[neveh-l] Fw: איגרת עדכון לחברי ארגון המורים מרן ארז

  • From: kfar-etzion <reuw@xxxxxxxxxxxxxxxxx>
  • To: צוות כללי נווה חנה <neveh-l@xxxxxxxxxxxxx>
  • Date: Sun, 16 Dec 2007 20:07:58 +0200



שלום רב,
אנו מעבירים אליכם את האגרת שרן ארז שלח היום לכל חברי ארגון המורים במייל.  האגרת 
כוללת הסבר מפורט של ההסכם.
בברכה,
פורום המורים הדתיים

 

------------------------------------------------------------------------------
  From: returnm@xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
  To: e7co@xxxxxxxxxxx
  Subject: איגרת עדכון לחברי ארגון המורים
  Date: Sun, 16 Dec 2007 15:16:50 +0200



  ‏ז' טבת, תשס"ח
  ‏16 דצמבר, 2007


  איגרת עדכון לחברי ארגון המורים

  עמיתים יקרים,

  תמה מערכה ארוכה וקשה של מאבק ארוך ומתיש, מערכה שבה התגלה הכוח האמיתי של ציבור 
המורים. רק הודות לנחישותכם, לדבקות שלכם במטרה ולמשמעת הארגונית שלכם הצלחנו 
להגיע עד הלום ולהשיג את כל המטרות שבגינן יצאנו למאבק. 


  1. הבטחנו להיאבק על הפחתת מספר התלמידים בכיתות.
       כבעלי פרופסיה כולנו יודעים עד כמה חשוב להקדיש תשומת לב לכל תלמיד, עד כמה 
קשה לעבוד בכיתות של 40 תלמידים ויותר, כמה זמן מתבזבז בניסיונות להתמודד עם הפרות 
משמעת בשיעור בשל כיתות גדולות והטרוגניות. כבעלי מקצוע היו לנו, ויש לנו, לא רק 
הזכות אלא גם החובה להיאבק נגד תופעה זו של דחיסת תלמידים רבים יותר ויותר בכיתות, 
תופעה שהסיבה לה אינה אלא הרצון לחסוך כסף. 
       הבטחנו וקיימנו: מספר התלמידים בכיתות ירד ל- 32 לכיתה לכל היותר.

  2. הבטחנו להיאבק על החזר שעות ההוראה שקוצצו ממערכת ההוראה העל יסודית, בשיעור 
של 110 אלף ש"ש, שהן 8.5 ש"ש לתלמיד. גם כאן הצעדים שנעשו ע"י הממשלה נבעו מראייה 
תקציבית בלבד: לתת לנו פחות שעות הוראה ולדרוש שנקבל עלינו את האחריות להספיק ללמד 
את חומר הלימוד ולהביא לידי הצלחת התלמידים בבחינות הבגרות. המורים הפנימו את 
הדרישות האלה, ובגלל המעורבות הנפשית והמצפונית שלהם השלימו את חומר הלימוד 
בתגבורים, במרתונים ובעבודה בחופשות -  בהתנדבות. דבר זה אִפשר לממשלה להמשיך 
לקצץ, כמו בסיפור על הסוס שהרגילו אותו להמשיך לעבוד בלי לתת לו לאכול עד שקרס. 
וכאן מערכת החינוך קרסה. ראו את הישגי התלמידים במבחנים הבינלאומיים: פיזה, טימס 
ואחרים ואף במבחני המיצ"ב. 
       גם בבחינות הבגרות: רק 50% מהתלמידים הצליחו לקבל תעודה ורק 30% מהם קיבלו 
תעודה באיכות המאפשרת לימודים אקדמיים. והמערכת ממשיכה לרמות את עצמה.
       הבטחנו וקיימנו: השעות שקוצצו ממערכת החינוך יוחזרו בפרק זמן של 5 שנים; 20 
אלף שעות יוחזרו כבר בחודש הקרוב, והיתר - בכמה פעימות. 

