[orasi] Re: Συνδέθηκε μεΕρεσσό.
- From: "skordilis-spyros" <spyrisko@xxxxxxxxx>
- To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
- Date: Sat, 5 Apr 2008 12:20:46 +0300
καί δέν είναι η μόνη περίπτωσι σπύρος
----- Original Message -----
From: "john (mr)" <john_p@xxxxxx>
To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
Sent: Saturday, April 05, 2008 12:15 PM
Subject: [orasi] Re: Συνδέθηκε μεΕρεσσό.
> Απίθανο, κι όμως αλιθηνό!
>
> Αυτό που λέμε, σε συνέδεσε με Κάηρο!!!!
>
>
> ----- Original Message -----
> From: "kostas theodoropoulos" <ksteo@xxxxxxxx>
> To: <orasi@xxxxxxxxxxxxx>
> Sent: Saturday, April 05, 2008 11:20 AM
> Subject: [orasi] Συνδέθηκε μεΕρεσσό.
>
>
>> Kαι βάση δεδομένων ειδικής αγωγής διαφημίζει το υπουργείο Παιδείας από
>> την ηλεκτρονική του σελίδα. Την έχει δημιουργήσει η Διεύθυνση Ειδικής
>> Αγωγής της
>> Κεντρικής Υπηρεσίας του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας με στόχο να δώσει
>> στους εκπαιδευτικούς των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής (ΣΜΕΑ) όλα τα
>> εργαλεία και
>> τις πληροφορίες που χρειάζονται για την εκπαίδευση των παιδιών με ειδικές
>> ανάγκες. Και επιπλέον να διευκολύνει την επικοινωνία τόσο των
>> εκπαιδευτικών όσο
>> και των μαθητών αλλά και της σχολικής κοινότητας με την τοπική
>> αυτοδιοίκηση. Όσοι επιχείρησαν να μπουν με τη βάση δεδομένων στην
>> ηλεκτρονική διεύθυνση
>> στην οποία παραπέμφθηκαν από την ιστοσελίδα του υπουργείου συνδέθηκαν όχι
>> με. Κάιρο αλλά με Ερεσσό! Η ηλεκτρονική διεύθυνση www.dea.gr όχι μόνο δεν
>> σχετίζεται
>> με την ειδική αγωγή και του υπουργείο Παιδείας, αλλά ανήκει στο Δήμο
>> Ερεσσού-Αντίσσης!
>> Ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ, Τ.Κουράκης που βγήκε. Ερεσσό, έφερε το θέμα στη
>> Βουλή όχι ως μια ιστορία καθημερινής τρέλας αλλά για να διατυπώσει καίρια
>> ερωτήματα:
>> 1. Πότε αποφασίστηκε η λειτουργία του προγράμματος; Από πού
>> χρηματοδοτείται και με ποιο ποσό;
>> 2. Ποιος είναι υπεύθυνος για την υλοποίησή του;
>> 3. Πότε έπρεπε να έχει παραδοθεί προς χρήση η βάση δεδομένων; Για ποιο
>> λόγο έχει υπάρξει αυτή η καθυστέρηση; Πότε προβλέπεται να παραδοθεί το
>> έργο;
>> Ερωτήματα ιδιαίτερα κρίσιμα μετά τη δημοσιοποίηση και του νομοσχεδίου του
>> υπουργείου Παιδείας για την εκπαίδευση των παιδιών με ειδικές ανάγκες.
>> Ενός νομοσχεδίου
>> που δείχνει να σχεδιάστηκε ως τεχνικό δελτίο για την απορρόφηση κονδυλίων
>> από το τέταρτο πακέτο στήριξης.
>> Π.Σ.
>>
>> Αυγή 04/04/2008
>>
>> http://www.avgi.gr
>>
>> _____________________
>>
>> orasi mailing list
>> διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
>> //www.freelists.org/webpage/orasi
>>
>> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι συνδρομητές της λίστας
>> στείλτε email στην διεύθυνση
>> orasi@xxxxxxxxxxxxx
>>
>> Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να
>> στείλετε email στην διεύθυνση
>> orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
>> και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
>>
>> Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
>> //www.freelists.org/archives/orasi
>>
>> ______________
>>
>>
>>
>>
>> __________ NOD32 3004 (20080405) Information __________
>>
>> This message was checked by NOD32 antivirus system.
>> http://www.eset.com
>>
>>
>
> _____________________
>
> orasi mailing list
> διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
> //www.freelists.org/webpage/orasi
>
> Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι συνδρομητές της λίστας
> στείλτε email στην διεύθυνση
> orasi@xxxxxxxxxxxxx
>
> Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να
> στείλετε email στην διεύθυνση
> orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
> και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
>
> Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
> //www.freelists.org/archives/orasi
>
> ______________
>
>
>
>
>
_____________________
orasi mailing list
διαβάστε για αυτή την λίστα και τα θέματα που συζητά στο
//www.freelists.org/webpage/orasi
Για να στείλετε ένα μήνυμα και να το δουν όλοι οι συνδρομητές της λίστας
στείλτε email στην διεύθυνση
orasi@xxxxxxxxxxxxx
Για να διαγραφείτε από αυτή την λίστα μπορείτε οποιαδήποτε στιγμή να στείλετε
email στην διεύθυνση
orasi-request@xxxxxxxxxxxxx
και στο θέμα γράψτε unsubscribe.
Το αρχείο της λίστας βρίσκεται στο
//www.freelists.org/archives/orasi
______________
Other related posts:
