[baisl] Re: Learning Ally

  • From: Andrea Kneeland <akneeland@xxxxxxxxxxxxxxx>
  • To: baisl@xxxxxxxxxxxxx
  • Date: Thu, 3 Oct 2019 18:35:40 -0700

I am a huge fan of Learning Ally. It works well for our school 



On Oct 3, 2019, at 4:18 PM, Christiana Cuellar <ccuellar@xxxxxxxxxxxxx> wrote:


I can second Carla's feedback. Our Learning Specialists work with teachers to 
identify students to create Learning Ally accounts since someone needs to be 
designated as a "qualifier" on the site. They choose a category of need to 
assign to the student but no proof of diagnosis is required. Our students and 
families really like the service and it gets used.

- Christiana

On Thu, Oct 3, 2019 at 3:18 PM Cathy Rettberg <crettberg@xxxxxxxxxxxxxxx> 
wrote:
That is exactly what I needed - thank you.
--------
Cathy Rettberg, Head Librarian
Menlo School
Atherton, CA
http://library.menloschool.org

What I'm reading now:
Carry On/Rowell


On Thu, Oct 3, 2019 at 3:02 PM Carla McDowell <cmcdowell@xxxxxxxx> wrote:
Hi Cathy,
My experience may not be that helpful to you. 
When I used Learning Ally many years ago, you needed to have a diagnosis or 
IEP. When I talked to the company a few years back, I told them that I 
worked at a school for children with learning differences for 5 years and 
asked if I could authorize the students and they said yes. Besides students 
with documented learning differences, I add anyone who the teacher believes 
is having trouble with the printed text and could benefit from audio. I 
also add our Chinese students because they have obvious language issues. I 
think the bottom line is, can this particular student be served best by an 
audio version. In other words, you can't add an entire class to learning 
ally just because a teacher thinks it would be a nice idea.
I hope that sheds a little light on it,
Carla

Carla McDowell
Librarian
York School
9501 York Rd
Monterey, CA 93940



On Thu, Oct 3, 2019 at 2:27 PM Cathy Rettberg <crettberg@xxxxxxxxxxxxxxx> 
wrote:
A few weeks ago there was a discussion that included a few people 
mentioning Learning Ally. For those of you who use it, a quick question: 
do students have to be diagnosed with a reading issue to be able to use 
this? I had assumed that if I got a subscription it would be available to 
anyone who thought an audiobook would be helpful. Their website mentions 
an eligibility requirement.

Thanks - Cathy
--------
Cathy Rettberg, Head Librarian
Menlo School
Atherton, CA
http://library.menloschool.org

What I'm reading now:
Carry On/Rowell


-- 
Christiana Cuellar
She / her
Librarian, Middle School and Upper School
Head-Royce School
510.531.1300 ext 2217
ccuellar@xxxxxxxxxxxxx

-- 
CONFIDENTIALITY NOTICE: This communication, including any attachments, 
falls within the scope of the Electronic Communication Privacy Act, 18 USCA 
2510 and may contain confidential and/or privileged information for the 
sole use of the intended recipient(s). *Any review, use, disclosure, or 
distribution by unintended recipients is prohibited without express 
permission of the original sender*. If you are not the intended recipient, 
please contact the sender by reply e-mail and destroy all copies of the 
original message.

-- 
CONFIDENTIALITY NOTICE: This communication, including any attachments, 
falls within the scope of the Electronic Communication Privacy Act, 18 USCA 
2510 and may contain confidential and/or privileged information for the 
sole use of the intended recipient(s). *Any review, use, disclosure, or 
distribution by unintended recipients is prohibited without express 
permission of the original sender*. If you are not the intended recipient, 
please contact the sender by reply e-mail and destroy all copies of the 
original message.

Other related posts: