal i com diu Carles >> >> PD:No és una crítica a ningú és una reflexió.Està molt be el fil en quant >> a intercanvi de coneiximents >> El dia 14/11/2013 21:28, "Toni Soler" <tsoler22@xxxxxxxx> va escriure: >> >> Totalment d'acord amb el Carles. Crec que ho ha resumit perfectament. Si >>> ho llegís Wert, li agafaria un curt circuit i això està bé :-) >>> >>> Isabel, tens material del curs que puguis compartir? >>> >>> >>> >>> >>> >>> >>> El dia 14 de novembre de 2013 19.57, Carles Balbastre < >>> cbalbastre@xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx> ha escrit: >>> >>>> Soc del mateix parer de que un curriculum "congelat" no serveix per a >>>> res, i menys en informàtica. Ja va passar amb el curriculum de la FP2 del >>>> 1977 que va durar 20 anys, va passar amb el curriculum de la LOGSE que va >>>> durar quasi 20 anys més i en ambdós casos el que fèiem al final tenia poc a >>>> veure amb el curriculum oficial. Era el nostre deure com a professors >>>> envers els alumnes encara que òbviament érem il·legals; m'hauria fet gràcia >>>> que algú m'ho hagués recriminat... Amb els cicles LOE passarà el mateix i >>>> abans, ja que, fins i tot, són més rígids que els anteriors. >>>> >>>> Però els canvis s'han de fer amb seny. No cal apuntar-se a la última >>>> moda ni al que ens faci més gràcia sinó a les tecnologies noves que >>>> disposin d'una àmplia acceptació al mercat i que no vagi en detriment de >>>> tecnologies "antigues" però ben vives. Les BD noSQL sembla que estan aquí >>>> per quedar-s'hi i, per tant, s'han d'incorporar com sigui. Però això no vol >>>> dir que s'hagin d'eliminar tot seguit les BD relacionals "de tota la >>>> vida", per exemple. >>>> >>>> Evidentment seria ideal que algú coordinés els canvis per evitar que >>>> els ensenyaments dels centres vagin divergint més i més. Però mai no ha >>>> passat i no crec que passi ara. >>>> >>>> Resumint, i perdó pel rotllo: crec que estem d'acord en que el nostre >>>> deure com a professors és proporcionar als nostres alumnes la millor >>>> preparació possible. Si coincideix amb la normativa i el curriculum, >>>> perfecte, Si no... >>>> >>>> -- >>>> Carles Balbastre >>>> "All statements are equally true".- Jim Leonard >>>> Res és real... a menys que es declari enter.- >>>> >>>> >>>> 2013/11/14 q2dg2b . <q2dg2b@xxxxxxxxx> >>>> >>>> És evident: anar contra el currículum >>>>> >>>>> >>>>> El dia 14 de novembre de 2013 17.58, Daniel Herrera <dherrera@xxxxxxxx >>>>> > ha escrit: >>>>> >>>>> Hola, >>>>>> >>>>>> És un dilema: >>>>>> >>>>>> * s'hauria de tocar NOSQL al M6 de BD a DA_. MongoDB ja és una opció >>>>>> a tots els hostings. >>>>>> * el mercat no està apostant per BDD post relacionals tal com es >>>>>> plantegen al currículum. >>>>>> * les hores de lliure disposició de m6 no donen per a afegir nou >>>>>> contingut, tot just per poder completar el que hi ha. >>>>>> >>>>>> Podem substituir un contingut per L'altre però és anar contra el >>>>>> currículum o podem passar d'explicar NOSQL que és anar contra els >>>>>> interessos dels alumnes. >>>>>> >>>>>> Entenc que això anirà passant amb altres continguts a mesura que >>>>>> avanci la tecnologia. >>>>>> >>>>>> La paradoxa de tot plegat és que això fins ara no ens passava amb els >>>>>> currículums pre-LOE teníem marge per adaptar el contingut a l'entorn >>>>>> socioeconòmic i tecnològic. >>>>>> >>>>>> Potser algú té una altre visió sobre aquests punts o algun argument >>>>>> que trenqui aquests arguments, m'agradarà escoltar-Los per trobar una >>>>>> solució a aquest problema que heu plantejat. >>>>>> >>>>>> Daniel Herrera. >>>>>> >>>>>> >>>>>> El dijous 14 de novembre de 2013, ... isabel ... ha escrit: >>>>>> >>>>>> Hola companys >>>>>>> >>>>>>> Os quería comentar 2 cosas: >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> 1. En