[baisl] Re: African-American literature for Grade 8

  • From: Susanne DeRisi <sderisi@xxxxxxxxx>
  • To: baisl@xxxxxxxxxxxxx
  • Date: Wed, 27 Feb 2019 12:28:48 -0800

These are great ideas. Bernie, I would love to hear what your teachers settle 
on as a replacement for To Kill a Mockingbird.  
-Susanne

On Feb 27, 2019, at 11:08 AM, Andrea Kneeland <akneeland@xxxxxxxxxxxxxxx> 
wrote:

I think Brown Girl Dreaming has been out long enough to be considered a 
contemporary classic. It has a layered richness for literary analysis, but is 
very approachable for varying levels of reading ability

Their Eyes Were Watching God by Nora Zeale Hurston is a strong contender - 
although if you have mixed reading levels, it might be difficult; unless you 
have access to Learning Ally or some other mechanic for audiobooks.

Invisible Man by Ralph Ellison is also a possibility

Our tenth graders read A Lesson Before Dying; the Lexile is reasonable, but 
the themes might be intense for eighth graders.

There are lots of really great contemporary texts, but those are some 
suggestions for classics! Would love to hear what you end up choosing.

Best,


Andrea Kneeland
Library Media Specialist

4660 Harbord Drive, Oakland, CA 94618
(510) 450-1110 x. 122
hnhsoakland.org
         Currently Reading
                      
Visit the HNHS Library Amazon Wishlist




On Wed, Feb 27, 2019 at 10:53 AM Amy Pelman <Amy.Pelman@xxxxxxxxxx> wrote:
Hi Bernie. :) 



Is Christopher Paul Curtis (Bud Not Buddy, Bucking the Sarge, Watsons Go to 
Birmingham etc) too young? Otherwise, I think he would fit the bill...



Also consider

The First Part Last by Angela Johnson

Brown Girl Dreaming, or After Tupac and D Foster by Jacqueline Woodson

The Skin I'm in by Sharon Flake 



--Amy 










Amy Pelman
Upper School Librarian
The Harker School
500 Saratoga Avenue
San Jose, California 95129
408.345.9296 phone
amy.pelman@xxxxxxxxxx
 
From: baisl-bounce@xxxxxxxxxxxxx <baisl-bounce@xxxxxxxxxxxxx> on behalf of 
Cressida Hanson <chanson@xxxxxxxxxxx>
Sent: Wednesday, February 27, 2019 10:05 AM
To: baisl@xxxxxxxxxxxxx
Subject: [baisl] Re: African-American literature for Grade 8
 
Monster by Walter Dean Myers. Also, Sunrise Over Fallujah.
The Hate U Give by Angie Thomas.
Ghost Boys by Jewell Parker Rhodes. It's an "easy" read technically (I read 
it in an hour) but it will bring up much conversation. Black Lives Matter, 
Emmett Till, and so forth.
I adore "Kindred" by Octavia E. Butler but that's better suited for HS.

Cressida Hanson
Librarian, Yearbook Adviser, 7th Grade Adviser
Gideon Hausner Jewish Day School
450 San Antonio Road | Palo Alto, CA 94306
650.494.8200 x421 | hausner.com | Facebook


On Wed, Feb 27, 2019 at 9:46 AM Bernie Morrissey 
<Bernie.Morrissey@xxxxxxxxxx> wrote:
Any suggestions on a seminal piece of literature by an African-American 
author that would be accessible to 8th graders of varying ability levels 
and also somehow be considered a classic?  I have the entire Mildred Taylor 
oeuvre under consideration, but hope to have as many options as possible.  
This would potentially replace To Kill a Mockingbird in our curriculum.  
Thank you for your help.

 

 

 

Bernie Morrissey, Librarian
Pronouns: He/ him/ his
The Harker School, Middle School Campus
3800 Blackford Ave
San Jose, California 95117
408.553.0310 direct phone
408.248.2502 fax
Bernie.Morrissey@xxxxxxxxxx
http://library.harker.org/middlelibrary

 


CONFIDENTIALITY NOTICE: This communication, including any attachments, falls 
within the scope of the Electronic Communication Privacy Act, 18 USCA 2510 
and may contain confidential and/or privileged information for the sole use 
of the intended recipient(s). Any review, use, disclosure, or distribution by 
unintended recipients is prohibited without express permission of the 
original sender. If you are not the intended recipient, please contact the 
sender by reply e-mail and destroy all copies of the original message.

CONFIDENTIALITY NOTICE: This communication, including any attachments, falls 
within the scope of the Electronic Communication Privacy Act, 18 USCA 2510 
and may contain confidential and/or privileged information for the sole use 
of the intended recipient(s). Any review, use, disclosure, or distribution by 
unintended recipients is prohibited without express permission of the 
original sender. If you are not the intended recipient, please contact the 
sender by reply e-mail and destroy all copies of the original message.

Other related posts: