Bekijk
online<https://us5.campaign-archive.com/?e=&u=5e8a7cef1caab2a84a6543139&id=bf47d32a3c>
[Logo KNAW]
PERSBERICHT
________________________________
17 december 2018
KNAW: Academisch onderwijs en onderzoek kunnen niet zonder elkaar
De verwevenheid van onderzoek en onderwijs, de kern van academisch onderwijs,
staat onder druk. Dat komt door de scherpe competitie in het onderzoek, de
grotere waardering voor onderzoek dan voor onderwijs, de toename van het aantal
studenten en de werkdruk van het academisch personeel. De KNAW constateert dat
in een vandaag verschenen position paper.
Het samengaan van onderzoek een onderwijs is al sinds jaar en dag de kracht van
de universiteit. Alle studenten krijgen onderwijs over wetenschappelijke
methoden en over recente inzichten uit wetenschappelijk onderzoek. Daardoor
ontwikkelen ze een onderzoekende en kritische houding. Dat is ook nuttig voor
academici die na hun studie in banen buiten de universiteit terecht komen
waarbij ze in staat moeten zijn om de nieuwste wetenschappelijke informatie te
kunnen gebruiken (evidence informed werken). Andersom, maar in mindere mate,
hebben universitaire onderzoekers ook baat bij het doceren over hun recente
onderzoek en het daarbij betrekken van studenten.
De volgende factoren spelen een rol bij de druk op de eenheid van onderzoek en
onderwijs:
Competitie
Meer dan de helft van het universitaire onderzoek wordt gefinancierd door
fondsen buiten de universiteit, en de competitie om financiering te krijgen is
groot en kost veel tijd. Bovendien werken onderzoekers steeds vaker in brede
thema’s, die verder staan van de discipline waarin de student wordt opgeleid.
Er zou, vindt de KNAW, in subsidieaanvragen aandacht moeten zijn voor de
vertaling van onderzoek naar onderwijs. Verder moet het uitgangspunt blijven
dat iedereen, ook de onderzoekers die succesvol zijn bij het binnenhalen van
onderzoeksgeld, bijdraagt aan het onderwijs. De hoeveelheid onderwijs kan per
persoon en per carrièrefase verschillen.
Waardering
Het verschil in waardering tussen onderzoek en onderwijs is de laatste tijd in
bredere kring punt van discussie. Van oudsher worden in de functies van
hoogleraar en universitair (hoofd)docent de taken onderzoek en onderwijs
gecombineerd. Maar in praktijk wegen de prestaties op onderzoeksgebied veel
zwaarder mee in hun carrièreverloop. De KNAW pleit voor meer differentiatie van
carrières. Daarvoor zijn er indicatoren nodig om onderwijsprestaties te meten,
en moet er meer aandacht zijn voor prestaties van onderzoeksgroepen in plaats
van individuele wetenschappers.
Studentenaantallen
Ondertussen stijgen de studentenaantallen en daalt de rijksbijdrage per
student, terwijl het aantal wetenschappelijke posities minder snel groeit. Bij
de universiteiten leidt dat tot een toename van het aandeel wetenschappelijk
personeel met alleen een onderwijstaak. Dat is vanuit het oogpunt van de
verwevenheid van onderzoek en onderwijs niet wenselijk, maar acceptabel als de
docenten daarbij de kans krijgen om kennis te nemen van de laatste
ontwikkelingen in het onderzoek. De KNAW juicht de recente plannen van de
universiteiten toe om de professionalisering van docenten verder te
ontwikkelen. Met het position paper wil de KNAW een discussie starten over hoe
we die verwevenheid op langere termijn kunnen handhaven in ons bestel. In elk
geval organiseert de KNAW het komend jaar een aantal discusssiebijeenkomsten
over het hoger onderwijs.
KNAW (december 2018). Spagaat of duet? Verwevenheid van onderwijs en onderzoek
aan Nederlandse universiteiten, Amsterdam, KNAW. De publicatie is als pdf te
downloaden via onze
website.<https://knaw.nl/nl/actueel/publicaties/spagaat-of-duet?utm_source=Unknown+List&utm_campaign=bf47d32a3c-EMAIL_CAMPAIGN_2018_12_17_08_46&utm_medium=email&utm_term=0_-bf47d32a3c->
Noot voor de pers
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Irene van Houten, communicatie
KNAW, telefoon 020 551 0733 / 06 1137 5909 of
irene.van.houten@xxxxxxx<mailto:irene.van.houten@xxxxxxx>.
________________________________
[http://cdn-images.mailchimp.com/icons/social-block-v2/outline-gray-twitter-48.png]<http://twitter.com/intent/tweet?text=Persbericht%3A+Academisch+onderwijs+en+onderzoek+kunnen+niet+zonder+elkaar:%20http%3A%2F%2Feepurl.com%2Fgbt4Mb>Tweet<http://twitter.com/intent/tweet?text=Persbericht%3A+Academisch+onderwijs+en+onderzoek+kunnen+niet+zonder+elkaar:%20http%3A%2F%2Feepurl.com%2Fgbt4Mb>
[http://cdn-images.mailchimp.com/icons/social-block-v2/outline-gray-facebook-48.png]<http://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=http%3A%2F%2Feepurl.com%2Fgbt4Mb&utm_source=Unknown+List&utm_campaign=bf47d32a3c-EMAIL_CAMPAIGN_2018_12_17_08_46&utm_medium=email&utm_term=0_-bf47d32a3c->Deel<http://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=http%3A%2F%2Feepurl.com%2Fgbt4Mb&utm_source=Unknown+List&utm_campaign=bf47d32a3c-EMAIL_CAMPAIGN_2018_12_17_08_46&utm_medium=email&utm_term=0_-bf47d32a3c->
[http://cdn-images.mailchimp.com/icons/social-block-v2/outline-gray-googleplus-48.png]<https://plus.google.com/share?url=http%3A%2F%2Feepurl.com%2Fgbt4Mb&utm_source=Unknown+List&utm_campaign=bf47d32a3c-EMAIL_CAMPAIGN_2018_12_17_08_46&utm_medium=email&utm_term=0_-bf47d32a3c->+1<https://plus.google.com/share?url=http%3A%2F%2Feepurl.com%2Fgbt4Mb&utm_source=Unknown+List&utm_campaign=bf47d32a3c-EMAIL_CAMPAIGN_2018_12_17_08_46&utm_medium=email&utm_term=0_-bf47d32a3c->
[http://cdn-images.mailchimp.com/icons/social-block-v2/outline-gray-forwardtofriend-48.png]<*|FORWARD|*>Stuur
door<*|FORWARD|*>
KONINKLIJKE NEDERLANDSE
AKADEMIE VAN WETENSCHAPPEN
Afdeling Communicatie
Kloveniersburgwal 29
Postbus 19121
1000 GC Amsterdam <*|UNSUB|*>
Telefoon 020 551 0759
communicatie@xxxxxxx<mailto:communicatie@xxxxxxx>
www.knaw.nl<http://knaw.nl?utm_source=Unknown+List&utm_campaign=bf47d32a3c-EMAIL_CAMPAIGN_2018_12_17_08_46&utm_medium=email&utm_term=0_-bf47d32a3c->
[Twitter]<https://twitter.com/_knaw?utm_source=Unknown+List&utm_campaign=bf47d32a3c-EMAIL_CAMPAIGN_2018_12_17_08_46&utm_medium=email&utm_term=0_-bf47d32a3c->
[Facebook]
<https://www.facebook.com/deKNAW?utm_source=Unknown+List&utm_campaign=bf47d32a3c-EMAIL_CAMPAIGN_2018_12_17_08_46&utm_medium=email&utm_term=0_-bf47d32a3c->
[Vimeo]
<http://vimeo.com/knaw?utm_source=Unknown+List&utm_campaign=bf47d32a3c-EMAIL_CAMPAIGN_2018_12_17_08_46&utm_medium=email&utm_term=0_-bf47d32a3c->
[Aanmelden Nieuwsbrief]
<http://knaw.nl/blijfopdehoogte?utm_source=Unknown+List&utm_campaign=bf47d32a3c-EMAIL_CAMPAIGN_2018_12_17_08_46&utm_medium=email&utm_term=0_-bf47d32a3c->
Onze
privacyverklaring<https://knaw.nl/privacyverklaring?utm_source=Unknown+List&utm_campaign=bf47d32a3c-EMAIL_CAMPAIGN_2018_12_17_08_46&utm_medium=email&utm_term=0_-bf47d32a3c->.
<*|UNSUB|*>
<*|UNSUB|*>