  3. הבטחנו להיאבק למען רפורמה במערכת החינוך, במתכונת הרפורמה "עוז לתמורה" 
שאותה יזמנו ובנינו והיא מתאימה לחינוך העל יסודי. לא הסכמנו בשום פנים ואופן לקבל 
את הרפורמה שעליה סוכם עם הסתדרות המורים, ובה מורים נדרשים לעבוד הרבה יותר שעות 
במחיר נמוך יותר לכל שעה. כאיגוד מקצועי איננו מוכנים להוריד את ערך שעת העבודה של 
המורים. יתר על כן, תוספת השעות הפרונטליות שניסו לדרוש מאיתנו לתת אינה בגדר 
רפורמה אלא היא עבודה נוספת במחיר נמוך יותר שעלולה להביא גם לפיטורי מורים, אם לא 
ייתוֹספו שעות למערכת החינוך, דבר שלא תוכנן כלל בהסכם עם הסתדרות המורים. 

       לאחר הכניסה לרפורמה, ונוסף על תוספת השכר שאמורה להיות משולמת בעקבות הסכם 
השכר לסקטור הציבורי, יקבל ציבור המורים תוספת שכר בסיסית של כ- 35% לתקופה של 5 
שנים (ממוצע של כ- 7% לשנה). 

       מתוך ידיעה שסקטורים אחרים אינם מקבלים תוספת זו, ובהתחשב באינפלציה 
המינימלית, התוספת היא משמעותית מאוד. נכון שלא קיבלנו את כל מה שרצינו בסוגיה זו, 
אך הקידום בדרגה, שהוא חלק אינטגרלי מהרפורמה, יוסיף אחוזים ניכרים למי שיתקדמו 
בדרגה. 

  ולבסוף, המורים ששבתו ונוכה שכרם, יקבלו בחזרה את השכר שנוכה תמורת החזר שעות 
הוראה, עפ"י תוכנית המתגבשת בימים אלו בתיאום עם הארגון: מחצית הסכום ישולם מיד 
והמחצית השנייה במספר תשלומים במקביל להחזר השעות. 

  החל במשכורת חודש ינואר יקבלו המורים חברי הארגון תוספת שכר בשיעור של 10% 
ויצטרכו לתת שעה פרטנית אחת. 
  שעה פרטנית שנייה תינתן החל בחודש ינואר 2009 ותוספת השכר תהיה 5.5%.  2% נוספים 
יינתנו בחודש דצמבר 2009. 
  אחוזים נוספים עד לשיעור כולל של 35% יינתנו עם התקדמות הרפורמה.

  המאבק לא היה קל, אך הוא הצליח. במשך שנה טרם המאבק הצלחנו להכשיר את הלבבות. 
ההשקעה התקשורתית והפרסומית הביאה לידי תמיכה רחבה של הציבור בנו (כ- 70% מן 
הציבור הביעו תמיכה בנו, על פי 5 סקרים שנעשו בתקופת השביתה). ציבור שנפגע אינו 
נוהג, בדרך כלל,  לתמוך בשובתים, ואילו פה התמיכה הייתה כללית. עדות לכך היא 
השתתפותם של כ- 8000 מורים בהפגנה ברחבת מוזיאון תל-אביב בתחילת המאבק והשתתפותם 
של כמאה אלף איש בעצרת התמיכה שהתקיימה בכיכר רבין.  
  המאבק שלנו הפך להיות קטליזטור חברתי שסביבו התאספו סטודנטים, הורים, תלמידים, 
ארגונים חברתיים שונים ועוד. כי ההשקעה בחינוך היא השקעה בצמצום פערים, בעתיד 
הנוער ובחוסן הלאומי.

  למרות חשיבות המאבק, ולמרות תמיכת הציבור בו, עשו משרד החינוך ומשרד האוצר כל 
מאמץ להכשיל את המאבק ולהמשיך "לעשות קופה" על חשבון ציבור המורים. הם לא האמינו 
שהמאבק יחזיק מעמד יותר משבוע. הם התייחסו אל המורים כאל ציבור פסיבי ואדיש, שלמד 
במשך שנים להפנים כל ביקורת. והנה הציבור הזה, המתורבת, המקצוען, החליט לצאת 
לרחובות. בלי לסגור כבישים ובלי לשרוף צמיגים, בהפגנות מסודרות ומתורבתות, יום יום 
ובלי להתעייף, במהלך חודשי השביתה. אליהם הצטרפו הורים, סטודנטים ותלמידים במאבק 
למען החינוך. 

  עם תחילת המאבק, משהבינו נציגי משרד האוצר ונציגי משרד החינוך שהם אינם יכולים 
להתמודד עם הרעיון, החליטו להתמודד עם האדם העומד בראש המאבק. התחילה מסכת שלמה של 
הכפשות אישיות ודמוניזציה של העומד בראש המאבק, מתוך חשיבה שאם רן ארז ייפול, 
המאבק יתפורר. עברתי תקופה קשה ברמה האישית, אבל החלטתי להתמקד במאבק ולא להוציא 
אנרגיות על מטרות משניות של הגנה על שמי הטוב או החזרה לאלה המכפישים ואותם אני 
מכיר היטב. 
  אנו יודעים גם מי הפעיל את אותם מלעיזים ומדוע. ההתמקדות במטרות המאבק היא 
שהכריעה את הכף. מה גם שכעת, לאחר שהשלב הראשון של המאבק הסתיים, יש להמשיך לעבוד 
עם משרד החינוך והאוצר כדי להביא לידי יישום ההסכמות וביצוען הלכה למעשה. 
  הניסיון שנעשה, בזמן המאבק, לומר שהמאבק ראוי אך העומד בראשו אינו ראוי, נמשך גם 
כעת כאשר אנו מצויים בשלב היישום.
  ולסיום, ברצוני לומר לכם שלא היה קל להגיע להישג זה, כאשר מולנו עומדת ממשלה 
נחושה אך מתנכרת למערכת החינוך, ומשמאל עומדת הסתדרות המורים שאינה מעוניינת כלל 
שהארגון ישיג הישג טוב יותר מזה שהיא השיגה. הם אף קבעו תג מחיר של 26%, ולאורך כל 
הדרך לחצו שלא נקבל יותר. וגם אם תוספות אלה היו יכולות להינתן גם להם, הם העדיפו 
שלא לקבל אותן - וזה אף סיפק להם אפשרות לטעון שאין להם כל התנגדות שהארגון ישיג 
יותר כי גם הם יקבלו זאת. מימין לחצה עלינו ההסתדרות הכללית, בראשותו של עופר 
עיני, שלמרות העזרה שהוא ניסה להושיט בתחילת הדרך, הציב תנאי חד משמעי שהמורים לא 
יקבלו תוספות שכר גבוהות מאלה שעליהן הוא חתם בהסכם למגזר הציבורי ומתוך דרישה 
אולטימטיבית שאם כך יקרה הוא ידרוש תוספות אלה גם לציבור שהוא מייצג. כל אחוז אחד 
של שכר למגזר הציבורי הוא 800 מיליון ₪, דבר שהטריד מאוד את מנוחת שר האוצר. גם לו 
רצה לתת אחוז אחד לציבור המורים, אחוז שהוא 160 מיליון ₪ (כולל הסתדרות המורים), 
היה גורר מיד מכפלות תוספת שכר למגזר הציבורי של 800 מיליון ₪ על כל אחוז. 
  ואם לא די בכך, הופעל לחץ נוסף, מתמיד, של בית הדין הארצי לעבודה באמצעות הצווים 
וההתערבות, לא רק כבית משפט אלא גם כמתווך ומנהל מו"מ עם הצדדים, שבו לרוב הוא נטה 
לטובת המעסיקים, מפאת ה"דאגה" למצב הכלכלי של המדינה. 
  למרות כל המכשולים הנ"ל ולמרות המלעיזים למיניהם אשר עושים זאת לא במעט מסיבות 
אישיות – הצלחנו!

  נעשה כולנו יחד ליישום ההסכמות, שיועברו להסכם קיבוצי ולהתחייבויות שלטוניות.

  חברי המורים, אני מצדיע לכם! תודה!

  מזכר ההבנות שיתורגמו להסכם קיבוצי הועלה לאתר האינטרנט של הארגון (יש ללחוץ על 
החץ בתחתית איגרת העדכון בעמוד הראשי, על מנת לקבל את העדכון המלא יחד עם הקישור 
למזכר ההבנות). 

                                      בכבוד רב,

                                     רן ארז
                                    יו"ר הנהלת ארגון המורים







  אם אינך רוצה לקבל דוא''ל מארגון המורים, נא הבא לידיעת מזכיר/ת הסניף או הפקידה 
במקום + שם ומספר תעודת הזהות.


 

--------------------------------------------------------------------------------

Express yourself instantly with MSN Messenger! MSN Messenger


--------------------------------------------------------------------------------


No virus found in this incoming message.
Checked by AVG Free Edition. 
Version: 7.5.503 / Virus Database: 269.17.2/1185 - Release Date: 12/15/2007 
12:00

Other related posts: