ΥΠÎ?ΥΡÎ?Î?Î?Î?N Î?Î?Î?Î?Î?Î?Σ Î Î?Î?Î?Î?Î?Î?Σ Î?Î?Î? Î?ΡÎ?ΣÎ?Î?Î¥Î?Î?ΤΩÎ? Î?Î?Î?ΤÎ?Î? ΤΥΠÎ?Î¥ Î?θήνα, 2 Î?Ï?Ï?ιλίοÏ? 2008 ΠαÏ?οÏ?Ï?ίαÏ?η Ï?οÏ? νÎοÏ? νÏ?μοÏ?-Ï?λαιÏ?ίοÏ? για Ï?ην Î?ιδική Î?γÏ?γή και Î?κÏ?αίδεÏ?Ï?η Ï?ε Ï?Ï?νÎνÏ?εÏ?ξη Ï?Ï?Ï?οÏ? Ï?οÏ? Ï?αÏ?αÏ?Ï?Ï?ηÏ?ε ο Î¥Ï?οÏ?Ï?γÏ?Ï? Î?θνικήÏ? ΠαιδείαÏ? και Î?Ï?ηÏ?κεÏ?μάÏ?Ï?ν κ. Î?Ï?Ï?ιÏ?ίδηÏ? ΣÏ?Ï?λιανίδηÏ? Î? Î¥Ï?οÏ?Ï?γÏ?Ï? Î?θνικήÏ? ΠαιδείαÏ? και Î?Ï?ηÏ?κεÏ?μάÏ?Ï?ν κ. Î?Ï?Ï?ιÏ?ίδηÏ? ΣÏ?Ï?λιανίδηÏ? Ï?αÏ?οÏ?Ï?ίαÏ?ε Ï?ήμεÏ?α, Ï?αÏ?οÏ?Ï?ία Ï?οÏ? Ï?Ï?νÏ?λοÏ? Ï?ηÏ? Ï?ολιÏ?ικήÏ? ηγεÏ?ίαÏ? Ï?οÏ? Î¥Ï?οÏ?Ï?γείοÏ? Î?θνικήÏ? ΠαιδείαÏ? και Î?Ï?ηÏ?κεÏ?μάÏ?Ï?ν, Ï?ο νÎο νÏ?μο-Ï?λαίÏ?ιο για Ï?ην ειδική αγÏ?γή και εκÏ?αίδεÏ?Ï?η Ï?ε Ï?Ï?νÎνÏ?εÏ?ξη Ï?Ï?Ï?οÏ? Ï?οÏ? Ï?αÏ?αÏ?Ï?Ï?ηÏ?ε Ï?Ï?ο Î?άÏ?Ï?ειο. Î?αÏ?ικά Ï?ημεία Ï?ηÏ? μεÏ?αÏ?Ï?Ï?θμιÏ?ηÏ? Ï?Ï?ην Ï?αιδεία Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με ειδικÎÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÎÏ? ανάγκεÏ?, μÎÏ?Ï? καινοÏ?ομιÏ?ν Ï?οÏ? ειÏ?άγονÏ?αι με Ï?ον νÎο νÏ?μο-Ï?λαίÏ?ιο για Ï?ην Î?ιδική Î?γÏ?γή & Î?κÏ?αίδεÏ?Ï?η. Î?ιÏ?αγÏ?γή Î? εκÏ?αίδεÏ?Ï?η Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία και ειδικÎÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÎÏ? ανάγκεÏ?, ÎÏ?ει Ï?ολÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?Ï?αÏ?η ιÏ?Ï?οÏ?ία Ï?Ï?η Ï?Ï?Ï?α μαÏ?. Î?εκινÏ?νÏ?αÏ? αÏ?Ï?ικά αÏ?Ï? Ï?ην ανάÏ?Ï?Ï?ξη ειδικÏ?ν Ï?Ï?ολείÏ?ν για Ï?αιδιά με διάÏ?οÏ?εÏ? μοÏ?Ï?ÎÏ? αναÏ?ηÏ?ίαÏ? â?? καÏ?ηγοÏ?ικÏ? μονÏ?Îλο αναÏ?ηÏ?ίαÏ? â?? Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ηÏ?ε Ï?Ï?οÏ? Ï?ο αγγλοÏ?αξονικÏ? μονÏ?Îλο Ï?ηÏ? ενÏ?Ï?μάÏ?Ï?Ï?ηÏ? και Ï?ηÏ? ÎνÏ?αξηÏ?. Î? Ï?Ï?Ï?Ï?οÏ? νÏ?μοÏ? με άÏ?θÏ?α για Ï?ην ειδική αγÏ?γή Ï?ηÏ?ίÏ?Ï?ηκε Ï?ο 1981 (1143/1981), ενÏ? Ï?ο 2000 Ï?ηÏ?ίÏ?Ï?ηκε ο νÏ?μοÏ? 2817/2000, Ï?Ï?ον οÏ?οίο Ï?εÏ?ιλαμβάνονÏ?αι Ï?ÎνÏ?ε άÏ?θÏ?α για Ï?ην ειδική αγÏ?γή Ï?α οÏ?οία â??μαζί με Ï?ην Ï?Ï?οÏ?ολογία 3194/2003â?? ιÏ?Ï?Ï?οÏ?ν μÎÏ?Ï?ι και Ï?ήμεÏ?α. Î?ι δÏ?ο Ï?ελεÏ?Ï?αίοι νÏ?μοι ακολοÏ?θηÏ?αν Ï?ο Ï?αιδαγÏ?γικοκενÏ?Ï?ικÏ? μονÏ?Îλο και Ï?Ï?ο Ï?λαίÏ?ιο αÏ?Ï?Ï? αναÏ?Ï?Ï?Ï?θηκαν και άλλεÏ? μοÏ?Ï?ÎÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν Ï?Ï?ηÏ?εÏ?ιÏ?ν, Ï?Ï?Ï?Ï? αÏ?Ï?ή Ï?ηÏ? αξιολÏ?γηÏ?ηÏ? Ï?Ï?ν ειδικÏ?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν αναγκÏ?ν. Î?μÏ?Ï? Ï?α λίγα άÏ?θÏ?α Ï?Ï?ν ανÏ?Ï?ÎÏ?Ï? νÏ?μÏ?ν δεν Ï?Ï?άθηκαν ικανά να Ï?Ï?μÏ?εÏ?ιλάβοÏ?ν ή να Ï?Ï?οβλÎÏ?οÏ?ν Ï?λεÏ? εκείνεÏ? Ï?ιÏ? Ï?Ï?θμίÏ?ειÏ? Ï?οÏ? είναι αÏ?αÏ?αίÏ?ηÏ?εÏ? Ï?Ï?ην Ï?οÏ?εία ενÏ?Ï? νÎοÏ? και Ï?αγδαία εξελιÏ?Ï?Ï?μενοÏ? εÏ?ιÏ?Ï?ημονικοÏ? και εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ? Ï?εδίοÏ? με αÏ?οÏ?ÎλεÏ?μα να Ï?Ï?οκÏ?Ï?ει Ï?Ï?Ï?εία αÏ?οÏ?Ï?αÏ?μαÏ?ικÏ?ν και εξειδικεÏ?μÎνÏ?ν εξοÏ?Ï?ιοδοÏ?ικÏ?ν διαÏ?άξεÏ?ν (Ï?λÎον Ï?Ï?ν 350), οι οÏ?οίεÏ? καÏ?ÎÏ?Ï?ηÏ?αν Ï?ο Ï?Ï?Ï?ο Ï?ηÏ? ειδικήÏ? αγÏ?γήÏ? Ï?Ï?γκεÏ?Ï?μÎνο και Ï?αοÏ?ικÏ?. Î? νÎοÏ? νÏ?μοÏ? αÏ?οÏ?ελεί μία ολοκληÏ?Ï?μÎνη νομοθεÏ?ική Ï?Ï?οÏ?Ï?άθεια, η οÏ?οία καÏ?ÎγÏ?αÏ?ε, κÏ?δικοÏ?οίηÏ?ε, εÏ?ικαιÏ?οÏ?οίηÏ?ε και εμÏ?λοÏ?Ï?ιÏ?ε Ï?ο Ï?Ï?άÏ?Ï?ον νομικÏ? καθεÏ?Ï?Ï?Ï? για Ï?ην ειδική αγÏ?γή, Ï?ε Îναν ενιαίο νÏ?μο-Ï?λαίÏ?ιο ο οÏ?οίοÏ? Ï?αÏ?άÏ?Ï?ει Ï?η γενική εθνική Ï?ολιÏ?ική με βάÏ?η Ï?α διεθνÏ?Ï? αναγνÏ?Ï?ιÏ?μÎνα Ï?αÏ?ακÏ?ηÏ?ιÏ?Ï?ικά και καθιÏ?Ï?ά Ï?ην καÏ?ανÏ?ηÏ?η Ï?Ï?ν βαÏ?ικÏ?ν αÏ?Ï?Ï?ν Ï?ηÏ? Ï?ολÏ? αÏ?λή, με Ï?ην ανάγνÏ?Ï?η ενÏ?Ï? και μÏ?νο νÏ?μοÏ?. ΠαÏ?άλληλα με Ï?ην αÏ?λοÏ?Ï?Ï?εÏ?Ï?η Ï?ηÏ? δεÏ?Ï?εÏ?ογενοÏ?Ï? νομοθεÏ?ίαÏ? Ï?ε δÏ?ο βαÏ?ικά Ï?Ï?οεδÏ?ικά διαÏ?άγμαÏ?α Ï?οÏ? είναι ήδη διαμοÏ?Ï?Ï?μÎνα, καθιÏ?Ï?ά Ï?ην εκÏ?αιδεÏ?Ï?ική μεÏ?αÏ?Ï?Ï?θμιÏ?η Ï?Ï?ην ειδική αγÏ?γή οÏ?Ï?ιαÏ?Ï?ική και άμεÏ?α εÏ?αÏ?μÏ?Ï?ιμη. Î?αÏ?ικÎÏ? Î?Ï?Ï?ÎÏ? 1.. Î?ιÏ?άγει â??για Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?οÏ?ά Ï?Ï?ην ιÏ?Ï?οÏ?ία- Ï?ην Ï?Ï?οÏ?Ï?εÏ?Ï?ικÏ?Ï?ηÏ?α Ï?Ï?ην ειδική αγÏ?γή, εναÏ?μονίζονÏ?άÏ? Ï?ηÏ? Ï?λήÏ?Ï?Ï? με Ï?ιÏ? διαÏ?άξειÏ? Ï?οÏ? αÏ?οÏ?οÏ?ν Ï?η γενική εκÏ?αίδεÏ?Ï?η. Î?Ï?Ï?Ï? αÏ?οÏ?ελεί εδÏ? και δεκαεÏ?ίεÏ? Ï?ο κÏ?Ï?ιο αίÏ?ημα Ï?λοÏ? Ï?οÏ? αναÏ?ηÏ?ικοÏ? κινήμαÏ?οÏ? Ï?ηÏ? Ï?Ï?Ï?αÏ?. (Î?Ï?θÏ?ο 2, Ï?αÏ?.1) 2.. KαÏ?â?? αÏ?Ï?ήν αÏ?Ï? Ï?ο Ï?νομά Ï?οÏ?, Ï?ο νÎο Ï?Ï?Îδιο νÏ?μοÏ? εκÏ?Ï?άζει Ï?ολιÏ?ική βοÏ?ληÏ?η για οÏ?Ï?ιαÏ?Ï?ική κοινÏ?νική ενÏ?Ï?μάÏ?Ï?Ï?η Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία. « Î?ιδική Î?γÏ?γή & Î?κÏ?αίδεÏ?Ï?η για Ï?η διαÏ?Ï?άλιÏ?η ίÏ?Ï?ν εÏ?καιÏ?ιÏ?ν Ï?Ï?α άÏ?ομα με αναÏ?ηÏ?ία & ειδικÎÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÎÏ? ανάγκεÏ? .» (ΤίÏ?λοÏ? νÏ?μοÏ?-Ï?λαιÏ?ίοÏ?) 3.. Î?ιÏ?άγει Ï?ον Ï?Ï?ο «Î?ιδική Î?γÏ?γή & Î?κÏ?αίδεÏ?Ï?η» ή Î?Î?Î?, ο οÏ?οίοÏ? ανÏ?ικαθιÏ?Ï?ά Ï?ο Ï?Ï?ο «Î?ιδική Î?γÏ?γή». Î? νÎοÏ? Ï?Ï?οÏ? Ï?Ï?μÏ?εÏ?ιλαμβάνει Ï?λα Ï?α Ï?αιδιά, είÏ?ε αÏ?κήÏ?ιμα, είÏ?ε εκÏ?αιδεÏ?Ï?ιμα Ï?Ï?Ï?ίÏ? διάκÏ?ιÏ?η και καθιÏ?Ï?ά Ï?Ï?οÏ?ανÎÏ? Ï?Ï?ι μÎÏ?α Ï?Ï?ιÏ? Ï?αÏ?εÏ?Ï?μενεÏ? Ï?Ï?ηÏ?εÏ?ίεÏ? Ï?ηÏ? Ï?αιδείαÏ? για Ï?α άÏ?ομα με αναÏ?ηÏ?ία, η ανάÏ?Ï?Ï?ξη Ï?ηÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ικÏ?Ï?ηÏ?αÏ? και Ï?Ï?ν Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ικÏ?ν, κοινÏ?νικÏ?ν και εÏ?αγγελμαÏ?ικÏ?ν δεξιοÏ?ήÏ?Ï?ν Ï?οÏ?Ï?, είναι άÏ?Ï?ηκÏ?α Ï?Ï?νδεδεμÎνη με Ï?ιÏ? δÏ?ναÏ?Ï?Ï?ηÏ?ÎÏ? Ï?οÏ?Ï? για Ï?Ï?ολική και κοινÏ?νική ενÏ?Ï?μάÏ?Ï?Ï?η και Ï?Ï?μμεÏ?οÏ?ή. (Î?Ï?θÏ?ο 1, Ï?αÏ?.3) 4.. Î?ιÏ?άγει Ï?ον διεθνή οÏ?ιÏ?μÏ? Ï?ηÏ? αναÏ?ηÏ?ίαÏ? Ï?Ï? Ï?Ï?οÎκÏ?αÏ?η Ï?ηÏ? ανθÏ?Ï?Ï?ινηÏ? Ï?Ï?αÏ?ξηÏ?, δίδονÏ?αÏ? ÎμÏ?αÏ?η Ï?Ï?η λειÏ?οÏ?Ï?γικÏ?Ï?ηÏ?α και Ï?η δÏ?ναÏ?Ï?Ï?ηÏ?α για Ï?Ï?μμεÏ?οÏ?ή Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία και Ï?Ï?ι Ï?Ï?ην αναÏ?ηÏ?ία καθαÏ?Ï?ή. (Î?Ï?θÏ?ο 1, Ï?αÏ?.1) 5.. Î?Ï?αναÏ?Ï?οÏ?διοÏ?ίζει Ï?ον Ï?κοÏ?Ï? Ï?ηÏ? Î?Î?Î?: να διαÏ?Ï?αλίÏ?ει ίÏ?εÏ? εÏ?καιÏ?ίεÏ? για Ï?λήÏ?η Ï?Ï?μμεÏ?οÏ?ή, ανεξάÏ?Ï?ηÏ?η διαβίÏ?Ï?η και οικονομική αÏ?Ï?άÏ?κεια & ανεξαÏ?Ï?ηÏ?ία Ï?Ï?α άÏ?ομα με αναÏ?ηÏ?ία. (Î?Ï?θÏ?ο 1, Ï?αÏ?.2) 6.. Î Ï?οÏ?διοÏ?ίζει Ï?η γενική εθνική Ï?ολιÏ?ική για Ï?ην Î?Î?Î?, Ï?οÏ? είναι η Ï?Ï?νεκÏ?αίδεÏ?Ï?η Ï?Ï?ο γενικÏ? Ï?Ï?ολείο για Ï?λοÏ?Ï? Ï?οÏ?Ï? μαθηÏ?ÎÏ? με οÏ?ιακÎÏ? ειδικÎÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÎÏ? ανάγκεÏ? και οι Ï?Ï?ολικÎÏ? μονάδεÏ? ειδικήÏ? αγÏ?γήÏ? & εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? για Ï?οÏ?Ï? μαθηÏ?ÎÏ? με μεγαλÏ?Ï?εÏ?εÏ? δÏ?Ï?κολίεÏ?, καθÏ?Ï? και Ï?λο Ï?ο Ï?άÏ?μα Ï?Ï?ν λοιÏ?Ï?ν διαγνÏ?Ï?Ï?ικÏ?ν και Ï?Ï?οÏ?Ï?ηÏ?ικÏ?ικÏ?ν Ï?Ï?ηÏ?εÏ?ιÏ?ν Ï?οÏ? είναι αναγκαίεÏ? Ï?Ï?ην Î?Î?Î?. (Î?Ï?θÏ?ο 2). 7.. Î?αθοÏ?ίζει Ï?οιοι είναι οι δικαιοÏ?Ï?οι Ï?ηÏ? Î?Î?Î? (Î?Ï?θÏ?ο 3, Ï?αÏ?.1), αναγνÏ?Ï?ίζει και Ï?οÏ?Ï? μαθηÏ?ÎÏ? με ιδιαίÏ?εÏ?εÏ? νοηÏ?ικÎÏ? ικανÏ?Ï?ηÏ?εÏ? και Ï?αλÎνÏ?α Ï?Ï? άÏ?ομα με ειδικÎÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÎÏ? ανάγκεÏ?, ειÏ?άγει για Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?οÏ?ά Ï?ον εÏ?ίÏ?ημο οÏ?ιÏ?μÏ? Ï?Ï?ν μαθηÏ?Ï?ν με ιδιαίÏ?εÏ?εÏ? νοηÏ?ικÎÏ? ικανÏ?Ï?ηÏ?εÏ? και Ï?αλÎνÏ?α (Î?Ï?θÏ?ο 3, Ï?αÏ?.2), και Ï?Ï?οβλÎÏ?ει για Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?οÏ?ά ενÎÏ?γειεÏ? για Ï?ην εκÏ?αιδεÏ?Ï?ική Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?οÏ?Ï?ήÏ?ιξη. (Î?Ï?θÏ?ο 3, Ï?αÏ?.3) Î?ειÏ?οÏ?Ï?γία Ï?ηÏ? Î?Î?Î? (Î?) Î?ιαγνÏ?Ï?Ï?ικÎÏ? & Î¥Ï?οÏ?Ï?ηÏ?ικÏ?ικÎÏ? Î¥Ï?ηÏ?εÏ?ίεÏ? 1. Î Ï?οÏ?διοÏ?ίζει, Ï?Ï?Ï?Ï?ημαÏ?οÏ?οιεί και εμÏ?λοÏ?Ï?ίζει με νÎοÏ?Ï?, Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?αÏ?κÏ?οÏ?Ï? διαγνÏ?Ï?Ï?ικοÏ?Ï?, αξιολογικοÏ?Ï? και Ï?Ï?οÏ?Ï?ηÏ?ικÏ?ικοÏ?Ï? θεÏ?μοÏ?Ï? Ï?ηÏ? Î?Î?Î?. (Î?Ï?θÏ?ο 4) 2. Î?εÏ?ονομάζει Ï?α Î?Î?Î?Î¥ (Î?ÎνÏ?Ï?α Î?ιάγνÏ?Ï?ηÏ?, Î?ξιολÏ?γηÏ?ηÏ? & Î¥Ï?οÏ?Ï?ήÏ?ιξηÏ? Î?ιδικÏ?ν Î?κÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν Î?ναγκÏ?ν) Ï?ε Î?Î?Î?Î?Î¥ (Î?ÎνÏ?Ï?α Î?ιαÏ?οÏ?οδιάγνÏ?Ï?ηÏ?, Î?ιάγνÏ?Ï?ηÏ? & Î¥Ï?οÏ?Ï?ήÏ?ιξηÏ? Î?ιδικÏ?ν Î?κÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν Î?ναγκÏ?ν), με Ï?Ï?Ï?Ï?ο Ï?η λειÏ?οÏ?Ï?γική και εÏ?ιÏ?Ï?ημονική Ï?οÏ?Ï? αναβάθμιÏ?η. (Î?Ï?θÏ?ο 2, Ï?αÏ?.2) 3. ΤÏ?οÏ?οÏ?οιεί Ï?ην ελάÏ?ιÏ?Ï?η αÏ?αιÏ?ηÏ?ή διεÏ?ιÏ?Ï?ημονική Ï?Ï?ελÎÏ?Ï?Ï?η Ï?λÏ?ν Ï?Ï?ν Î?Î?Î?Î?Î¥ Ï?ηÏ? Ï?Ï?Ï?αÏ? Ï?ε 5 άÏ?ομα καÏ?â?? ελάÏ?ιÏ?Ï?ο ( εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ? Î?Î?Î?, Ï?αιδονεÏ?Ï?ολÏ?γο ή Ï?αιδοÏ?Ï?Ï?ίαÏ?Ï?ο, Ï?Ï?Ï?ολÏ?γο, κοινÏ?νικÏ? λειÏ?οÏ?Ï?γÏ? και λογοθεÏ?αÏ?εÏ?Ï?ή ή εÏ?γοθεÏ?αÏ?εÏ?Ï?ή καÏ?ά Ï?εÏ?ίÏ?Ï?Ï?Ï?η), Ï?Ï?Ï?ε να εÏ?ιÏ?ελοÏ?ν Ï?ο ÎÏ?γο Ï?οÏ?Ï? οÏ?Ï?ιαÏ?Ï?ικά και ομαλά. Î?ε Ï?η Ï?Ï?θμιÏ?η αÏ?Ï?ή θεÏ?μοθεÏ?είÏ?αι η αÏ?Ï?ή Ï?ηÏ? διεÏ?ιÏ?Ï?ημονικÏ?Ï?ηÏ?αÏ? Ï?Ï?η διαÏ?οÏ?ική διάγνÏ?Ï?η Ï?Ï?ν ειδικÏ?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν αναγκÏ?ν. (Î?Ï?θÏ?ο 4, Ï?αÏ?.1) 4. Î?Ï?αναÏ?Ï?οÏ?διοÏ?ίζει και εÏ?εκÏ?είνει Ï?ιÏ? αÏ?μοδιÏ?Ï?ηÏ?εÏ? Ï?Ï?ν Î?Î?Î?Î?Î¥ (Î?Ï?θÏ?ο 4). -Î?Ï?εκÏ?είνει Ï?ιÏ? αÏ?μοδιÏ?Ï?ηÏ?εÏ? Ï?Ï?ν Î?Î?Î?Î?Î¥-εκÏ?Ï?Ï? αÏ?Ï? Ï?ον Ï?Ï?εδιαÏ?μÏ? Ï?Ï?ν Ï?Ï?οÏ?αÏ?μοÏ?μÎνÏ?ν εξαÏ?ομικεÏ?μÎνÏ?ν Ï?Ï?ογÏ?αμμάÏ?Ï?ν διδακÏ?ικήÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?ήÏ?ιξηÏ? και Ï?Ï?ην Ï?αÏ?οÏ?ή Ï?Ï?οÏ?Ï?ηÏ?ικÏ?ικÏ?ν Ï?Ï?ηÏ?εÏ?ιÏ?ν ειδικήÏ? Ï?αÏ?ÎμβαÏ?ηÏ? (Î?Ï?θÏ?ο 4, Ï?αÏ?.1γ). -Î?ιÏ?άγει Ï?ο θεÏ?μÏ? Ï?αÏ?οÏ?ήÏ? Ï?Ï?μβοÏ?λεÏ?Ï?ικÏ?ν και Ï?Ï?οÏ?Ï?ηÏ?ικÏ?ικÏ?ν Ï?Ï?ηÏ?εÏ?ιÏ?ν αÏ?Ï? Ï?α Î?Î?Î?Î?Î¥, Ï?Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?μμεÏ?ÎÏ?ονÏ?εÏ? Ï?Ï?ην εκÏ?αιδεÏ?Ï?ική διαδικαÏ?ία Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία, καθÏ?Ï? και Ï?Ï?οÏ?Ï? γονείÏ? και Ï?οÏ?Ï? κηδεμÏ?νεÏ? Ï?οÏ?Ï? (Î?Ï?θÏ?ο 4, Ï?αÏ?.1δ). -Î?ιÏ?άγει Ï?ο θεÏ?μÏ? Ï?ηÏ? Ï?Ï?νÏ?αξηÏ? εξαÏ?ομικεÏ?μÎνÏ?ν εκθÎÏ?εÏ?ν για κάθε μαθηÏ?ή Ï?ηÏ? αÏ?μοδιÏ?Ï?ηÏ?άÏ? Ï?οÏ?Ï?, αÏ?Ï? Ï?λα Ï?α Î?Î?Î?Î?Î¥ Ï?ηÏ? Ï?Ï?Ï?αÏ?, οι οÏ?οίεÏ? ειÏ?ηγοÏ?νÏ?αι Ï?ιÏ? Ï?Ï?θμίÏ?ειÏ? ή/και Ï?α βοηθήμαÏ?α Ï?οÏ? αÏ?ξάνοÏ?ν Ï?η λειÏ?οÏ?Ï?γικÏ?Ï?ηÏ?α και Ï?η Ï?Ï?μμεÏ?οÏ?ή Ï?Ï?ν μαθηÏ?Ï?ν με αναÏ?ηÏ?ία Ï?Ï?ην εκÏ?αιδεÏ?Ï?ική διαδικαÏ?ία (Î?Ï?θÏ?ο 4, Ï?αÏ?.1ι). - Î?ιÏ?άγει Ï?ο θεÏ?μÏ? Ï?ηÏ? εÏ?ήÏ?ιαÏ? αξιολÏ?γηÏ?ηÏ? Ï?λÏ?ν Ï?Ï?ν Î?Î?Î?Î?Î¥ Ï?ηÏ? Ï?Ï?Ï?αÏ? με βάÏ?η Ï?ην εÏ?ήÏ?ια ÎκθεÏ?η Ï?εÏ?Ï?αγμÎνÏ?ν Ï?οÏ? Ï?Ï?νÏ?άÏ?Ï?ει Ï?ο καθÎνα αÏ?Ï? αÏ?Ï?ά(Î?Ï?θÏ?ο 4, Ï?αÏ?.1η). â?? Î?ιÏ?άγει Ï?ην αÏ?μοδιÏ?Ï?ηÏ?α Ï?Ï?ν Î?Î?Î?Î?Î¥ να Ï?αÏ?αÏ?ÎμÏ?οÏ?ν Ï?αιδιά Ï?Ï?οÏ?Ï?ολικήÏ? ηλικίαÏ? Ï?ε Ï?μήμαÏ?α Î Ï?Ï?ιμηÏ? ΠαÏ?ÎμβαÏ?ηÏ? (Î?Ï?θÏ?ο 4, Ï?αÏ?.1ια). 5. Î?ιÏ?άγει Ï?ο θεÏ?μÏ? Ï?ηÏ? Î?ιδικήÏ? Î?ιαγνÏ?Ï?Ï?ικήÏ? Î?Ï?ιÏ?Ï?οÏ?ήÏ? Î?ξιολÏ?γηÏ?ηÏ? ή Î?Î?Î?Î? Ï?ε Ï?λεÏ? Ï?ιÏ? ΣÏ?ολικÎÏ? Î?ονάδεÏ? Î?ιδικήÏ? Î?γÏ?γήÏ? & Î?κÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? ή ΣÎ?Î?Î?Î?, η οÏ?οία Ï?αÏ?ακολοÏ?θεί και αξιολογεί Ï?ην Ï?Ï?Ï?οδο Ï?Ï?ν μαθηÏ?Ï?ν με ειδικÎÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÎÏ? ανάγκεÏ?. 6. Î?αθοÏ?ίζει με ακÏ?ίβεια Ï?η διαδικαÏ?ία διάγνÏ?Ï?ηÏ? Ï?Ï?ν ειδικÏ?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν αναγκÏ?ν (Î?Ï?θÏ?ο 5). - Î?ιÏ?άγει Ï?ο θεÏ?μÏ? Ï?ηÏ? δεÏ?Ï?εÏ?οβάθμιαÏ? αξιολÏ?γηÏ?ηÏ? Ï?Ï?ν ειδικÏ?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν αναγκÏ?ν μαθηÏ?Ï?ν -εÏ?Ï?Ï?ον κÏ?ιθεί αÏ?αÏ?αίÏ?ηÏ?η- αÏ?Ï? Ï?ενÏ?αμελή Î?Î?Î?Î? Ï?Ï?ην οÏ?οία Ï?Ï?μμεÏ?ÎÏ?ει και ÎναÏ? εμÏ?ειÏ?ογνÏ?μοναÏ? Ï?οÏ? ειÏ?ηγείÏ?αι η οικογÎνεια Ï?οÏ? μαθηÏ?ή (Î?Ï?θÏ?ο 5, Ï?αÏ?.4). - Î?ιÏ?άγει Ï?ο θεÏ?μÏ? Ï?ηÏ? αξιολÏ?γηÏ?ηÏ? και Ï?ηÏ? γνÏ?μηÏ? Ï?Ï?ν γονÎÏ?ν & κηδεμÏ?νÏ?ν Ï?Ï?ο Ï?Ï?εδιαÏ?μÏ? Ï?Ï?ν εξαÏ?ομικεÏ?μÎνÏ?ν ειδικÏ?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν Ï?Ï?ογÏ?αμμάÏ?Ï?ν Ï?Ï?ν Ï?αιδιÏ?ν Ï?οÏ?Ï? (Î?Ï?θÏ?ο 5, Ï?αÏ?.3). 7. Î?Ï?ανιδÏ?Ï?ει Ï?α Î?Î?Î?Î?Î¥ (Î?ÎνÏ?Ï?α Î?ιαÏ?οÏ?ικήÏ? Î?ιάγνÏ?Ï?ηÏ? & Î¥Ï?οÏ?Ï?ήÏ?ιξηÏ? Î?ιδικÏ?ν Î?κÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν Î?ναγκÏ?ν) Ï?ληÏ? Ï?ηÏ? Ï?Ï?Ï?αÏ?(Î?Ï?θÏ?ο 18, Ï?αÏ?.2), με Ï?Ï?Ï?Ï?ο Ï?η λειÏ?οÏ?Ï?γική και εÏ?ιÏ?Ï?ημονική Ï?οÏ?Ï? αναβάθμιÏ?η (Î?Ï?θÏ?ο 18, Ï?αÏ?.3) και Ï?Ï?οÏ?διοÏ?ίζει Ï?ην Ï?οÏ?οθÎÏ?ηÏ?η Ï?οÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ικοÏ? Ï?οÏ?Ï? ανάλογα με Ï?η Ï?Ï?γκÎνÏ?Ï?Ï?Ï?η Ï?οÏ? μαθηÏ?ικοÏ? Ï?ληθÏ?Ï?μοÏ?(Î?Ï?θÏ?ο 18, Ï?αÏ?.6). (Î?) Î?κÏ?αιδεÏ?Ï?ικÎÏ? Î¥Ï?ηÏ?εÏ?ίεÏ? 1.. ΠεÏ?ιγÏ?άÏ?ει Ï?Ï?Ï?Ï?ημαÏ?ικά και αναλÏ?Ï?ικά Ï?λεÏ? Ï?ιÏ? δÏ?ναÏ?Ï?Ï?ηÏ?εÏ? και Ï?ιÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?οθÎÏ?ειÏ? Ï?οίÏ?ηÏ?ηÏ? Ï?Ï?ν μαθηÏ?Ï?ν με ειδικÎÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÎÏ? ανάγκεÏ? Ï?Ï?ο Ï?λαίÏ?ιο Ï?ηÏ? Ï?αÏ?οÏ?Ï?αÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?εÏ?Ï?ικήÏ? και δÏ?Ï?εάν ειδικήÏ? αγÏ?γήÏ? & εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ?. (Î?Ï?θÏ?ο 6). 2.. ΠεÏ?ιγÏ?άÏ?ει Ï?Ï?Ï?Ï?ημαÏ?ικά και αναλÏ?Ï?ικά Ï?λεÏ? Ï?ιÏ? Ï?Ï?ολικÎÏ? μονάδεÏ? ειδικήÏ? αγÏ?γήÏ? & εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? και ειÏ?άγει Ï?Ï?ο Ï?λαίÏ?ιο αÏ?Ï?Ï? Ï?ημανÏ?ικÎÏ? καινοÏ?ομίεÏ? (Î?Ï?θÏ?ο 7). - Î?ιÏ?άγει Ï?ο θεÏ?μÏ? Ï?Ï?ν Ï?μημάÏ?Ï?ν «Ï?Ï?Ï?ιμηÏ? Ï?αÏ?ÎμβαÏ?ηÏ?» Ï?Ï?α νηÏ?ιαγÏ?γεία Î?Î?Î?, για Ï?αιδιά Ï?Ï?οÏ?Ï?ολικήÏ? ηλικίαÏ? (Î?Ï?θÏ?ο 7, Ï?αÏ?. 1αι). â?? Î?ιÏ?άγει Ï?ην ανÏ?ιÏ?Ï?οίÏ?ηÏ?η και Ï?ην ιÏ?οÏ?ιμία Ï?λÏ?ν Ï?Ï?ν βαθμίδÏ?ν ειδικήÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?ολικήÏ?, Ï?Ï?Ï?Ï?οβάθμιαÏ?, δεÏ?Ï?εÏ?οβάθμιαÏ?, Ï?Ï?οεÏ?αγγελμαÏ?ικήÏ? και εÏ?αγγελμαÏ?ικήÏ? εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? με Ï?α ανÏ?ίÏ?Ï?οιÏ?α Ï?Ï?ολεία Ï?ηÏ? γενικήÏ? εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? (Î?Ï?θÏ?ο 7, Ï?αÏ?.7). â?? Î?ιÏ?άγει Ï?ην ιÏ?οÏ?ιμία Ï?Ï?ν διÏ?λÏ?μάÏ?Ï?ν και Ï?Ï?ν Ï?Ï?νεÏ?αγομÎνÏ?ν εÏ?αγγελμαÏ?ικÏ?ν δικαιÏ?μάÏ?Ï?ν Ï?Ï?ν ειδικÏ?ν Î?Î Î?Î? και ειδικÏ?ν Î?Î Î?Σ, με Ï?α ανÏ?ίÏ?Ï?οιÏ?α διÏ?λÏ?μαÏ?α και εÏ?αγγελμαÏ?ικά δικαιÏ?μαÏ?α Ï?Ï?ν γενικÏ?ν Î?Î Î?Î? & Î?Î Î?Σ (Î?Ï?θÏ?ο 7, Ï?αÏ?.8). - ΠαÏ?αÏ?είνει Ï?ο Ï?Ï?ιο ηλικίαÏ? για Ï?η Ï?οίÏ?ηÏ?η Ï?ε αÏ?Ï?οÏ?ελείÏ? ΣÎ?Î?Î?Î? και μεÏ?ά Ï?ον 22ο ÎÏ?οÏ?, μεÏ?ά αÏ?Ï? ειÏ?ήγηÏ?η Ï?οÏ? αÏ?μοδίοÏ? Î?Î?Î?Î?Î¥ (Î?Ï?θÏ?ο 7, Ï?αÏ?.4). - Î?ιÏ?άγει Ï?η δημιοÏ?Ï?γία Ï?Ï?ογÏ?αμμάÏ?Ï?ν Î?ια Î?ίοÏ? Î?άθηÏ?ηÏ? για Ï?α άÏ?ομα με ειδικÎÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÎÏ? ανάγκεÏ? Ï?οÏ? βÏ?ίÏ?κονÏ?αι εκÏ?Ï?Ï? Ï?οÏ? Ï?Ï?ολικοÏ? Ï?λαιÏ?ίοÏ?, αÏ?Ï? Ï?η Î?ενική Î?Ï?αμμαÏ?εία Î?ια Î?ίοÏ? Î?άθηÏ?ηÏ? (Î?Ï?θÏ?ο 7, Ï?αÏ?.9). 3.. ΣÏ?Ï?Ï?ήνει Ï?λοÏ?Ï? Ï?οÏ?Ï? κλάδοÏ?Ï? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν Î?Î?Î?, ειδικοÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ικοÏ? (Î?Î?Î ) Ï?λÏ?ν Ï?Ï?ν ειδικοÏ?ήÏ?Ï?ν και Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ικοÏ? ημεÏ?ήÏ?ιαÏ? Ï?Ï?ονÏ?ίδαÏ? (Î?Î?1), Ï?οÏ? είναι αÏ?αÏ?αίÏ?ηÏ?οι για Ï?ην ομαλή λειÏ?οÏ?Ï?γία Ï?ηÏ? ειδικήÏ? αγÏ?γήÏ? & εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? (Î?Ï?θÏ?ο 9). â?? Î?Ï?δικοÏ?οιεί για Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?οÏ?ά Ï?λεÏ? Ï?ιÏ? ειδικÏ?Ï?ηÏ?εÏ? Ï?Ï?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν Î?Î?Î?, ανά καÏ?ηγοÏ?ία αναÏ?ηÏ?ίαÏ? (Î?Ï?θÏ?ο 9, Ï?αÏ?.1 α ÎÏ?Ï? ε). â?? ΣÏ?Ï?Ï?ήνει νÎοÏ?Ï? κλάδοÏ?Ï? ειδικοÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ικοÏ? (Î?Ï?θÏ?ο 9, Ï?αÏ?.2).(Ï?Ï?νδικαλιÏ?Ï?ικÏ? αίÏ?ημα) 4.. Το Ï?Ï?οÏ?ονÏ?ολÏ?γιο Ï?λοÏ? Ï?οÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ικοÏ? Ï?ηÏ? ειδικήÏ? αγÏ?γήÏ? & εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ?, καÏ?ά κλάδο, καθοÏ?ίζεÏ?αι εÏ?ακÏ?ιβÏ?Ï? και ανÏ?ικειμενικοÏ?οιείÏ?αι για Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?οÏ?ά, με Ï?Ï?Ï?Ï?ο Ï?ην Ï?Ï?ηλÏ?Ï?εÏ?η δÏ?ναÏ?ή καÏ?άÏ?Ï?ιÏ?η Ï?Ï?ν Ï?Ï?ελεÏ?Ï?ν Ï?ηÏ? (Î?Ï?θÏ?ο 10). â??Î Ï?οÏ?διοÏ?ίζεÏ?αι Ï?Ï? ελάÏ?ιÏ?Ï?η αÏ?αÏ?αίÏ?ηÏ?η καÏ?άÏ?Ï?ιÏ?η Ï?Ï?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν Ï?Ï?ην ειδική αγÏ?γή Ï?Ï?οκειμÎνοÏ? να Ï?ην Ï?Ï?ηÏ?εÏ?ήÏ?οÏ?ν, Ï?ο εÏ?ήÏ?ιο Ï?εμινάÏ?ιο αÏ?Ï? αναγνÏ?Ï?ιÏ?μÎνο δημÏ?Ï?ιο Ï?οÏ?Îα, διάÏ?κειαÏ? Ï?οÏ?λάÏ?ιÏ?Ï?ον 400 Ï?Ï?Ï?ν (Î?Ï?θÏ?ο 10, Ï?αÏ?. 1.5δ).(Ï?Ï?νδικαλιÏ?Ï?ικÏ? αίÏ?ημα) 5.. ΣÏ?νÏ?άÏ?Ï?ονÏ?αι ανεξάÏ?Ï?ηÏ?οι Ï?ίνακεÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ίεÏ? Ï?λÎον Ï?οÏ? 67%, αÏ?Ï? Ï?οÏ?Ï? οÏ?οίοÏ?Ï? Ï?Ï?οÏ?λαμβάνονÏ?αι με διοÏ?ιÏ?μÏ? ή Ï?Ï? αναÏ?ληÏ?Ï?Ï?ÎÏ? ή Ï?Ï?ομίÏ?θιοι Ï?ε Ï?οÏ?οÏ?Ï?Ï? 20%, ανάÏ?ηÏ?οι εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοί (Î?Ï?θÏ?ο 11, Ï?αÏ?.1 και Î?Ï?θÏ?ο 12, Ï?αÏ?.2).(Ï?Ï?νδικαλιÏ?Ï?ικÏ? αίÏ?ημα) 6.. ΣÏ?νÏ?άÏ?Ï?ονÏ?αι Ï?Ï?οÏ?ίνακεÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν Î?Î?Î? με ειδίκεÏ?Ï?η Ï?Ï?ον αÏ?Ï?ιÏ?μÏ?, Ï?Ï?ην ελληνική νοημαÏ?ική γλÏ?Ï?Ï?α και Ï?Ï?η γÏ?αÏ?ή Braille, οι οÏ?οίοι θα Ï?οÏ?οθεÏ?οÏ?νÏ?αι καÏ?ά Ï?Ï?οÏ?εÏ?αιÏ?Ï?ηÏ?α Ï?Ï?ιÏ? ανÏ?ίÏ?Ï?οιÏ?εÏ? με Ï?ην ειδίκεÏ?Ï?ή Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?ολικÎÏ? μονάδεÏ? ειδικήÏ? αγÏ?γήÏ? (Î?Ï?θÏ?ο 12, Ï?αÏ?.3). (αίÏ?ημα Ï?οÏ? αναÏ?ηÏ?ικοÏ? κινήμαÏ?οÏ?, Ï?Ï?λλÏ?γÏ?ν γονÎÏ?ν & κηδεμÏ?νÏ?ν, Ï?Ï?νδικαλιÏ?Ï?ικÏ? αίÏ?ημα) 7.. ΣÏ?Ï?Ï?ήνει Ï?ον εÏ?ίÏ?ημο Ï?οÏ?Îα Ï?ιÏ?Ï?οÏ?οίηÏ?ηÏ? Ï?ηÏ? εÏ?αÏ?κοÏ?Ï? γνÏ?Ï?ηÏ? Ï?ηÏ? ελληνικήÏ? νοημαÏ?ικήÏ? γλÏ?Ï?Ï?αÏ? και Ï?ηÏ? γÏ?αÏ?ήÏ? Braille και καθοÏ?ίζει Ï?η Ï?Ï?ελÎÏ?Ï?Ï?η και Ï?ιÏ? αÏ?μοδιÏ?Ï?ηÏ?ÎÏ? Ï?οÏ? (Î?Ï?θÏ?ο 15). (αίÏ?ημα Ï?οÏ? αναÏ?ηÏ?ικοÏ? κινήμαÏ?οÏ?, κÏ?Ï?οί-Ï?Ï?Ï?λοί) 8.. Î?ιεÏ?Ï?Ï?νει Ï?ιÏ? αÏ?μοδιÏ?Ï?ηÏ?εÏ? και Ï?η Ï?Ï?μμεÏ?οÏ?ή Ï?οÏ? ΠαιδαγÏ?γικοÏ? Î?νÏ?Ï?ιÏ?οÏ?Ï?οÏ? Ï?Ï?ην Î?ιδική Î?γÏ?γή & Î?κÏ?αίδεÏ?Ï?η ( Î?Ï?θÏ?ο 20). 9.. Î?εÏ?μοθεÏ?εί Ï?ο δικαίÏ?μα Ï?οÏ? Î?ιδικοÏ? Î?κÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ? Î Ï?οÏ?Ï?Ï?ικοÏ? ή Î?Î?Î , Ï?Ï?ο εÏ?ίδομα Î?Î?Î? (Î?Ï?θÏ?ο 22, Ï?αÏ?.2).(Ï?Ï?νδικαλιÏ?Ï?ικÏ? αίÏ?ημα) 10.. Î?εÏ?μοθεÏ?εί Ï?ο δικαίÏ?μα Ï?οÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ικοÏ? ημεÏ?ήÏ?ιαÏ? Ï?Ï?ονÏ?ίδαÏ? κλάδοÏ? Î?Î?1, Ï?Ï?ο εÏ?ίδομα Î?Î?Î? (Î?Ï?θÏ?ο 23). (Ï?Ï?νδικαλιÏ?Ï?ικÏ? αίÏ?ημα) 11.. Î?ιÏ?άγει Ï?ην Ï?αÏ?οÏ?Ï?ία εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ? Î?Î?Î? Ï?Ï? ειÏ?ηγηÏ?ή Ï?Ï?Ï?ίÏ? δικαίÏ?μα Ï?ήÏ?οÏ?, Ï?ε Ï?λα Ï?α Ï?Ï?ηÏ?εÏ?ιακά Ï?Ï?μβοÏ?λια Ï?Ï?ν ανÏ?ίÏ?Ï?οιÏ?Ï?ν κλάδÏ?ν (Î?Ï?θÏ?ο 25). (Ï?Ï?νδικαλιÏ?Ï?ικÏ? αίÏ?ημα) 12.. Î?εÏ?μοθεÏ?εί Ï?ην εÏ?ιÏ?Ï?ημονική καÏ?άÏ?Ï?ιÏ?η και εÏ?ιμÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?οÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ικοÏ? Ï?λÏ?ν Ï?Ï?ν κλάδÏ?ν Ï?οÏ? Ï?Ï?ηÏ?εÏ?οÏ?ν Ï?Ï?ην Î?Î?Î? και δίνει κίνηÏ?Ï?α Ï?η δημιοÏ?Ï?γία μεÏ?αÏ?Ï?Ï?Ï?ιακÏ?ν Ï?Ï?ογÏ?αμμάÏ?Ï?ν Ï?Ï?α Ï?ανεÏ?ιÏ?Ï?ήμια και Ï?ην ειÏ?αγÏ?γή Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?Ï?ιακÏ?ν μαθημάÏ?Ï?ν ειδικήÏ? αγÏ?γήÏ?, Ï?ε Ï?λεÏ? Ï?ιÏ? Ï?Ï?ολÎÏ? Ï?οÏ? Ï?αÏ?άγοÏ?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ?Ï? . 13.. Î?νÏ?Ï?μαÏ?Ï?νει αÏ?Ï?οÏ?Ï?ια αιÏ?ήμαÏ?α Ï?οÏ?ÎÏ?ν Ï?αÏ?οÏ?ήÏ? ειδικÏ?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν Ï?Ï?ηÏ?εÏ?ιÏ?ν (Î?Ï?θÏ?ο 30-Î?Ï?αιÏ?ία Î Ï?οÏ?Ï?αÏ?ίαÏ? ΣÏ?αÏ?Ï?ικÏ?ν, Î?Ï?θÏ?ο 31-Î?θνικÏ? Î?δÏ?Ï?μα Î?Ï?Ï?οÏ?αÏ?μÏ?Ï?Ï?Ï?ν ΠαίδÏ?ν Î?Ï?ήÏ?ηÏ?, Î?Ï?θÏ?ο 32-Î?θνικÏ? Î?δÏ?Ï?μα Î?Ï?Ï?Ï?ν, Î?Ï?θÏ?ο 34-Î?κÏ?αιδεÏ?Ï?ικοί Î?λάδοÏ? Î Î? 16 Î?οÏ?Ï?ικήÏ?). ΠαÏ?άλληλα με Ï?ον νÎο νÏ?μο-Ï?λαίÏ?ιο κινείÏ?αι και Ï?ο Î?Ï?ιÏ?ειÏ?ηÏ?ιακÏ? Î Ï?Ï?γÏ?αμμα «Î?κÏ?αίδεÏ?Ï?η & Î?ια Î?ίοÏ? Î?άθηÏ?η» Ï?ηÏ? Ï?ÎÏ?αÏ?Ï?ηÏ? Ï?Ï?ογÏ?αμμαÏ?ικήÏ? Ï?εÏ?ιÏ?δοÏ? 2007-2013, μÎÏ?Ï? Ï?οÏ? οÏ?οίοÏ? θα Ï?λοÏ?οιηθοÏ?ν Ï?ολλÎÏ? αÏ?Ï? Ï?ιÏ? δÏ?άÏ?ειÏ? Ï?οÏ? θεÏ?μοθεÏ?οÏ?νÏ?αι με Ï?ο νÎο νομοÏ?Ï?Îδιο για Ï?ην ειδική αγÏ?γή. ΤÏ?Ï?ο η Ï?Ï?Ï?αÏ?ηγική Ï?Ï?ο και οι Ï?Ï?Ï?Ï?οι, αλλά και οι Ï?Ï?οÏ?εÏ?αιÏ?Ï?ηÏ?εÏ? Ï?οÏ? νÎοÏ? Î?Ï?ιÏ?ειÏ?ηÏ?ιακοÏ? Î Ï?ογÏ?άμμαÏ?οÏ? Ï?εÏ?ιλαμβάνοÏ?ν ενÏ?Ï?μαÏ?Ï?μÎνεÏ? (mainstreaming) Ï?ιÏ? αÏ?Ï?ÎÏ? Ï?ηÏ? μη διάκÏ?ιÏ?ηÏ? για Ï?α άÏ?ομα με αναÏ?ηÏ?ία, Ï?Ï?Ï?ε να διαÏ?Ï?αλίζεÏ?αι η ιÏ?Ï?Ï?ιμη Ï?Ï?Ï?Ï?βαÏ?ή Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?ιÏ? δÏ?άÏ?ειÏ? Ï?οÏ? Î Ï?ογÏ?άμμαÏ?οÏ?. Î?ιδικÏ?Ï?εÏ?α, Ï?Ï? Ï?Ï?οÏ? Ï?ην βελÏ?ίÏ?Ï?η Ï?Ï?ν Ï?Ï?νθηκÏ?ν και Ï?οÏ? εÏ?ιÏ?ÎδοÏ? εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? Ï?Ï?ν Î?Ï?Ï?μÏ?ν με Î?ναÏ?ηÏ?ία, Ï?Ï?οβλÎÏ?εÏ?αι η Ï?Ï?ήÏ?ιξη Ï?Ï?ν δÏ?άÏ?εÏ?ν εμÏ?λοÏ?Ï?ιÏ?μοÏ? Ï?Ï?ν Ï?Ï?ογÏ?αμμάÏ?Ï?ν Ï?Ï?οÏ?δÏ?ν, Ï?οÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ? Ï?λικοÏ?, Ï?ηÏ? εÏ?ιμÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?ηÏ? Ï?Ï?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν για Ï?α άÏ?ομα με αναÏ?ηÏ?ίεÏ? αλλά και Ï?Ï?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?Ï?ν Ï?οÏ?Ï?, Ï?ηÏ? δια βίοÏ? εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ?, Ï?ηÏ? εξ αÏ?οÏ?Ï?άÏ?εÏ?Ï? εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ?, Ï?οÏ? εξοÏ?λιÏ?μοÏ? και Ï?ηÏ? ανάÏ?Ï?Ï?ξηÏ? ειδικοÏ? λογιÏ?μικοÏ? για Ï?ην εκÏ?αίδεÏ?Ï?η Ï?οÏ?Ï?, Ï?Ï?Ï?ε να Ï?Ï?οÏ?Ï?ηÏ?ιÏ?θεί η αÏ?οÏ?ελεÏ?μαÏ?ικÏ?Ï?εÏ?η ÎνÏ?αξη Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?ο εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ημα και Ï?Ï?ην κοινÏ?νική ζÏ?ή. Î?ε Ï?Ï?Ï?Ï?ο Ï?Ï?Ï?αÏ?ηγικÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ο Ï?οÏ? εÏ?ιÏ?ειÏ?ηÏ?ιακοÏ? Ï?Ï?ογÏ?άμμαÏ?οÏ? Ï?ην «Î?ναβάθμιÏ?η Ï?ηÏ? Ï?οιÏ?Ï?ηÏ?αÏ? Ï?ηÏ? εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? και Ï?Ï?οÏ?θηÏ?η Ï?ηÏ? κοινÏ?νικήÏ? ενÏ?Ï?μάÏ?Ï?Ï?ηÏ?» να καÏ?αλαμβάνει Ï?ο 39.9% Ï?ηÏ? κοινοÏ?ικήÏ? Ï?Ï?νδÏ?ομήÏ?, καθίÏ?Ï?αÏ?αι Ï?ανεÏ?Ï? Ï?Ï?ι Îνα Ï?ημανÏ?ικÏ? Ï?μήμα Ï?οÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?ολογιÏ?μοÏ? θα διαÏ?εθεί Ï?Ï?οÏ?Ï? εÏ?ιμÎÏ?οÏ?Ï? ειδικοÏ?Ï? Ï?Ï?Ï?Ï?οÏ?Ï? Ï?οÏ? Ï?Ï?ογÏ?άμμαÏ?οÏ? Ï?οÏ? αÏ?οÏ?οÏ?ν άμεÏ?α Ï?ην ειδική αγÏ?γή & Ï?ην εκÏ?αίδεÏ?Ï?η Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία και ειδικÎÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÎÏ? ανάγκεÏ? και οι οÏ?οίοι είναι: a.. Î? ενίÏ?Ï?Ï?Ï?η Ï?ηÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?βαÏ?ηÏ? και Ï?ηÏ? Ï?Ï?μμεÏ?οÏ?ήÏ? Ï?λÏ?ν Ï?Ï?ο εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ημα και η καÏ?αÏ?ολÎμηÏ?η Ï?ηÏ? Ï?Ï?ολικήÏ? διαÏ?Ï?οήÏ?, με ÎμÏ?αÏ?η Ï?Ï?α άÏ?ομα με αναÏ?ηÏ?ία (Ï?Ï?νολικÏ?Ï? δεÏ?μεÏ?μÎνοÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?ολογιÏ?μÏ?Ï? 169,9 εκαÏ?. εÏ?Ï?Ï?). b.. Î? ÎνÏ?αξη Ï?Ï?ν νÎÏ?ν Ï?εÏ?νολογιÏ?ν Ï?ληÏ?οÏ?οÏ?ίαÏ? και εÏ?ικοινÏ?νιÏ?ν Ï?Ï?ην εκÏ?αιδεÏ?Ï?ική διαδικαÏ?ία (Ï?Ï?νολικÏ?Ï? δεÏ?μεÏ?μÎνοÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?ολογιÏ?μÏ?Ï? 173,2 εκαÏ?. εÏ?Ï?Ï?). c.. Î? ενίÏ?Ï?Ï?Ï?η και βελÏ?ίÏ?Ï?η Ï?ηÏ? εÏ?ιμÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?ηÏ? Ï?οÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ικοÏ?(Ï?Ï?νολικÏ?Ï? δεÏ?μεÏ?μÎνοÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?ολογιÏ?μÏ?Ï? 251,3 εκαÏ?. εÏ?Ï?Ï?). ΣÏ?ο Ï?λαίÏ?ιο Ï?Ï?ν Ï?αÏ?αÏ?άνÏ? ειδικÏ?ν Ï?Ï?Ï?Ï?Ï?ν Ï?οÏ? Î?Ï?ιÏ?ειÏ?ηÏ?ιακοÏ? Î Ï?ογÏ?άμμαÏ?οÏ? 2007-2013 Ï?Ï?εδιάζονÏ?αι δÏ?άÏ?ειÏ? για Ï?ην ειδική αγÏ?γή & εκÏ?αίδεÏ?Ï?η, οÏ?γανÏ?μÎνεÏ? Ï?ε Ï?ÎνÏ?ε βαÏ?ικοÏ?Ï? άξονεÏ?, Ï?οÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?ηÏ?ίζοÏ?ν οÏ?Ï?ιαÏ?Ï?ικά και λειÏ?οÏ?Ï?γικά Ï?ιÏ? καινοÏ?ομίεÏ? Ï?οÏ? ειÏ?άγει Ï?ο Ï?αÏ?Ï?ν Ï?Ï?Îδιο νÏ?μοÏ?: 1. Î?ξειδίκεÏ?Ï?η & εÏ?ιμÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?η εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν Ï?Ï?ην ειδική αγÏ?γή & εκÏ?αίδεÏ?Ï?η 2. Î?νάÏ?Ï?Ï?ξη και Ï?Ï?ομήθεια βοηθημάÏ?Ï?ν και εξειδικεÏ?μÎνÏ?ν αξιολογικÏ?ν και εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν εÏ?γαλείÏ?ν 3. Î?νάÏ?Ï?Ï?ξη δομÏ?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικήÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?ήÏ?ιξηÏ? Ï?αιδιÏ?ν με Ï?ολλαÏ?λÎÏ? αναÏ?ηÏ?ίεÏ? με ÎμÏ?αÏ?η Ï?Ï?ον αÏ?Ï?ιÏ?μÏ? και Ï?η νοηÏ?ική Ï?Ï?Ï?ÎÏ?ηÏ?η 4. Î?νίÏ?Ï?Ï?Ï?η Ï?ηÏ? δια βίοÏ? εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία 5. Î?Ï?Ï?η Ï?Ï?ν κοινÏ?νικÏ?ν Ï?Ï?οκαÏ?αλήÏ?εÏ?ν ÎνανÏ?ι Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία Το Î¥Ï?οÏ?Ï?γείο ΠαιδείαÏ? ήδη Ï?Ï?γÏ?Ï?ημαÏ?οδοÏ?εί Ï?ημανÏ?ικÎÏ? δÏ?άÏ?ειÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?ηÏ?ικÏ?ικήÏ? Ï?εÏ?νολογίαÏ? για Ï?ον άνθÏ?Ï?Ï?ο, με Ï?η Ï?Ï?νεÏ?γαÏ?ία Ï?οÏ? Î?Ï?γαÏ?Ï?ηÏ?ίοÏ? ΤηλεÏ?ικοινÏ?νιÏ?ν Ï?οÏ? Î?Ï?ιÏ?Ï?οÏ?ÎλειοÏ? ΠανεÏ?ιÏ?Ï?ημίοÏ? Î?εÏ?Ï?αλονίκηÏ?. Τα ÎÏ?γα αÏ?Ï?ά Ï?οÏ? Ï?Ï?ο Ï?Ï?νολÏ? Ï?οÏ?Ï? αÏ?οÏ?ελοÏ?ν Ï?εÏ?νολογίεÏ? αιÏ?μήÏ?, ÎÏ?οÏ?ν Ï?Ï? κÏ?Ï?ιο αÏ?οδÎκÏ?η και Ï?ελικÏ? Ï?Ï?ήÏ?Ï?η Ï?α άÏ?ομα με αναÏ?ηÏ?ία και Ï?Ï? κÏ?Ï?ιο Ï?Ï?Ï?Ï?ο Ï?ην Ï?Ï?οÏ?Ï?ήÏ?ιξη Ï?ηÏ? λειÏ?οÏ?Ï?γικÏ?Ï?ηÏ?αÏ? και Ï?ηÏ? Ï?Ï?μμεÏ?οÏ?ήÏ? Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία Ï?Ï?ην εκÏ?αίδεÏ?Ï?η, Ï?Ï?ην αÏ?αÏ?Ï?Ï?ληÏ?η και Ï?Ï?ην κοινÏ?νική ζÏ?ή. a.. Î?Ï?γο â??Smart Eyesâ??: Î?να ÎξÏ?Ï?νο Ï?οÏ?ηÏ?Ï? Ï?Ï?Ï?Ï?ημα Ï?λοήγηÏ?ηÏ? Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με Ï?Ï?οβλήμαÏ?α Ï?Ï?αÏ?ηÏ? Ï?Ï?ην Ï?Ï?λη. Το â??Smart Eyesâ?? Ï?αÏ?ÎÏ?ει Ï?η δÏ?ναÏ?Ï?Ï?ηÏ?α εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? Ï?οÏ? αναÏ?ήÏ?οÏ? Ï?ε Ï?ενάÏ?ια Ï?λοήγηÏ?ηÏ?, Ï?αÏ?οÏ?ήÏ? βοήθειαÏ? και οδηγιÏ?ν καÏ?ά Ï?η διάÏ?κεια Ï?ηÏ? Ï?οÏ?είαÏ? Ï?οÏ? Ï?Ï?ο δÏ?Ï?μο, αλλά και Ï?Ï?ήÏ?ηÏ? Ï?Ï? κινηÏ?Ï? Ï?ηλÎÏ?Ï?νο. Το Ï?Ï?Ï?Ï?ημα, Ï?οÏ? θα διαδÏ?αμαÏ?ίÏ?ει Îναν Ï?ολÏ? Ï?ημανÏ?ικÏ? Ï?Ï?λο Ï?Ï?ην αÏ?Ï?ονÏ?μηÏ?η Ï?Ï?ν Ï?Ï?Ï?λÏ?ν και αμβλÏ?Ï?Ï?Ï?ν με Ï?αμηλά Ï?Ï?αÏ?η, δοκιμάζεÏ?αι αÏ?Ï?ή Ï?η Ï?Ï?ιγμή Ï?ιλοÏ?ικά αÏ?Ï? 100 Ï?Ï?ήÏ?Ï?εÏ? Ï?Ï?ην Î?θήνα και 50 Ï?Ï?ήÏ?Ï?εÏ? Ï?Ï?η Î?εÏ?Ï?αλονίκη. b.. â??Î?Ï?γο â??Sign2Talkâ??: Î?ναÏ? Ï?Ï?οηγμÎνοÏ? Ï?οÏ?ηÏ?Ï?Ï? μεÏ?αÏ?Ï?οÏ?ÎαÏ? Ï?ηÏ? ελληνικήÏ? νοημαÏ?ικήÏ? γλÏ?Ï?Ï?αÏ? Ï?ε Ï?Ï?νή και ανÏ?ίÏ?Ï?Ï?οÏ?α, για Ï?Ï?οβοήθηÏ?η Ï?ηÏ? εÏ?ικοινÏ?νίαÏ? Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με Ï?Ï?οβλήμαÏ?α ακοήÏ?, με Ï?οÏ?Ï? ακοÏ?ονÏ?εÏ?. Το Ï?Ï?Ï?Ï?ημα, Ï?οÏ? θα διαδÏ?αμαÏ?ίÏ?ει Îναν Ï?ολÏ? Ï?ημανÏ?ικÏ? Ï?Ï?λο Ï?Ï?ην αÏ?Ï?ονÏ?μηÏ?η Ï?Ï?ν κÏ?Ï?Ï?ν και βαÏ?ήκοÏ?ν, δοκιμάζεÏ?αι Ï?ιλοÏ?ικά με Ï?Ï?ήÏ?Ï?εÏ? Ï?οÏ? Î?θνικοÏ? Î?δÏ?Ï?μαÏ?οÏ? Î?Ï?Ï?Ï?ν. c.. Î?Ï?γο â??Noesisâ??: Î?να καινοÏ?Ï?μο εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ? Ï?εÏ?ιβάλλον για Ï?αιδιά με διαÏ?αÏ?αÏ?ÎÏ? Ï?Ï?ο Ï?άÏ?μα Ï?οÏ? αÏ?Ï?ιÏ?μοÏ?. Το â??Noesisâ?? αÏ?οÏ?ελεί μία νÎα Ï?Ï?Ï?Ï?αÏ?η Ï?Ï?ην εκÏ?αίδεÏ?Ï?η αÏ?Ï?ιÏ?Ï?ικÏ?ν Ï?αιδιÏ?ν, αÏ?οÏ? Ï?Ï?νδÏ?άζει Ï?λεÏ? Ï?ιÏ? νÎεÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÎÏ? μεθÏ?δοÏ?Ï? Ï?οÏ? Ï?Ï?γκεκÏ?ιμÎνοÏ? Ï?Ï?Ï?οÏ? με Ï?ην αÏ?Ï?Ï?μαÏ?η μÎÏ?Ï?ηÏ?η Ï?οÏ? stress Ï?οÏ? Ï?αιδιοÏ? καÏ?ά Ï?ην εκÏ?αιδεÏ?Ï?ική διαδικαÏ?ία, Ï?Ï?Ï?ε να Ï?Ï?οÏ?αÏ?μÏ?ζεÏ?αι ανάλογα η διαδικαÏ?ία και η Ï?Ï?οÏ?οθεÏ?ία Ï?ηÏ?, για κάθε Ï?αιδί ξεÏ?Ï?Ï?ιÏ?Ï?ά. Το αÏ?Ï?ιÏ?Ï?ικÏ? Ï?αιδί «Ï?Ï?νδÎεÏ?αι» μÎÏ?Ï? Ï?ηÏ? Ï?εÏ?νολογίαÏ? με Ï?οÏ?Ï? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ?Ï? αλλά και με Ï?οÏ?Ï? γονείÏ? Ï?οÏ? με μία μοÏ?Ï?ή εξαÏ?ομικεÏ?μÎνηÏ? ανάδÏ?αÏ?ηÏ? Ï?Ï? Ï?Ï?οÏ? Ï?ην εκÏ?αιδεÏ?Ï?ική διαδικαÏ?ία, γεγονÏ?Ï? ιδιαίÏ?εÏ?α Ï?ημανÏ?ικÏ? αÏ?οÏ? Ï?Ï?άÏ?Ï?οÏ?ν οι Ï?εÏ?ιοÏ?ιÏ?μοί εÏ?ικοινÏ?νίαÏ?(λεκÏ?ικήÏ? και μη) εξαιÏ?ίαÏ? Ï?ηÏ? αÏ?Ï?ιÏ?Ï?ικήÏ? διαÏ?αÏ?αÏ?ήÏ?. Το Ï?Ï?Ï?γÏ?αμμα δοκιμάÏ?Ï?ηκε Ï?ιλοÏ?ικά Ï?ε Ï?Ï?ολείο Î?ιδικήÏ? Î?γÏ?γήÏ? Ï?ηÏ? Î?εÏ?Ï?αλονίκηÏ?. Î?Ï?ιÏ?λÎον Ï?λÏ?ν Ï?Ï?ν ανÏ?Ï?ÎÏ?Ï? ÎÏ?γÏ?ν με Ï?Ï?Ï?Ï?ο Ï?ην ενÏ?Ï?μάÏ?Ï?Ï?η Ï?Ï?ν ανάÏ?ηÏ?Ï?ν μαθηÏ?Ï?ν Ï?Ï?ην εκÏ?αιδεÏ?Ï?ική διαδικαÏ?ία, Ï?ο Î¥Ï?οÏ?Ï?γείο ΠαιδείαÏ?, μÎÏ?Ï? Ï?οÏ? Î?Ï?γανιÏ?μοÏ? ΣÏ?ολικÏ?ν Î?Ï?ιÏ?ίÏ?ν, Ï?Ï?οεÏ?οιμάζει και Ï?αÏ?αδίδει μελÎÏ?εÏ? Ï?ε Ï?λεÏ? Ï?ιÏ? Î?ομαÏ?Ï?ίεÏ? Ï?ηÏ? Ï?Ï?Ï?αÏ?, Ï?οÏ? αÏ?οÏ?οÏ?ν Ï?ιÏ? Ï?Ï?οδιαγÏ?αÏ?ÎÏ? Ï?Ï?οÏ?βαÏ?ιμÏ?Ï?ηÏ?αÏ? αÏ?Ï? μαθηÏ?ÎÏ? με αναÏ?ηÏ?ία, Ï?λÏ?ν Ï?Ï?ν Ï?Ï?ολείÏ?ν γενικήÏ? εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? Ï?λÏ?ν Ï?Ï?ν βαθμίδÏ?ν, Ï?οÏ? βÏ?ίÏ?κονÏ?αι Ï?ε Ï?Ï?άδιο Ï?Ï?εδιαÏ?μοÏ? ή καÏ?αÏ?κεÏ?ήÏ?. Î?Ï?ίÏ?ηÏ? μÎÏ?Ï? Ï?οÏ? Î?.Σ.Î?. Ï?ο Î¥Ï?οÏ?Ï?γείο ΠαιδείαÏ? Ï?λοÏ?οιεί Ï?Ï?Ï?γÏ?αμμα καÏ?αÏ?κεÏ?ήÏ? 56 Ï?Ï?ολικÏ?ν μονάδÏ?ν ειδικήÏ? αγÏ?γήÏ? Ï?λÏ?ν Ï?Ï?ν βαθμίδÏ?ν, Ï?ε Ï?λη Ï?ην Î?λλάδα, Ï?Ï?νολικοÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?ολογιÏ?μοÏ? 100.440.579 â?¬. Î?Ï?Ï? αÏ?Ï?ÎÏ? Ï?ιÏ? Ï?Ï?ολικÎÏ? μονάδεÏ? οι 12 ÎÏ?οÏ?ν ήδη Ï?αÏ?αδοθεί, οι εÏ?Ï?μενεÏ? 11 θα Ï?αÏ?αδοθοÏ?ν ενÏ?Ï?Ï? Ï?οÏ? 2008 και κάÏ?οιεÏ? Ï?Ï?ιÏ? αÏ?Ï?ÎÏ? Ï?οÏ? 2009, οι 22 βÏ?ίÏ?κονÏ?αι Ï?Ï?ο Ï?Ï?άδιο Ï?ηÏ? μελÎÏ?ηÏ? και οι 11 Ï?Ï?Ï?λοιÏ?εÏ? Ï?Ï?ο Ï?Ï?άδιο Ï?οÏ? Ï?Ï?ογÏ?αμμαÏ?ιÏ?μοÏ?. Î?ε Ï?λεÏ? Ï?ιÏ? καινοÏ?Ï?μεÏ? Ï?αÏ?εμβάÏ?ειÏ? Ï?οÏ? Ï?Ï?οαναÏ?ÎÏ?θηκαν â??θεÏ?μικÎÏ?, οÏ?γανÏ?Ï?ικÎÏ? και Ï?λικοÏ?εÏ?νικÎÏ?-και με Ï?ην ενÏ?Ï?μάÏ?Ï?Ï?η Ï?Ï?γÏ?Ï?ονÏ?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν μεθÏ?δÏ?ν και Ï?εÏ?νολογιÏ?ν αιÏ?μήÏ? Ï?Ï?ην εκÏ?αιδεÏ?Ï?ική διαδικαÏ?ία, ο Ï?Ï?Ï?Ï?οÏ? Ï?ηÏ? ειδικήÏ? αγÏ?γήÏ? και εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? Ï?Ï?ην Î?λλάδα, Ï?αίνεÏ?αι Ï?λÎον Ï?εαλιÏ?Ï?ικÏ?Ï? και εÏ?ικÏ?Ï?Ï? αλλά και κοινÏ?νικά βαθÏ?Ï?εÏ?οÏ? και Ï?ιο οÏ?Ï?ιÏ?δηÏ?: Î? ανθÏ?Ï?Ï?οκενÏ?Ï?ική εκÏ?αίδεÏ?Ï?η Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία, Ï?ημαÏ?οδοÏ?εί Ï?ην οικοδÏ?μηÏ?η μιαÏ? Ï?ιο ανθÏ?Ï?Ï?ινηÏ? κοινÏ?νίαÏ?. Î?ιÏ?Ï?ι μία κοινÏ?νία Ï?οÏ? δεν ενδιαÏ?ÎÏ?εÏ?αι για Ï?οÏ?Ï? ανθÏ?Ï?Ï?οÏ?Ï? με αναÏ?ηÏ?ία, ανεξάÏ?Ï?ηÏ?α αÏ?Ï? Ï?α εÏ?ιÏ?εÏ?γμαÏ?α ή Ï?ο βαθμÏ? οÏ?γάνÏ?Ï?ήÏ? Ï?ηÏ?, είναι η ίδια ανάÏ?ηÏ?η. Î?λοκληÏ?Ï?νονÏ?αÏ? Ï?ην Ï?αÏ?οÏ?Ï?ίαÏ?η Ï?οÏ? νÎοÏ? νÏ?μοÏ? Ï?λαιÏ?ίοÏ? ο Î¥Ï?οÏ?Ï?γÏ?Ï? δήλÏ?Ï?ε Ï?α εξήÏ?: «ΠÏ?Ï?κειÏ?αι για μια ολοκληÏ?Ï?μÎνη Ï?αÏ?ÎμβαÏ?η, η οÏ?οία δεν ÎÏ?ει μÏ?νο νομοθεÏ?ικÏ? Ï?αÏ?ακÏ?ήÏ?α, αλλά ενÏ?Ï?μαÏ?Ï?νει, Ï?Ï?Ï?Ï? Ï?αÏ? είÏ?α, Ï?α διεθνÏ?Ï? ιÏ?Ï?Ï?ονÏ?α, βγάζει Ï?η Ï?Ï?Ï?α μαÏ? αÏ?Ï? Ï?ο βάλÏ?ο, δίδονÏ?αÏ? μία νÎα δÏ?ναμική Ï?Ï?ην εκδήλÏ?Ï?η ÎμÏ?Ï?ακÏ?ηÏ? εÏ?αιÏ?θηÏ?ίαÏ? για Ï?α άÏ?ομα με αναÏ?ηÏ?ία, διαÏ?Ï?αλίζει Ï?Ï?ην Ï?Ï?άξη ίÏ?εÏ? εÏ?καιÏ?ίεÏ? για μÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?η και δοÏ?λειά Ï?â?? αÏ?Ï?ά Ï?α άÏ?ομα, Ï?Ï?αγμαÏ?Ï?νει Ï?ον Îναν, Ï?ον Ï?Ï?Ï?Ï?ο οÏ?Ï?ιαÏ?Ï?ικά Ï?Ï?λÏ?να αÏ?Ï? Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?λÏ?νεÏ? καινοÏ?ομιÏ?ν Ï?οÏ? είÏ?αμε εξαγγείλει, δηλαδή Ï?ην ανθÏ?Ï?Ï?οκενÏ?Ï?ική μαÏ? εκÏ?αίδεÏ?Ï?η και Ï?Ï?Ï?Ï? είδαÏ?ε, Ï?Ï?νοδεÏ?εÏ?αι Ï?Ï?ι μÏ?νο αÏ?Ï? Ï?α εκÏ?ελεÏ?Ï?ικά Î Ï?οεδÏ?ικά Î?ιαÏ?άγμαÏ?α Ï?οÏ? είναι ÎÏ?οιμα, αλλά και αÏ?Ï? Ï?ιÏ? ανÏ?ίÏ?Ï?οιÏ?εÏ? Ï?αÏ?εμβάÏ?ειÏ? Ï?οÏ? Î?â?? Î?ΠΣ Ï?Ï?οÏ? ÎÏ?οÏ?με δεÏ?μεÏ?Ï?ει Ï?οÏ?Ï? αÏ?αιÏ?οÏ?μενοÏ?Ï? Ï?Ï?Ï?οÏ?Ï? και Ï?οÏ? Î?ΣÎ? για Ï?η δημιοÏ?Ï?γία Ï?Ï?ν ανÏ?ίÏ?Ï?οιÏ?Ï?ν Ï?Ï?οδομÏ?ν, Ï?Ï?Ï?ε να είναι μία Ï?λήÏ?ηÏ? μεÏ?αÏ?Ï?Ï?θμιÏ?Ï?ική Ï?αÏ?ÎμβαÏ?η, καθεÏ?οÏ?οιημÎνη και αÏ?οÏ?ελεÏ?μαÏ?ική. Î? Ï?Ï?Ï?Ï?οÏ? μαÏ? είναι η ανθÏ?Ï?Ï?ινη Î?λλάδα και αÏ?Ï?Ï? μÏ?οÏ?εί να εÏ?ιÏ?εÏ?Ï?θεί μÏ?νο μÎÏ?α αÏ?Ï? μια ανθÏ?Ï?Ï?οκενÏ?Ï?ική εκÏ?αίδεÏ?Ï?η Ï?οÏ? θα διαÏ?Ï?αλίζει ίÏ?εÏ? εÏ?καιÏ?ίεÏ? για μÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?η και δοÏ?λειά για Ï?λοÏ?Ï? Ï?οÏ?Ï? Î?λληνεÏ? Ï?ολίÏ?εÏ?. ΣαÏ? εÏ?Ï?αÏ?ιÏ?Ï?Ï?». Î?Î?Î?Î?ΣÎ?Î?Î?ΡÎ?ΦÎ?Σ: Î?ιλήÏ?αÏ?ε για Ï?α Ï?Ï?ολεία Ï?α οÏ?οία είÏ?ε καÏ?αÏ?κεÏ?άζονÏ?αι, είÏ?ε ÎÏ?οÏ?ν Ï?Ï?ογÏ?αμμαÏ?ιÏ?Ï?εί, είÏ?ε Ï?Ï?εδιάζονÏ?αι. Î?ια Ï?α Ï?ανεÏ?ιÏ?Ï?ήμια Ï?α οÏ?οία ανÏ?ιμεÏ?Ï?Ï?ίζοÏ?ν κι αÏ?Ï?ά αÏ?κεÏ?ά Ï?Ï?οβλήμαÏ?α και Ï?Ï?άÏ?Ï?οÏ?ν Ï?αιδιά Ï?οÏ? είÏ?ε ÎÏ?οÏ?ν κινηÏ?ικÎÏ? δÏ?Ï?κολίεÏ?, είÏ?ε Ï?Ï?οβλήμαÏ?α Ï?Ï?αÏ?ηÏ?, θα γίνει κάÏ?ι; ΥΠÎ?ΥΡÎ?Î?Σ: ΣÏ?α Ï?ανεÏ?ιÏ?Ï?ήμια η Ï?αÏ?ÎμβαÏ?η μαÏ? θα είναι δÏ?ο εÏ?ιÏ?ÎδÏ?ν. Î? Ï?Ï?Ï?Ï?η αÏ?οÏ?ά Ï?ο κÏ?ιÏ?ιακÏ?, δηλαδή Ï?ην Ï?Ï?οÏ?βαÏ?ιμÏ?Ï?ηÏ?α και εκεί ιÏ?Ï?Ï?οÏ?ν οι ανÏ?ίÏ?Ï?οιÏ?εÏ? οδηγίεÏ? για Ï?ιÏ? καÏ?αÏ?κεÏ?ÎÏ? νÎÏ?ν κÏ?ιÏ?ίÏ?ν Ï?οÏ? ιÏ?Ï?Ï?οÏ?ν και για Ï?ην Î Ï?Ï?Ï?οβάθμια και Ï?η Î?εÏ?Ï?εÏ?οβάθμια Î?κÏ?αίδεÏ?Ï?η. Î? δεÏ?Ï?εÏ?η Ï?Ï?ονÏ?ίδα μαÏ? είναι, Ï?Ï?Ï?Ï? Ï?αÏ? είÏ?α, να κινηÏ?Ï?οδοÏ?ήÏ?οÏ?με μÎÏ?α Ï?Ï?α Ï?ανεÏ?ιÏ?Ï?ήμια, Ï?Ï?α αναλÏ?Ï?ικά Ï?Ï?ογÏ?άμμαÏ?α Ï?Ï?οÏ?δÏ?ν, να ειÏ?αÏ?θοÏ?ν μαθήμαÏ?α εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? Ï?οÏ? αÏ?οÏ?οÏ?ν Ï?ην εÏ?ιμÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?η, Ï?ην εκÏ?αίδεÏ?Ï?η ή Ï?ην μεÏ?εκÏ?αίδεÏ?Ï?η ανθÏ?Ï?Ï?Ï?ν οι οÏ?οίοι Ï?Ï?οοÏ?ίζονÏ?αι για Ï?η γενική ή Ï?ην ειδική εκÏ?αίδεÏ?Ï?η και Ï?Ï?ÎÏ?ει να ÎÏ?θοÏ?ν εÏ?ιμοÏ?Ï?Ï?μÎνοι και Ï?Ï?οεÏ?οιμαÏ?μÎνοι για να αναλάβοÏ?ν Ï?α καθήκονÏ?ά Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?αν διοÏ?ιÏ?Ï?οÏ?ν Ï?Ï?α ειδικά Ï?Ï?ολεία. ΠαÏ?άλληλα Ï?Ï?ÎÏ?ει να Ï?αÏ? Ï?Ï?, Ï?Ï?ι με Ï?α Î Ï?οεδÏ?ικά Î?ιαÏ?άγμαÏ?α Ï?οÏ? Ï?Ï?μÏ?ληÏ?Ï?νοÏ?ν αÏ?Ï?Ï? Ï?ο Ï?Ï?Îδιο νÏ?μοÏ? αναγνÏ?Ï?ίζονÏ?αι εÏ?αγγελμαÏ?ικά δικαιÏ?μαÏ?α Ï?Ï?ιÏ? Ï?Ï?ολÎÏ? εκείνεÏ? Ï?οÏ? μÎÏ?Ï?ι Ï?Ï?Ï?α δεν είÏ?αν καÏ?οÏ?Ï?Ï?Ï?μÎνα εÏ?αγγελμαÏ?ικά δικαιÏ?μαÏ?α και Ï?Ï?εÏ?ίζονÏ?αι με Ï?ην ειδική αγÏ?γή και εκÏ?αίδεÏ?Ï?η. Î¥Ï?άÏ?Ï?ει μια Ï?ÎÏ?οια Ï?Ï?ολή Ï?Ï?ο Î?Ï?λο και μια Ï?Ï?ο Ï?ανεÏ?ιÏ?Ï?ήμιο Î?ακεδονίαÏ? Ï?Ï?η Î?εÏ?Ï?αλονίκη. Î?αι Ï?Ï?άÏ?Ï?ει βεβαίÏ?Ï? διάθεÏ?η αÏ?Ï? Ï?λεÏ?Ï?άÏ? μαÏ? και Ï?Ï?οια άλλη Ï?Ï?ολή Ï?Ï?οÏ?αÏ?μÏ?Ï?ει Ï?ο αναλÏ?Ï?ικÏ? Ï?ηÏ? Ï?Ï?Ï?γÏ?αμμα Ï?â?? αÏ?Ï?ÎÏ? Ï?ιÏ? αÏ?αιÏ?ήÏ?ειÏ? να Ï?Ï?Ï?ει Ï?ηÏ? ίδιαÏ? ανÏ?ιμεÏ?Ï?Ï?ιÏ?ηÏ?. Î?Î?Î?Î?ΣÎ?Î?Î?ΡÎ?ΦÎ?Σ: Î¥Ï?άÏ?Ï?ει καÏ?αγÏ?αÏ?ή Ï?οÏ? αÏ?ιθμοÏ? Ï?Ï?ν μαθηÏ?Ï?ν με αναÏ?ηÏ?ία Ï?οÏ? Ï?Ï?άÏ?Ï?οÏ?ν αÏ?Ï?ή Ï?η Ï?Ï?ιγμή Ï?Ï?ην Î?λλάδα είÏ?ε Ï?ε αÏ?Ï?λÏ?Ï?ο αÏ?ιθμÏ?, είÏ?ε Ï?ε Ï?οÏ?οÏ?Ï?Ï?; Î?αι Ï?Ï?Ï? θα μÏ?οÏ?ÎÏ?ει να γίνει η ενÏ?Ï?μάÏ?Ï?Ï?ή Ï?οÏ?Ï? η Ï?λήÏ?ηÏ? Ï?Ï?ο εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ημα; Î?ιαÏ?ί οÏ?Ï?ιαÏ?Ï?ικά αÏ?Ï?Ï? Ï?οÏ? ανÏ?ιλαμβάνομαι είναι, Ï?Ï?ι Ï?λÎον μâ?? αÏ?Ï?Ï? Ï?ο νομοÏ?Ï?Îδιο Ï?Ï?οÏ?θείÏ?αι η Ï?Ï?νεκÏ?αίδεÏ?Ï?η Ï?αÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?ονα Ï?Ï?ον ίδιο Ï?Ï?Ï?ο αÏ?Ï?μÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία και μαθηÏ?Ï?ν «Ï?Ï?Ï?ιολογικÏ?ν». ΥΠÎ?ΥΡÎ?Î?Σ: Î? καÏ?αγÏ?αÏ?ή Ï?Ï?ν μαθηÏ?Ï?ν με αναÏ?ηÏ?ία Ï?οÏ? ÎÏ?οÏ?ν ενÏ?αÏ?θεί Ï?Ï?ο εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ημα ήδη, είÏ?ε Ï?Ï?α ειδικά Ï?Ï?ολεία, είÏ?ε Ï?Ï?α γενικά Ï?Ï?ολεία Ï?Ï?α Ï?μήμαÏ?α Ï?Ï?οÏ?Ï?ήÏ?ιξηÏ?, Ï?Ï?άÏ?Ï?ει. Î?εν Ï?Ï?άÏ?Ï?ει Ï?μÏ?Ï?, Ï?οÏ?λάÏ?ιÏ?Ï?ον αÏ?Ï? εμάÏ?, γιαÏ?ί δεν ÎÏ?οÏ?με και Ï?ην αÏ?μοδιÏ?Ï?ηÏ?α να Ï?ο κάνοÏ?με, η γενική καÏ?αγÏ?αÏ?ή Ï?οÏ? αÏ?ιθμοÏ? Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία. Î?εÏ?Ï?Ï?, δηλαδή, Ï?Ï?ι Ï?ε Îνα μεγάλο Ï?οÏ?οÏ?Ï?Ï? η Ï?Ï?ολική διαÏ?Ï?οή Ï?οÏ? εμÏ?ανίζεÏ?αι Ï?Ï?ην Î?λλάδα οÏ?είλεÏ?αι Ï?ε μη καÏ?αγεγÏ?αμμÎνα άÏ?ομα με αναÏ?ηÏ?ία Ï?α οÏ?οία μÎÏ?Ï?ι Ï?Ï?Ï?α δεν ενθαÏ?Ï?Ï?νθηκαν ή δεν Ï?Ï?οÏ?κλήθηκαν αÏ?Ï? Ï?ην Ï?ολιÏ?εία να Ï?Ï?μμεÏ?ÎÏ?οÏ?ν Ï?ε εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÎÏ? δομÎÏ?. Î?να αÏ?Ï? Ï?α Ï?Ï?οιÏ?ήμαÏ?α Ï?οÏ? Ï?Ï?ÎÏ?ει να κεÏ?δίÏ?οÏ?με Ï?ο εÏ?Ï?μενο διάÏ?Ï?ημα είναι αÏ?Ï?Ï?, να κινηÏ?οÏ?οιήÏ?οÏ?με δηλαδή Ï?οÏ?Ï? γονείÏ? μÎÏ?α αÏ?Ï? Ï?ην θÎÏ?Ï?ιÏ?η Ï?ηÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?εÏ?Ï?ικÏ?Ï?ηÏ?αÏ? και Ï?ην δημιοÏ?Ï?γία Ï?Ï?ν ανÏ?ιÏ?Ï?οίÏ?Ï?ν Ï?Ï?οδομÏ?ν, να κινηÏ?οÏ?οιήÏ?οÏ?με Ï?οÏ?Ï? γονείÏ? να Ï?ÎÏ?οÏ?ν αÏ?Ï?ά Ï?α Ï?αιδιά Ï?Ï?ο βαÏ?ιά και αν είναι Ï?α Ï?εÏ?ιÏ?Ï?αÏ?ικά Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?α ειδικά Ï?Ï?ολεία και εκεί να γίνει μεÏ?ά η αξιολÏ?γηÏ?η. Î?Ï?α Ï?αιδιά με μια Ï?Ï?εÏ?ική εÏ?ιμÎλεια μÏ?οÏ?οÏ?ν να εÏ?ανενÏ?αÏ?θοÏ?ν Ï?Ï?ο γενικÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ημα να βÏ?οÏ?ν Ï?ο δÏ?Ï?μο Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?η ζÏ?ή και Ï?Ï?ην εκÏ?αίδεÏ?Ï?η. Î?Ï?α είναι βαÏ?Ï?Ï?εÏ?α Ï?εÏ?ιÏ?Ï?αÏ?ικά να ανÏ?ιμεÏ?Ï?Ï?ιÏ?Ï?οÏ?ν αÏ?Ï? Ï?α ειδικά Ï?Ï?ολεία και Ï?α ειδικά εÏ?γαÏ?Ï?ήÏ?ια, Ï?Ï?Ï?ε να μην νιÏ?θοÏ?ν Ï?Ï?ι βÏ?ίÏ?κονÏ?αι Ï?Ï?ο Ï?εÏ?ιθÏ?Ï?ιο Ï?ηÏ? κοινÏ?νίαÏ? ή Ï?οÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ήμαÏ?οÏ?. ΠάνÏ?Ï?Ï? να ξÎÏ?εÏ?ε, Ï?Ï?ι και για Ï?ην Î?Ï?Ï?Ï?Ï?αÏ?κή Î?νÏ?Ï?η η Ï?Ï?ολική διαÏ?Ï?οή, ειδικά Ï?â?? αÏ?Ï?ή Ï?ην καÏ?ηγοÏ?ία, είναι μία Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?Ï?οÏ?εÏ?αιÏ?Ï?ηÏ?α Ï?οÏ? Ï?ίθεÏ?αι αÏ?Ï? Ï?ο ΣÏ?μβοÏ?λιο Î¥Ï?οÏ?Ï?γÏ?ν ΠαιδείαÏ?. Î?άλιÏ?Ï?α, η Ï?Ï?εÏ?ική ÎκθεÏ?η Ï?οÏ? δημοÏ?ιοÏ?οιήθηκε καÏ?ά Ï?ην Ï?ελεÏ?Ï?αία ΣÏ?νοδο Î¥Ï?οÏ?Ï?γÏ?ν Ï?Ï?ιÏ? Î?Ï?Ï?ξÎλλεÏ? Ï?εÏ?ιελάμβανε και αÏ?Ï?Ï? Ï?ο Ï?Ï?Ï?Ï?ο. Î?ιâ?? αÏ?Ï?Ï? και εμείÏ? είμαÏ?Ï?ε Ï?Ï?οÏ?αναÏ?ολιÏ?μÎνοι Ï?Ï?ο να Ï?λοÏ?οιήÏ?οÏ?με αÏ?Ï?Ï? Ï?ο Ï?Ï?Ï?Ï?ο με Ï?ληÏ?Ï?Ï?ηÏ?α. Î?Î?Î?Î?ΣÎ?Î?Î?ΡÎ?ΦÎ?Σ: Î?Ï?Ï?ιε Î¥Ï?οÏ?Ï?γÎ, καÏ?ά Ï?ην καÏ?άθεÏ?η Ï?οÏ? νομοÏ?Ï?εδίοÏ? λάβαÏ?ε Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?αÏ? Ï?ην εμÏ?ειÏ?ία Ï?οÏ? ÎÏ?οÏ?ν οι δάÏ?καλοι ήδη Ï?Ï?ιÏ? Ï?Ï?ολικÎÏ? Ï?άξειÏ?, γιαÏ?ί η Ï?Ï?νÏ?Ï?αÏ?ξη Ï?αιδιÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία, μάλλον με Ï?Ï?οβλήμαÏ?α διαÏ?Ï?Ï?Ï?ν καÏ?ηγοÏ?ιÏ?ν με Ï?α άλλα Ï?αιδιά, Ï?ι Ï?αÏ? Îλεγαν, Ï?Ï?Ï? είδαν οι δάÏ?καλοι αÏ?Ï?ή Ï?η Ï?Ï?νÏ?Ï?αÏ?ξη, Ï?ι Ï?Ï?οβλήμαÏ?α ανÏ?ιμεÏ?Ï?Ï?ιÏ?αν και καÏ?ά Ï?Ï?Ï?ο αÏ?Ï?ά Ï?α Ï?Ï?οβλήμαÏ?α Ï?οÏ? είÏ?αν Ï?Ï?η Ï?Ï?ολική Ï?άξη Ï?α λάβαÏ?ε Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?αÏ?, Ï?Ï?Ï?ε να Ï?άμε Ï?ιο μÏ?Ï?οÏ?Ï?ά Ï?â?? αÏ?Ï?ή Ï?ην Ï?Ï?νÏ?Ï?αÏ?ξη μÎÏ?α Ï?Ï?α γενικά Ï?Ï?ολεία; ΥΠÎ?ΥΡÎ?Î?Σ: Î Ï?Ï?Ï?α αÏ?â?? Ï?λα θα Ï?αÏ? Ï?Ï? Ï?οιεÏ? Ï?αÏ?άμεÏ?Ï?οι μαÏ? εÏ?ηÏ?ÎαÏ?αν, εÏ?ηÏ?ÎαÏ?αν δηλαδή Ï?ην Ï?Ï?νÏ?ακÏ?ική ομάδα Ï?Ï?η διαμÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?η αÏ?Ï?οÏ? Ï?οÏ? κειμÎνοÏ?. Î Ï?Ï?Ï?ον, Ï?α διεθνÏ?Ï? διακηÏ?Ï?Ï?θÎνÏ?α και ίÏ?Ï?Ï? και ιÏ?Ï?Ï?ονÏ?α Ï?ε οÏ?ιÏ?μÎνεÏ? Ï?Ï?Ï?εÏ?, είÏ?ε Ï?ε εÏ?ίÏ?εδο Î?Î?Î?, είÏ?ε Ï?ε εÏ?ίÏ?εδο Î?Ï?Ï?Ï?Ï?αÏ?κήÏ? Î?νÏ?Ï?ηÏ?. Î?εÏ?Ï?εÏ?ον, οι εμÏ?ειÏ?ίεÏ? άλλÏ?ν Ï?Ï?Ï?Ï?ν Ï?οÏ? Ï?Ï?ην εÏ?αÏ?μογή Ï?οÏ?Ï? ήÏ?αν εÏ?ιÏ?Ï?Ï?είÏ?. ΤÏ?ίÏ?ον, οι εμÏ?ειÏ?ίεÏ? Ï?οÏ? Ï?Ï?οκÏ?Ï?Ï?οÏ?ν αÏ?Ï? Ï?ο δικÏ? μαÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ημα, αÏ?Ï?ά Ï?α λίγα Ï?Ï?Ï?νια Ï?οÏ? εÏ?αÏ?μÏ?Ï?Ï?ηκαν οι διάÏ?Ï?αÏ?Ï?εÏ? διαÏ?άξειÏ? Ï?οÏ? Ï?αÏ? είÏ?α Ï?Ï?οηγοÏ?μÎνÏ?Ï?. ΤÎÏ?αÏ?Ï?ον, οι ειÏ?ηγήÏ?ειÏ? Ï?οÏ? αναÏ?ηÏ?ικοÏ? κινήμαÏ?οÏ? Ï?οÏ? ιδίοÏ? και Ï?οÏ? γονεÏ?κοÏ? κινήμαÏ?οÏ? Ï?Ï?ν Ï?αιδιÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία. Î ÎμÏ?Ï?ον, οι ειÏ?ηγήÏ?ειÏ? Ï?Ï?ν ίδιÏ?ν Ï?Ï?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν Ï?οÏ? ÎÏ?οÏ?ν βιÏ?μαÏ?α και ÎÏ?οÏ?ν κάνει και Ï?ιÏ? Ï?αÏ?αÏ?ηÏ?ήÏ?ειÏ? Ï?οÏ?Ï? αÏ?Ï? Ï?ο μÎÏ?Ï?ι Ï?Ï?Ï?α ιÏ?Ï?Ï?ον Ï?Ï?Ï?Ï?ημα. Î?αι Ï?λα αÏ?Ï?ά Ï?Ï?μÏ?ληÏ?Ï?μÎνα αÏ?Ï? Ï?ην εÏ?ιÏ?Ï?ημονική γνÏ?Ï?η Ï?οÏ? διαθÎÏ?ει Ï?ο Î¥Ï?οÏ?Ï?γείο Ï?Ï?οκειμÎνοÏ? να Ï?Ï?μÏ?ληÏ?Ï?Ï?ει και να εμÏ?λοÏ?Ï?ίÏ?ει Îνα Ï?ÎÏ?οιο Ï?Ï?Îδιο νÏ?μοÏ?. Î?λλά Ï?άλι εÏ?αναλαμβάνÏ? Ï?Ï?ι αÏ?Ï?Ï? είναι η βάÏ?η Ï?ηÏ? διαβοÏ?λεÏ?Ï?ηÏ?. Î?άν δηλαδή Ï?Ï?άÏ?ξοÏ?ν Ï?ιÏ? μÎÏ?εÏ? Ï?οÏ? Ï?Ï?ολείÏ?ονÏ?αι μÎÏ?Ï?ι Ï?ην ημÎÏ?α Ï?ηÏ? διαβοÏ?λεÏ?Ï?ηÏ?, μÎÏ?Ï?ι Ï?ιÏ? 12 Î?Ï?Ï?ιλίοÏ?, Ï?Ï?οÏ?άÏ?ειÏ?, ιδÎεÏ?, Ï?οÏ? μÏ?οÏ?εί εμείÏ? να μην ÎÏ?οÏ?με Ï?κεÏ?Ï?εί και να ÎÏ?οÏ?ν ενδιαÏ?ÎÏ?ον να Ï?Ï?μÏ?ληÏ?Ï?Ï?οÏ?ν αÏ?Ï?Ï? Ï?ο κείμενο, εμείÏ? είμαÏ?Ï?ε ανοιÏ?Ï?οί να Ï?ο κάνοÏ?με αÏ?Ï?Ï?. Î .Ï?. είÏ?ε ο Î Ï?Ï?εδÏ?οÏ? Ï?Ï?οηγοÏ?μÎνÏ?Ï? Ï?ηÏ? Î?μοÏ?Ï?ονδίαÏ? Î?ναÏ?ήÏ?Ï?ν Ï?Ï?ι θÎλει να δÏ?Ï?ει μεγαλÏ?Ï?εÏ?η ÎμÏ?αÏ?η Ï?ο κίνημά Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?ην Ï?Ï?ιÏ?οβάθμια εκÏ?αίδεÏ?Ï?η. Î?άν Ï?Ï?άÏ?ξει κάÏ?ι Ï?ο οÏ?οίο δεν Ï?Ï?οβλÎÏ?εÏ?αι μÎÏ?α Ï?ε αÏ?Ï?ά Ï?α οÏ?οία ÎÏ?οÏ?με εμείÏ? καÏ?αγÏ?άÏ?ει, είμαÏ?Ï?ε ανοιÏ?Ï?οί να Ï?ο Ï?ιοθεÏ?ήÏ?οÏ?με. Î?Î?Î?Î?ΣÎ?Î?Î?ΡÎ?ΦÎ?Σ: Î?ε Ï?Ï?γÏ?Ï?Ï?είÏ?ε Ï?άλι, δε θÎλÏ? να κάνÏ? καÏ?άÏ?Ï?ηÏ?η Ï?οÏ? Ï?Ï?Ï?νοÏ?, αλλά εÏ?ειδή Ï?Ï?μÏ?Ï?νήθηκε η αÏ?Ï?ή Ï?ηÏ? Ï?Ï?νεκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? Ï?Ï? βαÏ?ικÏ? Ï?Ï?οιÏ?είο μη αÏ?οκλειÏ?μοÏ? ενÏ?Ï?μάÏ?Ï?Ï?ηÏ? και ÎνÏ?αξηÏ? Ï?Ï?ν Ï?αιδιÏ?ν αÏ?Ï?Ï?ν Ï?Ï?η Ï?Ï?ολική διαδικαÏ?ία, ήθελα να Ï?Ï?Ï?ήÏ?Ï?, Ï?Ï?Ï? ακÏ?ιβÏ?Ï? αλλάζει; Î?ιÏ?Ï?ι η βαÏ?ική αÏ?Ï?ή Ï?αÏ?αμÎνει, δεν διαÏ?οÏ?οÏ?οιοÏ?μεθα. Î?μείÏ? δεν ÎÏ?οÏ?με και Ï?ο νομοÏ?Ï?Îδιο δÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?Ï?Ï? να Ï?ο δοÏ?με, Ï?Ï?Ï?ε να είναι και Ï?ιο δÏ?κιμεÏ? οι εÏ?Ï?Ï?ήÏ?ειÏ? μαÏ?. Î?ιαÏ?ί εγÏ? δεν ÎÏ?Ï? ανÏ?ιληÏ?θεί εÏ?â?? ακÏ?ιβÏ?Ï? αÏ?Ï?ή η Ï?Ï?νεκÏ?αίδεÏ?Ï?η Ï?ην οÏ?οία Ï?Ï? βαÏ?ική αÏ?Ï?ή Ï?Ï?ηÏ?ίζει και Ï?ο Ï?αÏ?Ï?ν νομοÏ?Ï?Îδιο Ï?Ï? νÏ?μοÏ?-Ï?λαίÏ?ιο, Ï?ολÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ά, Ï?Ï?Ï? θα Ï?λοÏ?οιηθεί με βάÏ?η Ï?α Ï?Ï?οβλήμαÏ?α Ï?οÏ? Ï?Ï?ήÏ?ξαν; ΥΠÎ?ΥΡÎ?Î?Σ: Î?οιÏ?άξÏ?ε, η αÏ?Ï?ή Ï?ηÏ? Ï?Ï?νεκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? Ï?ιοθεÏ?είÏ?αι αÏ?Ï? Ï?ην Î?λλάδα αÏ?Ï? Ï?ο 2000 και μεÏ?ά. Î?ÎÏ?Ï?ι Ï?Ï?Ï?ε ÎÏ?οÏ?με Ï?ο καÏ?ηγοÏ?ικÏ? μονÏ?Îλο, Ï?ο οÏ?οίο κλονίζεÏ?αι με Ï?η διάÏ?αξη Ï?οÏ? 1981, Ï?ην Ï?Ï?Ï?Ï?η διάÏ?αξη Ï?οÏ? εμÏ?ανίζεÏ?αι για Ï?α θÎμαÏ?α με αναÏ?ηÏ?ία και κλονίζεÏ?αι Ï?λήÏ?Ï?Ï? και αναÏ?Ï?ÎÏ?εÏ?αι με Ï?η διάÏ?αξη Ï?οÏ? 2817/2000. Î?μείÏ? Ï?Ï?ίζοÏ?με Ï?άνÏ? Ï?Ï?ην ίδια αÏ?Ï?ή Ï?ηÏ? Ï?Ï?νεκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ?. Τι Ï?ημαίνει αÏ?Ï?Ï? Ï?Ï?ακÏ?ικά. Î?Ï?ι καÏ?αÏ?Ï?ήν για Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?οÏ?ά ειÏ?άγεÏ?αι η Ï?Ï?Ï?ιμη αξιολÏ?γηÏ?η. Î?ηλαδή, Ï?ο Ï?αιδί Ï?ε Ï?Ï?οÏ?Ï?ολική ηλικία αξιολογείÏ?αι αÏ?Ï? Ï?α ειδικά κÎνÏ?Ï?α με διεÏ?ιÏ?Ï?ημονικÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ο και με Ï?η Ï?Ï?μμεÏ?οÏ?ή και Ï?οÏ? ίδιοÏ? Ï?οÏ? γονιοÏ? Ï?οÏ? Ï?αÏ?αÏ?ηÏ?εί Ï?η Ï?Ï?μÏ?εÏ?ιÏ?οÏ?ά Ï?οÏ? Ï?αιδιοÏ? και Ï?Ï?ο Ï?Ï?ίÏ?ι, Ï?Ï?ι μÏ?νο Ï?Ï?ο Ï?Ï?ολείο, Ï?ε Ï?οια καÏ?ηγοÏ?ία ανήκει. Î?Ï?αν ÎÏ?οÏ?με ελαÏ?Ï?ά αναÏ?ηÏ?ία Ï?ηγαίνει Ï?Ï?α Ï?μήμαÏ?α Ï?Ï?Ï?Ï?θεÏ?ηÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?ήÏ?ιξηÏ? εκεί Ï?Ï?α Ï?Ï?ολεία και εÏ?Ï?Ï?ον Ï?εÏ?άÏ?ει με εÏ?ιÏ?Ï?Ï?ία αÏ?Ï?Ï? Ï?ο Ï?Ï?άδιο και ανÏ?ÎÏ?ει, ενÏ?άÏ?Ï?εÏ?αι Ï?ια Ï?Ï?ο γενικÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ημα εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ?. ΣÏ?ιÏ? Ï?εÏ?ιÏ?Ï?Ï?Ï?ειÏ? Ï?μÏ?Ï? Ï?οÏ? ÎÏ?οÏ?με βαÏ?Ï?Ï?εÏ?α Ï?εÏ?ιÏ?Ï?αÏ?ικά, Ï?οÏ? δεν μÏ?οÏ?οÏ?ν να ενÏ?αÏ?θοÏ?ν Ï?Ï?ο Ï?Ï?Ï?Ï?ημα Ï?ηÏ? γενικήÏ? εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? με Ï?ιÏ? ίδιεÏ? δÏ?ναÏ?Ï?Ï?ηÏ?εÏ? για μÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?η και δοÏ?λειά, Ï?Ï?Ï?ε αÏ?Ï?ά καÏ?εÏ?θÏ?νονÏ?αι Ï?Ï?οÏ? Ï?α ειδικά Ï?Ï?ολεία και Ï?ε μεγαλÏ?Ï?εÏ?η ηλικία Ï?Ï?οÏ? Ï?α ειδικά εÏ?γαÏ?Ï?ήÏ?ια. ΣÏ?α ειδικά Ï?Ï?ολεία γίνεÏ?αι μια Ï?Ï?οÏ?Ï?άθεια αÏ?Ï? ειδικοÏ?Ï? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ?Ï?. ΣÏ?α ειδικά εÏ?γαÏ?Ï?ήÏ?ια Ï?ο ίδιο. Î? καινοÏ?ομία Ï?ε αÏ?Ï?Ï? Ï?ο Ï?ημείο είναι Ï?Ï?ι γίνεÏ?αι ανÏ?ιÏ?Ï?οίÏ?ιÏ?η Ï?Ï?ν ειδικÏ?ν Ï?Ï?ολείÏ?ν και Ï?Ï?ν ειδικÏ?ν εÏ?γαÏ?Ï?ηÏ?ίÏ?ν με Ï?α ανÏ?ίÏ?Ï?οιÏ?α Ï?Ï?ολεία Ï?οÏ? γενικοÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ήμαÏ?οÏ?, δηλαδή Ï?ο ειδικÏ? δημοÏ?ικÏ? με Ï?ο ειδικÏ? δημοÏ?ικÏ?, Ï?ο ειδικÏ? γÏ?μνάÏ?ιο με Ï?ο ειδικÏ? γÏ?μνάÏ?ιο. Το ανÏ?ίÏ?Ï?οιÏ?ο Î?Î Î?Î? με Ï?ο ανÏ?ίÏ?Ï?οιÏ?ο Î?Î Î?Î?. Î?αι καÏ?οÏ?Ï?Ï?Ï?νεÏ?αι για Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?οÏ?ά η ιÏ?οÏ?ιμία Ï?Ï?ν Ï?ίÏ?λÏ?ν. Î?εν ήÏ?αν καÏ?οÏ?Ï?Ï?Ï?μÎνη. Î?ηλαδή, Ï?ο Ï?αιδί Ï?αίÏ?νονÏ?αÏ? Îναν Ï?ίÏ?λο αÏ?Ï? Îνα ειδικÏ? Î?Î Î?Î?, ÎÏ?ει Ï?α ίδια εÏ?αγγελμαÏ?ικά δικαιÏ?μαÏ?α Ï?οÏ? ÎÏ?ει και εκείνο Ï?ο Ï?αιδί Ï?οÏ? Ï?ελείÏ?Ï?ε Ï?ο κανονικÏ? Î?Î Î?Î?. Î?Ï?Ï?Ï? ÎÏ?ει μία εÏ?ίÏ?Ï?Ï?Ï?η θεÏ?ική Ï?Ï?ην εÏ?γαÏ?ιακή Ï?οÏ? Ï?Ï?οοÏ?Ï?ική, Ï?Ï?ην ÎνÏ?αξή Ï?οÏ? Ï?Ï?ην αγοÏ?ά εÏ?γαÏ?ίαÏ?. Î?λλά εÏ?ιμÎνÏ? Ï?ε Îνα Ï?ημείο, Ï?Ï?ι η αξιολÏ?γηÏ?η γίνεÏ?αι διαÏ?κÏ?Ï?, γίνεÏ?αι Ï?ια εξαÏ?ομικεÏ?μÎνα, η Ï?αÏ?ακολοÏ?θηÏ?η γίνεÏ?αι Ï?ε εÏ?ίÏ?εδο Ï?Ï?ολικήÏ? μονάδαÏ? και αν Îνα Ï?