mi opinión me parece muy adecuado para la formación de los >>>>>>> alumnos impartir NoSQL. >>>>>>> Respecto de lo que comentáis de ¿dónde? creo que va bastante bien en >>>>>>> DAW2 en la UF4 de M02. Y para DAM (no tengo presente ahora en mente los >>>>>>> currículums, posiblemte en M06 que comentais.....) >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> 2. Acabo de finalizar esta semana un curso de NoSQL en Barcelona >>>>>>> Activa, han sido 3 sesiones de 4 horas, total 12h. Y os lo recomiendo >>>>>>> mucho >>>>>>> (aunque es denso por las pocas horas que son), el profe trabaja en NoSQL >>>>>>> desde hace tiempo y el temario lo distribuye entre teoria y práctica. >>>>>>> Hemos visto, instalado y probado 4 motores NoSQL, en una >>>>>>> distribución Linux: Cassandra, HBase, MongoDB, Redis >>>>>>> >>>>>>> Os paso el link por si el próximo trimestre lo vuelven a ofertar: >>>>>>> >>>>>>> http://w144.bcn.cat/cibernarium/cat/activitats/editActivitat/introduccio-a-les-bases-de-dades-nosql.do?codiIdioma=1&id=651876&id_activitat_mestre=651876&dia=5&mes=11&any=2013 >>>>>>> >>>>>>> Salud >>>>>>> Isabel >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> 2013/11/14 Isidre Guixà <iguixa@xxxxxxxx> >>>>>>> >>>>>>>> Hola! >>>>>>>> >>>>>>>> En cas de posar-ho en el M06 de DAM, crec que seria més adequat >>>>>>>> utilitzar les hores de lliure disposició per crear una UF, abans que >>>>>>>> substituir la UF4. Altra cosa és que "oficialment" es modifiqués el >>>>>>>> currículum, repartint els continguts de l'actual UF4 entre UF2/UF3 i >>>>>>>> creant >>>>>>>> una UF amb BD NoSQL. >>>>>>>> >>>>>>>> Però per altra banda, crec que la gent de DAW necessita també >>>>>>>> conèixer NoSQL... Per tant... dins la UF4 del M02??? >>>>>>>> >>>>>>>> No sé com ho veieu? >>>>>>>> >>>>>>>> >>>>>>>> Isidre >>>>>>>> >>>>>>>> >>>>>>>> >>>>>>>> El 14/11/2013 10:52, OSCAR BALTA FABRO ha escrit: >>>>>>>> >>>>>>>> Jo el curs passat a la ultima Uf fe m6 acces a dades volia tocar >>>>>>>> Mongo x comptes del q esta marcat pensant en els alumnes... >>>>>>>> >>>>>>>> El dijous 14 de novembre de 2013, Jordi Divins - EDN ha escrit: >>>>>>>> >>>>>>>>> Gràcies per la informació Ermengol >>>>>>>>> >>>>>>>>> >>>>>>>>> *Jordi Divins *Professor CFGS i CFGM Àrea Informàtica >>>>>>>>> EDN Navàs >>>>>>>>> jordi.divins@xxxxxxx >>>>>>>>> >>>>>>>>> C. Vicenç Vidal, 2 >>>>>>>>> 08670 Navàs >>>>>>>>> Tel. 938390100 >>>>>>>>> Fax. 938204588 >>>>>>>>> www.edn.cat >>>>>>>>> >>>>>>>>> >>>>>>>>> 2013/11/13 Ermengol Bota <ermengol@xxxxxxxxx> >>>>>>>>> >>>>>>>>>> El profe de BD de l'escola ens ha comentat que els de MongoDB fan >>>>>>>>>> un curs de formació inicial, no presencial i amb certificat >>>>>>>>>> d'acompliment. >>>>>>>>>> >>>>>>>>>> Ell i alguns alumnes seus s'hi han apuntat.... si us interessa... >>>>>>>>>> >>>>>>>>>> >>>>>>>>>> https://education.mongodb.com/courses/10gen/M101P/2013_November/about >>>>>>>>>> Starts Nov 25, 2013 >>>>>>>>>> Ends Jan 20, 2014 >>>>>>>>>> Estimated Effort 10 hours/week >>>>>>>>>> >>>>>>>>>> Apali, vagi bé! >>>>>>>>>> -- >>>>>>>>>> * Ermengol * >>>>>>>>>> ************************************************* >>>>>>>>>> * Els ordinadors no resolen problemes, * >>>>>>>>>> * simplement executen solucions * >>>>>>>>>> ************************************************* >>>>>>>>>> >>>>>>>>> >>>>>>>>> >>>>>>>> >>>>>>> >>>>> >>>> >>> >>> >>> -- >>> Toni Soler >>> Twitter: @tonisolerlluis >>> Professor de FP a IES Badia del Vallès <http://www.iesbadia.cat> >>> Consultor de Sistemes Informàtics a Infodesa21 <http://www.infodesa.com> >>> >> >
Attachment:
nosql_dia01.pdf
Description: Adobe PDF document
Attachment:
nosql_dia02_01.pdf
Description: Adobe PDF document
Attachment:
nosql_dia02_02.pdf
Description: Adobe PDF document
Attachment:
nosql_dia03.pdf
Description: Adobe PDF document
