[isf-ge] [Fwd: [Coordinamento Nazionale ISF] Tecnologie ambientali appropriate per i Paesi in via di sviluppo]

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ciao a tutti
segnalazione dagli amici di Trento!
ciao ciao
Tommaso

-------- Messaggio Originale --------
Oggetto:        [Coordinamento Nazionale ISF] laurea specialistica
Da:     camilla <camilla.archetti@xxxxxxxxxxxxxxxxx>


Università degli Studi di Trento &#150; Facoltà di Ingegneria - Anno
Accademico 2006/2007.

Il corso di *Laurea Specialistica* in Ingegneria Ambientale
dell'*Università di Trento* propone, a fianco dei tradizionali
indirizzi in &#147;Difesa del suolo&#148; e &#147;Gestione delle risorse
ambientali&#148;,
l'orientamento



  &#147;TECNOLOGIE AMBIENTALI APPROPRIATE PER I PAESI IN VIA DI SVILUPPO&#148;

che prevede un totale di 40 crediti formativi dedicati all'ingegneria
ambientale nella cooperazione allo sviluppo umano e sostenibile.
L&#146;orientamento &#147;/Tecnologie Ambientali Appropriate per i Paesi in Via
di Sviluppo&#148;/ offre approfondimenti relativi alle tecniche di utilizzo e
gestione delle risorse idriche, energetiche e territoriali, di
trattamento dei reflui e rifiuti e di risanamento di siti contaminati,
con specifico riferimento alle problematiche ambientali, territoriali e
culturali dei paesi in via di sviluppo; l&#146;orientamento prevede una
preparazione che accosta alle conoscenze tradizionali dell&#146;ingegnere
civile-ambientale le competenze necessarie per operare efficacemente,
anche in ruoli di diretta responsabilità, nei processi di trasferimento
tecnologico e nei progetti di cooperazione con paesi in via di sviluppo.
Le materie dell&#146; orientamento affiancano dunque tematiche classiche
dell'ingegneria ambientale a insegnamenti innovativi (cooperazione allo
sviluppo, progettazione partecipata del territorio, gestione dei
conflitti ambientali).

Competenze:


    * competenze necessarie per operare nel contesto di progetti di
      cooperazione e di trasferimento di tecnologia per i paesi in via
      di sviluppo nel settore ambientale
    * capacità di analizzare aspetti distinti della gestione della
      risorsa idrica e delle interrelazioni che esistono sia a livello
      mondiale che a livello locale
    * conoscenze e capacità riflessive sulla situazione mondiale, sulle
      cause strutturali alla base di questa situazione, sulle relazioni
      economiche, politiche e sociali, sulle possibili vie risolutive,
      sulla partecipazione sociale
    * gestione di processi di costruzione di pace mediati dalla gestione
      creativa di conflitti di natura ambientale
    * approccio professionale al lavoro di gruppo e potenziamento di
      conoscenze e attitudini valoriali in una prospettiva di formazione
      integrale della persona
    * utilizzo di metodi e contenuti atti a verificare l&#146;appropriatezza
      di una determinata tecnologia in ambiti molto differenti tra loro
      da un punto di vista culturale, sociale, ambientale, di
      reperimento delle risorse energetiche, materiali ed umane
    * ampliamento di preesistenti disposizioni e aperture a situazioni,
      culture, persone differenti tramite l&#146;acquisizione di strumenti
      che possano offrire competenza e continuità in un approccio di
      ampia visione
    * sviluppo di progettualità individuali per l&#146;inserimento in un
      mondo lavorativo ricco di scambi multidisciplinari
    * promuovere agiti e valori quali la tolleranza, la solidarietà con
      altri popoli e persone, il rispetto verso altre forme di vita, la
      cooperazione come forma di lavoro


Oltre alle *occupazioni classiche* dell&#146;ingegnere ambientale, la laurea
specialistica in &#145;/Tecnologie Ambientali Appropriate per i Paesi in Via
di Sviluppo/&#146; offre sbocchi professionali presso:


    * enti preposti alla gestione e alla tutela dell&#146;ambiente nei paesi
      in via di sviluppo
    * centri di ricerca pubblici e privati nell&#146;ambito delle tecnologie
      appropriate
    * organismi nazionali ed internazionali governativi che si occupano
      di sviluppo
    * organismi non governativi coinvolti in progetti di cooperazione
      allo sviluppo di carattere tecnico-tecnologico
    * centri di formazione universitaria per l&#146;insegnamento e il
      trasferimento di tecnologie e concetti legati all&#146;educazione allo
      sviluppo
    * enti preposti alla ricerca su energie rinnovabili e su modelli di
      sviluppo globale alternativo
    * enti e comitati che lavorano e operano nell&#146;ambito della tutela e
      della gestione della risorsa idrica a livello mondiale


In allegato una scheda riassuntiva del percorso offerto.
Per maggiori informazioni si può visitare il sito internet:

http://www.esse3.unitn.it/Start.do

seguendo il seguente percorso:
&#150;         Didattica
&#150;         Corsi di laurea specialistica
&#150;         Ingegneria per l'ambiente e il territorio (Laurea Specialistica)
&#150;         (A fondo pagina: &#147;percorsi di studio/curricula&#148;)
Tecnologie
Ambientali Appropriate per i Paesi in via di Sviluppo

oppure contattare

Guido Zolezzi
Camilla Archetti
Barbara Tognolli



http://www.unitn.it/didattica/cdls/ing_ambiente.htm &#150;
non ci sono programmi di insegnamento

http://www.esse3.unitn.it/OffertaDidatticaPDSORD.do;jsessionid=1B0AD6BDA44E055F06567548C7FCB422.jvm_unitn4?cds_id=10019&aa_ord_id=2004&pds_id=10004






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