αιδί Ï?ε οÏ?οιαδήÏ?οÏ?ε Ï?άÏ?η Ï?αÏ?οÏ?Ï?ιάÏ?ει είÏ?ε βελÏ?ίÏ?Ï?η, είÏ?ε εÏ?ιδείνÏ?Ï?η, ανÏ?ίÏ?Ï?οιÏ?α Ï?Ï?οÏ?θείÏ?αι Ï?Ï?ο καÏ?άλληλο Ï?Ï?ολικÏ? Ï?μήμα. Î?ηλαδή, η διαÏ?οÏ?οÏ?οίηÏ?η είναι αÏ?Ï?ή, Ï?Ï?οÏ?Ï?ολική αξιολÏ?γηÏ?η, δια βίοÏ? αξιολÏ?γηÏ?η, δεÏ?Ï?εÏ?οβάθμια και εξαÏ?ομικεÏ?μÎνη αξιολÏ?γηÏ?η και ÎνÏ?αξη ανÏ?ιÏ?Ï?οίÏ?Ï?Ï? Ï?ε ιÏ?Ï?Ï?ιμο Ï?μήμα με βάÏ?η Ï?ην Ï?Ï?αγμαÏ?ική καÏ?άÏ?Ï?αÏ?ή Ï?οÏ?. Î?Î?Î?Î?ΣÎ?Î?Î?ΡÎ?ΦÎ?Σ: Î?Ï?ειδή Ï?νÏ?Ï?Ï? η αξιολÏ?γηÏ?η είναι ίÏ?Ï?Ï? Ï?ο Ï?ιο Ï?ημανÏ?ικÏ? Ï?Ï?οιÏ?είο Ï?ε αÏ?Ï?ή Ï?η διαδικαÏ?ία, Ï?α Î?Î?Î?Î¥ Ï?οÏ? Ï?Ï?άÏ?Ï?οÏ?ν αÏ?Ï?ή Ï?η Ï?Ï?ιγμή και ακολοÏ?θοÏ?ν αÏ?Ï?ÎÏ? Ï?ιÏ? διαδικαÏ?ίεÏ? ÎÏ?οÏ?ν Ï?Ï?οβλήμαÏ?α, Ï?ο ξÎÏ?εÏ?ε, Ï?ο ξÎÏ?οÏ?ν Ï?λοι, δεÏ?Ï?μαÏ?Ï?ε καθημεÏ?ινά Ï?ηλεÏ?Ï?νήμαÏ?α για Ï?εÏ?άÏ?Ï?ιεÏ? αναμονÎÏ?. Î?Ï?οÏ?ν Ï?Ï?οβλήμαÏ?α Ï?Ï?η λειÏ?οÏ?Ï?γία Ï?οÏ?Ï?. Î?α Ï?Ï?άÏ?ξει κάÏ?οιοÏ? άλλοÏ? Ï?οÏ?ÎαÏ? Ï?οÏ? θα κάνει Ï?ην αξιολÏ?γηÏ?η ή θα ενιÏ?Ï?Ï?Ï?εÏ?ε αÏ?Ï?ÎÏ? Ï?ιÏ? δομÎÏ?; ΥΠÎ?ΥΡÎ?Î?Σ: Το είÏ?α Ï?Ï?οηγοÏ?μÎνÏ?Ï? Ï?Ï?ι Ï?α Î?Î?Î?Î¥ αλλάζοÏ?ν Ï?ια. Τα Î?Î?Î?Î¥ μεÏ?αÏ?Ï?ÎÏ?ονÏ?αι Ï?ε Î?Î?Î?Î?Î¥, δηλαδή Ï?ε Î?ÎνÏ?Ï?α Î?ιαÏ?οÏ?οδιάγνÏ?Ï?ηÏ?, Î?ιάγνÏ?Ï?ηÏ? και Î¥Ï?οÏ?Ï?ήÏ?ιξηÏ? Î?ιδικÏ?ν Î?κÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ?ν Î?ναγκÏ?ν, με Ï?Ï?Ï?Ï?ο Ï?η λειÏ?οÏ?Ï?γική και εÏ?ιÏ?Ï?ημονική αναβάθμιÏ?ή Ï?οÏ?Ï?. Î?δÏ?Ï?οÏ?με και καινοÏ?Ï?για Î?Î?Î?Î?Î¥, Ï?Ï?Ï?ε Ï?ε κάθε Ï?εÏ?ιοÏ?ή Ï?ηÏ? Î?λλάδοÏ? να Ï?Ï?άÏ?Ï?ει Îνα Î?Î?Î?Î?Î¥ και να γίνεÏ?αι αÏ?οÏ?Ï?Ï?Ï?ιÏ?η. Î?Ï?ίÏ?ηÏ?, Ï?ε κάθε Î?Î?Î?Î?Î¥ Ï?Ï?οβλÎÏ?οÏ?με Ï?η διεÏ?ιÏ?Ï?ημονικÏ?Ï?ηÏ?α, δηλαδή Ï?Ï?άÏ?Ï?οÏ?ν Ï?οÏ?λάÏ?ιÏ?Ï?ον Ï?ÎνÏ?ε άÏ?ομα εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ικÏ?, Ï?αιδονεÏ?Ï?ολÏ?γοÏ?, Ï?αιδοÏ?Ï?Ï?ίαÏ?Ï?οÏ?, Ï?Ï?Ï?ολÏ?γοÏ?, κοινÏ?νικÏ?Ï? λειÏ?οÏ?Ï?γικÏ?Ï?, λογοθεÏ?αÏ?εÏ?Ï?ήÏ? ή εÏ?γοθεÏ?αÏ?εÏ?Ï?ήÏ? καÏ?ά Ï?εÏ?ίÏ?Ï?Ï?Ï?η. Î?αι, εÏ?ίÏ?ηÏ?, λαμβάνοÏ?με Ï?Ï?Ï?Ï?η και Ï?ην Ï?Ï?κνÏ?Ï?ηÏ?α Ï?οÏ? μαθηÏ?ικοÏ? Ï?ληθÏ?Ï?μοÏ?. Î?ηλαδή, κάθε Î?Î?Î?Î?Î¥ εξÏ?Ï?ηÏ?εÏ?εί Îνα Ï?Ï?γκεκÏ?ιμÎνο αÏ?ιθμÏ? μαθηÏ?ικοÏ? Ï?ληθÏ?Ï?μοÏ?, ο οÏ?οίοÏ? είναι εÏ?μεÏ?άβληÏ?οÏ? με βάÏ?η βεβαίÏ?Ï? και Ï?ον αÏ?ιθμÏ? Ï?Ï?ν αÏ?Ï?μÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία Ï?οÏ? ανÏ?ιÏ?Ï?οιÏ?οÏ?ν Ï?ε αÏ?Ï?Ï?. Î?Ï?Ï?ι, γίνεÏ?αι μιαÏ? μοÏ?Ï?ήÏ? αÏ?οκÎνÏ?Ï?Ï?Ï?η Ï?οÏ? διεÏ?κολÏ?νει Ï?α Î?Î?Î?Î?Î¥ να κάνοÏ?ν αÏ?οÏ?ελεÏ?μαÏ?ικÏ?Ï?εÏ?α και γÏ?ηγοÏ?Ï?Ï?εÏ?α Ï?η δοÏ?λειά Ï?οÏ?Ï? και βεβαίÏ?Ï? και Ï?α ίδια Ï?α Î?Î?Î?Î?Î¥ αξιολογοÏ?νÏ?αι, διÏ?Ï?ι κάθε Ï?Ï?Ï?νο κάνοÏ?ν εκθÎÏ?ειÏ? οι οÏ?οίεÏ? ελÎγÏ?ονÏ?αι και αξιολογοÏ?ν Ï?αÏ?άλληλα, διÏ?Ï?ι ÎÏ?οÏ?ν Ï?η δÏ?ναÏ?Ï?Ï?ηÏ?α να Ï?αÏ?ακολοÏ?θοÏ?ν αÏ?ομικά Ï?ην κάθε Ï?εÏ?ίÏ?Ï?Ï?Ï?η και Ï?Ï?ι μÏ?νο μία Ï?οÏ?ά. Î?αι Ï?Ï?άÏ?Ï?ει και η δεÏ?Ï?εÏ?οβάθμια κÏ?ίÏ?η αξιολÏ?γηÏ?ηÏ?, η οÏ?οία είναι δικαίÏ?μα Ï?Ï?ν γονÎÏ?ν και κηδεμÏ?νÏ?ν και βÎβαια μια καινοÏ?ομία είναι Ï?Ï?ι ο γονιÏ?Ï? Ï?ια Ï?Ï?μμεÏ?ÎÏ?ει Ï?ε αÏ?Ï?ή Ï?η διαδικαÏ?ία. Î?εν είναι μία αÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?Ï?η διαδικαÏ?ία Ï?οÏ? Ï?άει ο άλλοÏ? Ï?ο Ï?αιδί Ï?οÏ?, βγάζει Ï?ο Ï?Ï?μÏ?ÎÏ?αÏ?μα Ï?Ï?ι ÎÏ?ει κάÏ?οια Ï?Ï?οβλήμαÏ?α και Ï?ο ενÏ?άÏ?Ï?ει άÏ?αξ και μÎνει εκεί καθηλÏ?μÎνο. Î? γονιÏ?Ï? Ï?Ï?μμεÏ?ÎÏ?ει, γιαÏ?ί ο γονιÏ?Ï? βλÎÏ?ει ÎξÏ? αÏ?Ï? Ï?ο Ï?Ï?ολείο, δηλαδή Ï?ιÏ? Ï?Ï?Ï?λοιÏ?εÏ? Ï?Ï?εÏ? Ï?ηÏ? ημÎÏ?αÏ? Ï?ην εξÎλιξη, Ï?η Ï?Ï?μÏ?εÏ?ιÏ?οÏ?ά Ï?οÏ? Ï?αιδιοÏ? Ï?οÏ? και είναι αÏ?αÏ?αίÏ?ηÏ?η η ÎκÏ?Ï?αÏ?η γνÏ?μηÏ? αÏ?Ï? Ï?ο γονιÏ?, για να μÏ?οÏ?οÏ?με να ÎÏ?οÏ?με μια Ï?Ï?αιÏ?ική εικÏ?να για Ï?ην εξελικÏ?ική Ï?οÏ?εία Ï?οÏ? Ï?αιδιοÏ?. Î?Î?Î?Î?ΣÎ?Î?Î?ΡÎ?ΦÎ?Σ: Î?θελα να Ï?αÏ? Ï?Ï?Ï?ήÏ?Ï? αν Ï?Ï?άÏ?Ï?ει Ï?Ï?ονοδιάγÏ?αμμα για Ï?α Ï?Ï?ολεία Ï?οÏ? Ï?Ï?άÏ?Ï?οÏ?ν ήδη. Î?ηλαδή Ï?Ï?Ï? θα μÏ?οÏ?ν μÏ?άÏ?εÏ? Ï?ε Ï?Ï?Ï?α Ï?ολλά Ï?Ï?ολεία. Î Ï?Ï? θα γίνει αÏ?Ï?ή η αλλαγή Ï?Ï?α ήδη Ï?Ï?άÏ?Ï?ονÏ?α Ï?Ï?ολεία για να Ï?ιλοξενήÏ?οÏ?ν αÏ?Ï?ά Ï?α Ï?αιδιά; ΥΠÎ?ΥΡÎ?Î?Σ: Î?οιÏ?άξÏ?ε, Ï?Ï?Ï?Ï?α αÏ?â?? Ï?λα η εÏ?ελιξία Ï?οÏ? ÎÏ?ει ήδη Ï?ο εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικÏ? μαÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ημα είναι Ï?Ï?ι Ï?Ï?α ειδικά Ï?Ï?ολεία δεν Ï?Ï?άÏ?Ï?ει Ï?Ï?Ï?οÏ?αξική καÏ?ανομή. Î?ηλαδή, Ï?Ï?α Ï?Ï?ολεία Ï?οÏ? Ï?Ï?άÏ?Ï?οÏ?ν αÏ?Ï?ή Ï?η Ï?Ï?ιγμή Ï?Ï?ην Î?Ï?Ï?ική μÏ?οÏ?εί να Ï?άει κάÏ?οιοÏ? γονιÏ?Ï? Ï?ο Ï?αιδί Ï?οÏ? αÏ?Ï? Ï?ην άλλη Ï?λεÏ?Ï?ά Ï?ηÏ? Ï?Ï?ληÏ?. Î?εν είναι ανά Ï?Ï?νοικία. Î?μείÏ? οÏ?Ï?ιαÏ?Ï?ικά Ï?Ï?μÏ?ληÏ?Ï?νοÏ?με αÏ?Ï?ή Ï?ην Ï?Ï?οδομή και δημιοÏ?Ï?γοÏ?με και μία διαÏ?Ï?οÏ?ά Ï?ε Ï?λη Ï?ην Î?λλάδα. Î?ηλαδή Ï?α 56 -Ï?ανÏ?άζομαι Ï?ε αÏ?Ï?ά αναÏ?ÎÏ?εÏ?Ï?εâ?? Ï?οÏ? Ï?Ï?εδιάζοÏ?με να ÎÏ?οÏ?ν ολοκληÏ?Ï?θεί μÎÏ?α Ï?ε Îνα Ï?Ï?γκεκÏ?ιμÎνο Ï?Ï?ονοδιάγÏ?αμμα μÎÏ?Ï?ι Ï?ο 2012â?¦ Î?Î?Î?Î?ΣÎ?Î?Î?ΡÎ?ΦÎ?Σ: (Î?ιλάει Ï?Ï?Ï?ίÏ? μικÏ?Ï?Ï?Ï?νο) ΥΠÎ?ΥΡÎ?Î?Σ: Î?κεί εÏ?Îθη Îνα ζήÏ?ημα Ï?ο οÏ?οίο εμείÏ? θα Ï?ο ανÏ?ιμεÏ?Ï?Ï?ίÏ?οÏ?με ÎÏ?Ï?ι ακÏ?ιβÏ?Ï? Ï?Ï?Ï?Ï? εÏ?Îθη. Î?ηλαδή, θεÏ?Ï?οÏ?με Ï?Ï?ι δεν Ï?Ï?ÎÏ?ει να είναι Ï?Ï?οδεÎÏ?Ï?εÏ?οι οι Ï?Ï?Ï?οι Ï?ηÏ? Ï?Ï?οεÏ?οιμαÏ?ίαÏ? Ï?Ï?ν Ï?αιδιÏ?ν αÏ?Ï?Ï?ν για να ενÏ?αÏ?θοÏ?ν Ï?Ï?ο γενικÏ? Ï?Ï?Ï?Ï?ημα. Î?α Ï?Ï?ÎÏ?ει να είναι οι Ï?Ï?Ï?Ï?Ï?Ï?οι Ï?Ï?Ï?οι, θα Ï?Ï?ÎÏ?ει Ï?α κÏ?ίÏ?ια να είναι Ï?Ï?οÏ?βάÏ?ιμα. Î?Ï?ει ήδη εÏ?οιμάÏ?ει μία Ï?ειÏ?ά μελεÏ?Ï?ν ο Î?ΣÎ?, η οÏ?οία θα αÏ?οÏ?Ï?αλεί Ï?ε Ï?λοÏ?Ï? Ï?οÏ?Ï? Î?ομάÏ?Ï?εÏ? για να κάνοÏ?ν αÏ?Ï?ÎÏ? Ï?ιÏ? Ï?Ï?οÏ?αÏ?μογÎÏ? Ï?Ï?α Ï?αλαιά κÏ?ίÏ?ια ή να Ï?ιÏ? λάβοÏ?ν αÏ?ολÏ?Ï?Ï?Ï? Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?α καινοÏ?Ï?ια κÏ?ίÏ?ια. Î?αι θα Ï?Ï?άÏ?Ï?ει και η Ï?Ï?εÏ?ική εÏ?οÏ?Ï?εία αÏ?Ï? Ï?ο Î¥Ï?οÏ?Ï?γείο για να βλÎÏ?οÏ?με εάν Ï?Ï?μμοÏ?Ï?Ï?νονÏ?αι Ï?λοι οι εμÏ?λεκÏ?μενοι Ï?ε αÏ?Ï?ά Ï?α ζηÏ?ήμαÏ?α. Î?Ï?ει ήδη αÏ?Ï?ίÏ?ει να Ï?λοÏ?οιείÏ?αι και Ï?ιÏ?Ï?εÏ?Ï? Ï?Ï?ι εάν Ï?Ï?μÏ?εÏ?ιλάβοÏ?με μÎÏ?α Ï?Ï?ο Ï?Ï?Ï?γÏ?αμμα αÏ?Ï?Ï? και Ï?ην καÏ?αÏ?κεÏ?ή Ï?Ï?ν καινοÏ?Ï?ιÏ?ν δομÏ?ν, Ï?ο Ï?Ï?Ï?γÏ?αμμα Ï?ο οÏ?οίο εμείÏ? εκÏ?ονοÏ?με ÎÏ?ει Ï?Ï?ονικÏ? οÏ?ίζονÏ?α Ï?ο 2012. ΣαÏ? λÎÏ? Ï?μÏ?Ï? Ï?Ï?ι για Ï?α κÏ?ιÏ?ιολογικά, Ï?ο εÏ?αναλαμβάνÏ? γιαÏ?ί είναι Îνα ζήÏ?ημα Ï?οÏ? Ï?Ï?Ï?νά ÎÏ?ει Ï?Ï?ζηÏ?ηθεί και Ï?Ï?η Î?οÏ?λή, δÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?Ï?Ï? Ï?άθηκαν Ï?εÏ?ίÏ?οÏ? 2,5 Î?ΠΣ Ï?α Ï?Ï?οηγοÏ?μενα Ï?Ï?Ï?νια με Ï?α οÏ?οία θα μÏ?οÏ?οÏ?Ï?αμε να ÎÏ?οÏ?με ολοκληÏ?Ï?Ï?ει Ï?λήÏ?Ï?Ï? Ï?ιÏ? Ï?Ï?ολικÎÏ? Ï?Ï?οδομÎÏ? Ï?Ï?η Ï?Ï?Ï?α μαÏ? και Ï?Ï?η γενική εκÏ?αίδεÏ?Ï?η και Ï?Ï?ην ειδική αγÏ?γή και εκÏ?αίδεÏ?Ï?η και δεν ολοκληÏ?Ï?θηκε αÏ?Ï?Ï? Ï?ο ÎÏ?γο. Î?Ï?Ï?ι, Ï?Ï?Ï?α είμαÏ?Ï?ε Ï?Ï?οÏ?Ï?εÏ?μÎνοι με κÏ?αÏ?ικοÏ?Ï? Ï?Ï?Ï?οÏ?Ï? Ï?ια να καλÏ?Ï?Ï?οÏ?με Ï?ιÏ? ανάγκεÏ? και να Ï?λοÏ?οιοÏ?με αÏ?Ï?Ï? Ï?ο Ï?Ï?Ï?γÏ?αμμα, Ï?ο οÏ?οίο ÎÏ?ει οÏ?ίζονÏ?α Ï?ο 2012. ΠιÏ?Ï?εÏ?Ï? Ï?Ï?ι δεν αξιοÏ?οιήθηκαν Ï?Ï?Ï?ο αÏ?οÏ?ελεÏ?μαÏ?ικά Ï?Ï?ο θα ÎÏ?Ï?εÏ?ε. Î?ηλαδή, Ï?ολλά Ï?Ï?ήμαÏ?α μÏ?οÏ?εί να Ï?ήγαν Ï?ε άλλεÏ? δÏ?άÏ?ειÏ?, Ï?ε Ï?εμινάÏ?ια, Ï?ε διάÏ?οÏ?εÏ? Ï?ÎÏ?οιεÏ? δÏ?άÏ?ειÏ?, οι οÏ?οίεÏ? δεν ήÏ?αν Ï?Ï?οÏ?εÏ?αιÏ?Ï?ηÏ?εÏ?. Î? Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?Ï?οÏ?εÏ?αιÏ?Ï?ηÏ?α Ï?Ï?αν ÎÏ?ειÏ? 15.000 Ï?Ï?ολικÎÏ? μονάδεÏ? Ï?Ï?η Ï?Ï?Ï?α και ÎÏ?ειÏ? διÏ?λοβάÏ?διεÏ? και ÎÏ?ειÏ? μιÏ?θÏ?μÎνα κÏ?ίÏ?ια καÏ?άλληλα κλÏ?, θα ήÏ?αν να αÏ?οκαÏ?αÏ?Ï?αθεί Ï?λήÏ?Ï?Ï? η Ï?Ï?ολική Ï?Ï?Îγη. Î?μείÏ? Ï?ο 2004 Ï?αÏ?αλάβαμε 5.000 Ï?Ï?ολικÎÏ? μονάδεÏ? ηλικίαÏ? 40 ÎÏ?Ï? 80 εÏ?Ï?ν, Ï?ολλÎÏ? αÏ?â?? αÏ?Ï?ÎÏ? εÏ?ίÏ?ηÏ? ήÏ?αν μιÏ?θÏ?μÎνεÏ? Ï?ε ακαÏ?άλληλα κÏ?ίÏ?ια και Ï?Ï?ÎÏ?οÏ?με Ï?Ï?Ï?α για να Ï?Ï?ολάβοÏ?με. Î?εÏ?Ï?οÏ?με Ï?Ï?ι με Ï?ο Ï?Ï?Ï?γÏ?αμμα Ï?ο οÏ?οίο ÎÏ?οÏ?με εξαγγείλει για Ï?α 1.233 Ï?Ï?ολικά κÏ?ίÏ?ια και νηÏ?ιαγÏ?γεία, θεÏ?αÏ?εÏ?οÏ?με Ï?ε Îνα μεγάλο Ï?οÏ?οÏ?Ï?Ï? Ï?ο Ï?Ï?Ï?βλημα, αλλά βεβαίÏ?Ï? θÎλει Ï?Ï?οÏ?Ï?άθεια ÎνÏ?ονη, Ï?Ï?Ï?Ï?ημαÏ?ική και Ï?Ï?νεÏ?ή. Î?αι θÎλει και Ï?Ï?νεÏ?γαÏ?ία και με Ï?ην ΤοÏ?ική Î?Ï?Ï?οδιοίκηÏ?η, διÏ?Ï?ι η δÏ?Ï?κολία μαÏ? είναι Ï?α οικÏ?Ï?εδα. Î?Ï?αν μαÏ? βÏ?ίÏ?κει η ΤοÏ?ική Î?Ï?Ï?οδιοίκηÏ?η οικÏ?Ï?εδα, εμείÏ? ÎÏ?οÏ?με εÏ?οιμÏ?Ï?ηÏ?α καÏ?εÏ?θείαν να Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?οÏ?με Ï?Ï?ην καÏ?αÏ?κεÏ?ή. Î?Î?Î?Î?ΣÎ?Î?Î?ΡÎ?ΦÎ?Σ: Î¥Ï?άÏ?Ï?ει κάÏ?οια Ï?Ï?γκεκÏ?ιμÎνη Ï?Ï?Ï?βλεÏ?η για Ï?Ï?Ï?ολογική και κοινÏ?νιολογική Ï?Ï?οÏ?Ï?ήÏ?ιξη Ï?Ï?ν μαθηÏ?Ï?ν Ï?οÏ? Ï?λÎον θα Ï?άÏ?οÏ?ν Ï?Ï?α Ï?Ï?ολεία, δηλαδή Ï?Ï?ν μαθηÏ?Ï?ν με Ï?α άÏ?ομα με αναÏ?ηÏ?ίεÏ?, γιαÏ?ί οÏ?Ï?ιαÏ?Ï?ικά μιλάμε για Ï?αιδιά μικÏ?ήÏ? ηλικίαÏ? με Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ικÏ?Ï?ηÏ?α η οÏ?οία δεν είναι Ï?λήÏ?Ï?Ï? διαμοÏ?Ï?Ï?μÎνη. Î¥Ï?άÏ?Ï?ει αÏ?Ï?Ï? Ï?ο ενδεÏ?Ï?μενο να Ï?Ï?άÏ?ξοÏ?ν οÏ?οιαδήÏ?οÏ?ε Ï?Ï?οβλήμαÏ?α Ï?Ï?η Ï?Ï?νÏ?Ï?αÏ?ξη αÏ?Ï?Ï?ν Ï?Ï?ν μαθηÏ?Ï?ν. Î¥Ï?άÏ?Ï?ει κάÏ?οια Ï?Ï?Ï?βλεÏ?η για κάÏ?οιοÏ?Ï? κοινÏ?νικοÏ?Ï? λειÏ?οÏ?Ï?γοÏ?Ï? Ï?οÏ? θα Ï?Ï?άÏ?Ï?οÏ?ν μÎÏ?α Ï?Ï?α Ï?Ï?ολεία ή κάÏ?οιοÏ?Ï? κοινÏ?νιολÏ?γοÏ?Ï? οι οÏ?οίοι θα εÏ?ιλÏ?οÏ?ν Ï?α Ï?Ï?οβλήμαÏ?α αÏ?Ï?ά; ΥΠÎ?ΥΡÎ?Î?Σ: Î?ίναι Ï?Ï?ειÏ? Ï?αÏ?άμεÏ?Ï?οι Ï?οÏ? Ï?Ï?ÎÏ?ει να Ï?Ï?λλειÏ?οÏ?Ï?γήÏ?οÏ?ν Ï?Ï?οÏ? Ï?η Ï?Ï?Ï?Ï?ή καÏ?εÏ?θÏ?νÏ?η. Î?ίναι ο Ï?αÏ?άγÏ?ν μαθηÏ?ήÏ?, ο Ï?αÏ?άγÏ?ν δάÏ?καλοÏ? και ο Ï?αÏ?άγÏ?ν γονιÏ?Ï?. Î?Ï?ον αÏ?οÏ?ά Ï?οÏ?Ï? γονείÏ?, οι Ï?Ï?ολÎÏ? γονÎÏ?ν Ï?οÏ? αÏ?Ï?ή Ï?η Ï?Ï?ιγμή λειÏ?οÏ?Ï?γοÏ?ν Ï?ε Ï?λοÏ?Ï? Ï?οÏ?Ï? νομοÏ?Ï? Ï?ηÏ? Ï?Ï?Ï?αÏ? αÏ?â?? Ï?η Î?Ï?αμμαÏ?εία Î?ια Î?ίοÏ? Î?άθηÏ?ηÏ?, αναλαμβάνοÏ?ν Ï?ην εÏ?θÏ?νη να εÏ?ιμοÏ?Ï?Ï?νοÏ?ν Ï?οÏ?Ï? γονείÏ? Ï?άνÏ? Ï?ε αÏ?Ï?ά Ï?α ζηÏ?ήμαÏ?α, Ï?ε ζηÏ?ήμαÏ?α δηλαδή Ï?Ï?νεÏ?γαÏ?ίαÏ? εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ? â?? γονιοÏ? Ï?Ï?ον αÏ?οÏ?ά Ï?ον Ï?Ï?Ï?Ï?ο ανÏ?ιμεÏ?Ï?Ï?ιÏ?ηÏ? είÏ?ε Ï?Ï?ν Ï?αιδιÏ?ν με αναÏ?ηÏ?ία Ï?οÏ? Ï?Ï?ÎÏ?ει να ενÏ?αÏ?θοÏ?ν κανονικά Ï?Ï?ο Ï?Ï?νολο, είÏ?ε Ï?Ï?ν άλλÏ?ν Ï?αιδιÏ?ν για Ï?ον Ï?Ï?Ï?Ï?ο με Ï?ον οÏ?οίο Ï?Ï?ÎÏ?ει να ανÏ?ιμεÏ?Ï?Ï?ίζοÏ?ν Ï?α άÏ?ομα με αναÏ?ηÏ?ία. Î?εÏ?Ï?εÏ?η Ï?αÏ?άμεÏ?Ï?οÏ? είναι η εκÏ?αιδεÏ?Ï?ική. Î?ιâ?? αÏ?Ï?Ï? ο νÏ?μοÏ? θεÏ?μοθεÏ?εί Ï?ην εÏ?ιÏ?Ï?ημονική καÏ?άÏ?Ï?ιÏ?η και εÏ?ιμÏ?Ï?Ï?Ï?Ï?η Ï?οÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?ικοÏ? Ï?λÏ?ν Ï?Ï?ν κλάδÏ?ν Ï?οÏ? Ï?Ï?ηÏ?εÏ?οÏ?ν Ï?Ï?ην ειδική αγÏ?γή και εκÏ?αίδεÏ?Ï?η και δίνει Ï?α κίνηÏ?Ï?α για Ï?η δημιοÏ?Ï?γία μεÏ?αÏ?Ï?Ï?Ï?ιακÏ?ν Ï?Ï?ογÏ?αμμάÏ?Ï?ν Ï?Ï?α ΠανεÏ?ιÏ?Ï?ήμια και Ï?ην ειÏ?αγÏ?γή Ï?Ï?οÏ?Ï?Ï?Ï?ιακÏ?ν μαθημάÏ?Ï?ν ειδικήÏ? αγÏ?γήÏ? Ï?ε Ï?λεÏ? Ï?ιÏ? Ï?Ï?ολÎÏ? Ï?οÏ? Ï?αÏ?άγοÏ?ν εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοÏ?Ï?, είÏ?ε Ï?ηÏ? αâ?? βαθμίδαÏ?, είÏ?ε Ï?ηÏ? βâ?? βαθμίδαÏ?, είÏ?ε νηÏ?ιαγÏ?γοÏ?Ï?. Το Ï?Ï?ίÏ?ο είναι Ï?ο Ï?αιδί. Î?κεί Ï?ο Ï?Ï?λο Ï?οÏ? θα Ï?ον Ï?αίξει Ï?Ï?ο μεν άÏ?ομο με αναÏ?ηÏ?ία η εÏ?ιÏ?Ï?ημονική Ï?Ï?ελÎÏ?Ï?Ï?η Ï?Ï?ν Î?Î?Î?Î?Î¥ Ï?οÏ? Ï?αÏ?ακολοÏ?θεί Ï?ο Ï?αιδί αÏ?Ï? Ï?ην αÏ?Ï?ή, η ανÏ?ίÏ?Ï?οιÏ?η εÏ?ιÏ?Ï?οÏ?ή Ï?οÏ? λειÏ?οÏ?Ï?γεί μÎÏ?α Ï?Ï?η Ï?Ï?ολική μονάδα, αλλά βεβαίÏ?Ï? και οι εÏ?ιμοÏ?Ï?Ï?μÎνοι εκÏ?αιδεÏ?Ï?ικοί, οι οÏ?οίοι οÏ?είλοÏ?ν να Ï?αÏ?ακολοÏ?θοÏ?ν, να Ï?αÏ?αÏ?ηÏ?οÏ?ν και να Ï?αÏ?εμβαίνοÏ?ν διδακÏ?ικά και Ï?Ï?οÏ? Ï?α Ï?αιδιά Ï?α Ï?γιή και Ï?Ï?οÏ? Ï?α Ï?αιδιά με αναÏ?ηÏ?ία, Ï?Ï?οκειμÎνοÏ? να διαμοÏ?Ï?Ï?νοÏ?ν αÏ?Ï?Ï? Ï?ο Ï?εÏ?ιβάλλον Ï?Ï?νÏ?Ï?αÏ?ξηÏ? και Ï?Ï?νεÏ?γαÏ?ίαÏ?, Ï?Ï?Ï?ίÏ? να Ï?Ï?άÏ?Ï?ει κάÏ?οια Ï?Ï?οκαÏ?άληÏ?η ή κάÏ?οιοÏ? Ï?αÏ?Ï?ιÏ?μÏ?Ï? αÏ?Ï? Ï?η μια Ï?Ï?οÏ? Ï?ην άλλη Ï?λεÏ?Ï?ά. Î?Î?Î?Î?ΣÎ?Î?Î?ΡÎ?ΦÎ?Σ: Î?θελα να Ï?Ï?Ï?ήÏ?Ï? αν ÎÏ?εÏ?ε κάÏ?οια εκÏ?ίμηÏ?η Ï?οÏ? αÏ?ιθμοÏ? Ï?Ï?ν μαθηÏ?Ï?ν Ï?οÏ? θα Ï?οιÏ?ήÏ?οÏ?ν Ï?ε οÏ?οιαδήÏ?οÏ?ε μοÏ?Ï?ή ειδικήÏ? αγÏ?γήÏ? και εκÏ?αίδεÏ?Ï?ηÏ? με Ï?η θÎÏ?Ï?ιÏ?η Ï?ηÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?εÏ?Ï?ικÏ?Ï?ηÏ?αÏ? Ï?ια. ΥΠÎ?ΥΡÎ?Î?Σ: Î?οιÏ?άξÏ?ε, η εκÏ?ίμηÏ?η αÏ?οÏ?Ï?Îει αÏ?Ï? Ï?α νοÏ?μεÏ?α Ï?οÏ? ÎÏ?οÏ?με για Ï?ο γενικÏ? μαθηÏ?ικÏ? Ï?ληθÏ?Ï?μÏ?. Î? Ï?Ï?Ï?Ï?οÏ? μαÏ? είναι να καÏ?αÏ?ολεμήÏ?οÏ?με Ï?η Ï?Ï?ολική διαÏ?Ï?οή. Î?ι Ï?Ï?οδομÎÏ? Ï?οÏ? Ï?Ï?άÏ?Ï?οÏ?ν Ï?Ï?η Ï?Ï?Ï?α ÎÏ?οÏ?ν Ï?η δÏ?ναÏ?Ï?Ï?ηÏ?α να καλÏ?Ï?οÏ?ν Ï?ο Ï?Ï?νολικÏ? νοÏ?μεÏ?ο, δηλαδή και Ï?α άÏ?ομα Ï?οÏ? μÎÏ?Ï?ι Ï?ήμεÏ?α δεν Ï?ήγαιναν Ï?Ï?ολείο. Î?ι Ï?Ï?οδομÎÏ? Ï?οÏ? Ï?αÏ? εξαγγÎλλοÏ?με και οι οÏ?οίεÏ? ÎÏ?οÏ?ν αÏ?Ï?ίÏ?ει ήδη να Ï?λοÏ?οιοÏ?νÏ?αι, αναÏ?ÎÏ?ονÏ?αι Ï?Ï?α άÏ?ομα με αναÏ?ηÏ?ία Ï?α οÏ?οία μÎÏ?Ï?ι Ï?Ï?Ï?α δεν ήÏ?αν ενÏ?αγμÎνα και θÎλοÏ?με να Ï?α ενÏ?άξοÏ?με. Î?Ï?ομÎνÏ?Ï? ÎÏ?ει Ï?Ï?νεκÏ?ιμηθεί και αÏ?Ï?Ï? και θεÏ?Ï?Ï? Ï?Ï?ι αÏ?Ï?Ï? Ï?ο Ï?Ï?Ï?γÏ?αμμα εÏ?Ï?Ï?ον Ï?λοÏ?οιηθεί μÎÏ?Ï?ι κεÏ?αίαÏ?, ÎÏ?ει Ï?η δÏ?ναÏ?Ï?Ï?ηÏ?α να Ï?ηκÏ?Ï?ει Ï?ο βάÏ?οÏ? Ï?οÏ? θα Ï?Ï?οκÏ?Ï?ει μÎÏ?α αÏ?â?? Ï?η θεÏ?μοθÎÏ?ηÏ?η Ï?ηÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?εÏ?Ï?ικÏ?Ï?ηÏ?αÏ?. Î?Î?Î?Î?ΣÎ?Î?Î?ΡÎ?ΦÎ?Σ: Î?Ï?Ï?ή Ï?η Ï?Ï?ιγμή Ï?Ï?άÏ?Ï?ει μια κινηÏ?οÏ?οίηÏ?η Ï?Ï?ο Î¥Ï?οÏ?Ï?γείο αÏ?Ï? Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?αλλήλοÏ?Ï? Ï?οÏ? Î?ιοικηÏ?ικοÏ? Î Ï?οÏ?Ï?Ï?ικοÏ? και αÏ?ειλοÏ?ν Ï?Ï?ι θα εμÏ?οδίÏ?οÏ?ν Ï?ην Ï?ÎλεÏ?η Ï?Ï?ν Ï?ανελληνίÏ?ν εξεÏ?άÏ?εÏ?ν. ΥΠÎ?ΥΡÎ?Î?Σ: Î?οιÏ?άξÏ?ε, δεν είναι Ï?ηÏ? Ï?αÏ?οÏ?Ï?ηÏ? Ï?Ï?Ï?α να Ï?αÏ? Ï?ο Ï?Ï?, αλλά αÏ?οÏ? μοÏ? Ï?ο θÎÏ?εÏ?ε θα Ï?αÏ? Ï?Ï? Ï?Ï?ι εγÏ? καÏ?ανοÏ? Ï?α αιÏ?ήμαÏ?α Ï?οÏ? κλάδοÏ? Ï?Ï?ν διοικηÏ?ικÏ?ν εÏ?γαζομÎνÏ?ν Ï?Ï?ην κενÏ?Ï?ική Ï?Ï?ηÏ?εÏ?ία. Î?Ï?Ï? Ï?Ï?οÏ?Ï?ηÏ?ίξει Ï?Ï?οÏ? Ï?ο Î¥Ï?οÏ?Ï?γείο Î?ικονομικÏ?ν Ï?ο αίÏ?ημά Ï?οÏ?Ï? να Ï?Ï?ημαÏ?οδοÏ?ηθεί Ï?ο κÏ?Ï?Ï?οÏ? Ï?ηÏ? μεÏ?ακÏ?μιÏ?ήÏ? Ï?οÏ?Ï? αÏ?Ï? Ï?ο ΣÏ?νÏ?αγμα Ï?Ï?ο Î?αÏ?οÏ?Ï?ι. Î?αι μÎÏ?α αÏ?Ï? διαÏ?Ï?αγμαÏ?εÏ?Ï?ειÏ? με Ï?ο αÏ?μÏ?διο Î¥Ï?οÏ?Ï?γείο ÎÏ?Ï? μαζί με Ï?οÏ?Ï? Ï?Ï?νεÏ?γάÏ?εÏ? μοÏ? διαÏ?Ï?αλίÏ?ει δÏ?ο οÏ?Îλη γιâ?? αÏ?Ï?οÏ?Ï?. Î Ï?Ï?Ï?ον, Ï?ην καÏ?αβολή εÏ?άÏ?αξ 3.000 â?¬ για Ï?ο Ï?Ï?ÎÏ?ον ÎÏ?οÏ?, καÏ?αβληθÎνÏ?α Ï?ε Ï?Ï?ειÏ? δÏ?Ï?ειÏ? ενÏ?Ï?Ï? Ï?οÏ? 2008 και αÏ?Ï? Ï?ο 2009 και μεÏ?ά Ï?ην καÏ?αβολή μηνιαίοÏ? εÏ?ιδÏ?μαÏ?οÏ? 105 â?¬. Î?ομίζÏ? οÏ?ιδήÏ?οÏ?ε άλλο θα ήÏ?αν Ï?Ï?εÏ?βολικÏ? και ÎξÏ? αÏ?â?? Ï?ιÏ? δÏ?ναÏ?Ï?Ï?ηÏ?εÏ? Ï?οÏ? Ï?Ï?οÏ?Ï?ολογιÏ?μοÏ?. Î?λλÏ?Ï?Ï?ε θεÏ?Ï?Ï? Ï?Ï?ι Ï?Ï?εÏ?καλÏ?Ï?Ï?εÏ?αι με αÏ?Ï?Ï? Ï?ον Ï?Ï?Ï?Ï?ο και η δÎÏ?μεÏ?Ï?η Ï?οÏ? είÏ?ε Ï?αÏ?θεί αÏ?Ï? Ï?ην Ï?Ï?οηγοÏ?μενη Ï?ολιÏ?ική ηγεÏ?ία για κάÏ?οιο εÏ?ίδομα Ï?οÏ? θα Ï?οÏ?Ï? δινÏ?Ï?αν εÏ?â?? εÏ?καιÏ?ία Ï?ηÏ? μεÏ?ακÏ?μιÏ?ηÏ?. _____________________ orasi mailing list äéáâÜóôå ãéá áõôÞ ôçí ëßóôá êáé ôá èÝìáôá ðïõ óõæçôÜ óôï //www.freelists.org/webpage/orasi Ãéá íá óôåßëåôå Ýíá ìÞíõìá êáé íá ôï äïõí üëïé ïé óõíäñïìçôÝò ôçò ëßóôáò óôåßëôå email óôçí äéåýèõíóç orasi@xxxxxxxxxxxxx Ãéá íá äéáãñáöåßôå áðü áõôÞ ôçí ëßóôá ìðïñåßôå ïðïéáäÞðïôå óôéãìÞ íá óôåßëåôå email óôçí äéåýèõíóç orasi-request@xxxxxxxxxxxxx êáé óôï èÝìá ãñÜøôå unsubscribe. Ôï áñ÷åßï ôçò ëßóôáò âñßóêåôáé óôï //www.freelists.org/archives/orasi ______________